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“占坑班”蔓延幼儿园,学前教育优质资源不均衡

日期:2011-8-4 11:02 阅读:

         如今优质公立幼儿园名额的稀缺,引发了社会上流行的中小学“占坑班”现象向幼儿园蔓延,也加剧学前教育优质资源新的不均衡。一名北京的家长说,“只有报了幼儿园的‘亲子班’,才可以进他们的幼儿园。如果不报,不保证你能进园,名额肯定给报了‘亲子班’的家长留着。”

  家住北京石景山的刘凯,孩子今年2岁10个月,目前已进入他们家附近的一所公办幼儿园。刘凯提前一年便开始四处报名,总共报过5所幼儿园,都要求必须先上“亲子班”才可以入园。他最后选择了一所离家比较近的公办幼儿园。这个幼儿园每年有两期“亲子班”,每期时长半年,费用5000元。

  “这是无奈之举。”刘凯说,“其实我对‘亲子班’并不抱什么期望,孩子在那么有限的时间内根本学不到什么知识。只是单纯为保证一年后能有幼儿园上。要不然还得托关系或是提前几天发动全家去排队,就当花钱少受罪。”最终,刘凯在6月份交了1.5万元赞助费,如愿把孩子送入了这所幼儿园的小托班。

  那“亲子班”究竟能学到什么呢?接受记者采访的不少家长反映,“并不想去学什么,关键是去跟老师混个脸熟,以后好入园。”而从上课时间来看,大多数亲子班一个星期只上一次,约两至三个小时,很难学到实质内容。

  记者在采访中发现,知名的公立幼儿园以及不少口碑好的民办幼儿园,亲子班都十分火爆,9月才上课,6月份就已报满,而且几乎是短时间之内全部满员。一家幼儿园老师告诉记者:每年6月份开始报,但三四月份就得打电话问了,要不肯定报不上。

  记者调查发现,由于硬件设施较好、师资水平较高的公办幼儿园将亲子班与入园招生挂钩,使得家长们被迫以报名上亲子班的途径提前在这些幼儿园“占坑”,将本是轻松愉快的亲子教育异化为入园的“敲门砖”。

  记者以家长身份致电北京市教委96193咨询热线,工作人员介绍,北京市教委方面没有入读幼儿园必须入读亲子班的限制。幼儿园阶段不属于义务教育,可以依据课程设置的必要,灵活设置课程。北京一些区教委幼教科也表示,教育部门没有入读幼儿园必须入读亲子班的规定。

  记者采访中了解到,现阶段,一方面是许多家长要把自己的孩子送入公立幼儿园,另一方面是公立幼儿园资源不足,却还在利用有限的资源开办“亲子班”,进一步加剧了供需矛盾,使“占坑”现象愈演愈烈。

  专家分析认为,现有教育资源原本就稀缺,有些幼儿园还从紧张的教育资源中挤出一部分,用于开办亲子班。而亲子班的孩子都是不到入园年龄的,因此幼儿园实际上是在赚取这部分还没到入园年龄孩子的钱。非但如此,幼儿园还将亲子班与入园挂钩,不报亲子班,到了入园年龄就很难入园,这就加剧了幼儿教育资源新的供需矛盾。

  目前教育部等7部门已明确发文,要求幼儿园各类亲子活动不得与招生挂钩。但这些规定下发后,在一些地方仍是令行不止。专家认为,目前中国大都市公办优质学前教育资源都很紧张,在这种背景下,许多公办园开设“亲子班”其实扭曲了亲子教育的意义。

  专家认为,现在全国各级政府都拿出一大批资金投入学前教育,由政府投资改扩建和发展一大批公办园,应少做锦上添花、多做雪中送炭的事,从一开始就注意投资的平衡问题,注意因办学条件不平衡引起的“择园”问题。

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