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第4节机械能及其转化教学实录与评析

日期:2015-12-2 11:56 阅读:
陈建珍  

地区: 福建省 - 莆田市 - 仙游县

学校:福建省仙游金石中学

1课时

第4节 机械能及其转化 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

1.知道什么是机械能,动能和势能可以互相转化。

2.几种常见运动中机械能的转化。

3.机械能守恒的条件。

2学情分析

对于单摆,滚摆和蹦床运动,学生都有看过,但没有认真观察其中的能量转化。引导学生注意高度变化及速度变化。

3重点难点

1.几种常见运动中机械能的转化。

2.机械能守恒的条件。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】铁罐+橡皮筋

将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗?

活动2【讲授】机械能

跳水运动员及在高空飞行的飞机,计算其机械能

活动3【讲授】单摆

演示单摆运动,将其分为上升过程和下降过程,让学生分析其机械能的转化

活动4【讲授】滚摆

演示滚摆实验,引导学生观察高度和转动速度的变化,并总结其中的机械能转化。

活动5【讲授】蹦床运动

学生观看蹦床运动视频。总结其中的机械能转化。

活动6【讲授】机械能守恒

通过单摆和滚摆,提出最终都会静止下来,机械能在减小。找出其原因是存在摩擦力作用,使部分机械能转化为内能。推理出:若只有动能和势能相互转化,则机械能守恒。

第4节 机械能及其转化

课时设计 课堂实录

第4节 机械能及其转化

1第一学时     教学活动 活动1【导入】铁罐+橡皮筋

将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗?

活动2【讲授】机械能

跳水运动员及在高空飞行的飞机,计算其机械能

活动3【讲授】单摆

演示单摆运动,将其分为上升过程和下降过程,让学生分析其机械能的转化

活动4【讲授】滚摆

演示滚摆实验,引导学生观察高度和转动速度的变化,并总结其中的机械能转化。

活动5【讲授】蹦床运动

学生观看蹦床运动视频。总结其中的机械能转化。

活动6【讲授】机械能守恒

通过单摆和滚摆,提出最终都会静止下来,机械能在减小。找出其原因是存在摩擦力作用,使部分机械能转化为内能。推理出:若只有动能和势能相互转化,则机械能守恒。

Tags:4节,机械能,及其,转化,教学