数学组工作计划( ~ 学年度第学期) 一、总的要求: 全面贯彻教育方针,认真落实《义务教育教学大纲》、《新课程标准》以及《中小学课堂教学常规》。严格按《大纲》,《规定》和《常规》组织教学活动,逐步建立《教为主导,学为主体,疑为主线》的教学模式,认真学习《基础教育课程改革纲要》的指示精神,推进教育创新,提高教学质量,最后《教师行为规范的十条要求》要达到或超过学校的各项指标而努力。 二、具体指标:
三、教学计划 1, 各年级各科讨论确定本学期教学计划和进度。 2, 确定本学期教学总的目标,难点,关键。 3, 本学期研究课题:如何改善学生的学习方法,如何发挥师生的互动作用。 4, 经常讨论教学计划,备课,确定复习和考试时间(质测前后考一次)。 5, 转差生有计划,有措施,有效果。 6, 搞好多媒体教学活动。 7, 搞好“以老带新,以新促老”的活动。 8, 搞好“每周一题”活动。 9, 搞好“课改”教学活动。 10, 搞好转变差生措施。 四、备课: 1, 按“写教案要求”写好教案。 “定准”教学目标; “抓准”教学重点,难点,薄点; “想准”教学程序,教法,学法,手段; “选准”练习题,作业题; “精心设计”教案。 2, 各年级各科在备课组长的带领下坚持集体备课(每学期8次以上) 3, 更新教育教学观念:树三个“字”观念 ,是“人”“不”“思”字。 4, 上课前必须有教研组的检查和检印。 5, 备课组长:一年级 二年级 三年级 五、课堂教学: 1, 进一步提高写教案水平,努力提高课堂效率。 2, 贯彻素质教育,重视学生的学习方法,培 养学习主动探求知识和新能力。 3, 教师的“教”服务于学生的“学”,把教与学 的重点放在“学”上。树“以人为本”的观念,塑造具有健全人格的人。 4, 教学中注意抓好活用性及实际性问题的教学。 5, 积极参加州、市﹑校的各项活动。 6, 搞好多媒体教学比赛和当堂消化率检查。 7, 办好每月一次观摩课活动。 8, 改善学生的学习方式,引导学生主动参与。 9, 深化课堂教学,推动新课程改革的实施。 10,搞好校内公开课和市内各种教学大奖赛。 六、作业批改: 1, 批改作业为经常化,留作业必须符合学生实际,目的明确,分量适当,难度适度,形式多样。 2, 作业数量和难度要适当,分好必做和选做,必须符合教材大纲要求,基本达标性作业,选做属于拓宽思维的作业,培养创新精神。 3, 教师尽量做到全批全改,以了解学生学习程度,反馈信息,及时矫正,提高教学水平。 4, 认真做好批改记录。 七、单元测试: 1,必须单元复习和单元考试统一。 2,单元考试出题人员州统一考试为样本出题。 八、课外活动: 1、 1~3年级保证每周二次以上活动。2,3年级保证每周四次以上活动。 2、 课外活动有计划、有目的,每次活动有教案。 3、 12月初组织好校内数学竞赛。 4、 指导教师:一年级: 二年级: 三年级: 九、其他方面: 1, 认真学习教育理论和《教师行为规范的十条要求》,以及《教师语言行为规范的十条要求》。 2, 跃地进行组内“以老带新促老”活动,学习优点,纠正缺点,互相学习的好风气。 3, 每次听课要有认真评语。 4, 继续搞好业务学习,提高业务能力,提高教学水平,并每次学习有记录。 5, 积极参加计算机培训,提高计算机操作能力,达到每一位教师能做多媒体教学。 6, 本学期组织两支排球队,每两周进行一次排球比赛。 7, 强化学籍管理,抓好控流工作。 8, 积极参加每位教师每年发表一篇教研论文。 Tags:学组,工作计划,学年度,学期 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台