七年级历史上册历史教案（课件11篇）

文字摘要：教科版小学科学六上2.3《人类认识地球运动的历史》教案课题 人类认识地球运动的历史 单元 二单元 学科 科学 年级 六年级教材分析 本课是六年级上册《地球的运动》单元的第3课。在人类认识地球及其运动的历史上，有过两个非常有代表性的学说，即“地心说”和“日心说”。在教科书中，列举了“地心说”和“日心说”的代表人物和学说的主要观点。“地心说”以托勒密为代表，其主要观点是地球是宇宙中心，是静止不动的，太阳及其他天体都是绕着地球在转。“日心说”是16世纪波兰天文学家哥白尼提出的，认为太阳是宇宙中心，是静止不动的，地球围绕着太阳公转同时还自转，自转一周24小时。当然，每一种学说在历史上都有其产生、发...（全国地区适应）

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文字摘要：第16课《三国鼎立》（部编版）教学设计授课人?学科?历史时间2019、11课 题16、三国鼎立教学目标掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。通过创设情景、角色表演、设身处地、史实辩析、讲故事、讨论战争胜败原因、评价历史人物、三国代表介绍本国经济等方式，采用探究启发式教学，充分调动学生参与教学的积极性、主动性，让学生真正成为学习的主人。官渡之战中袁绍的刚愎自用，不堪一击，曹操的善于用人、沉着冷静；赤壁之战中曹操的雄心勃勃，刘备、孙权的精心策划、同仇敌忾。每一个历史人物都充满了生命的气息，从这些活生生...（全国地区适应）

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文字摘要：第15课《两汉的科技和文化》（部编版）教学设计授课人学科?历史时间2019、11课 题15、两汉的科技/和文化教学目标知道造纸术的发明和改进，通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料，了解造纸术对文化传播的作用。知道张仲景和华佗的主要成就。知道道教的兴起和佛教的传入。知道司马迁和《史记》。收集整理汉墓的考古成果，了解两汉的科技和文化。认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。认识到两汉时期文化的繁荣昌盛是我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力。教学重点1.造纸术的发明和改进。2.司马迁和《史记》...（全国地区适应）

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文字摘要：(共23张PPT)七年级上册涵盖的三种社会形态：原始社会——奴隶社会——封建社会元谋人——夏朝建立前170万年——公元前2070年夏朝——秦朝建立前公元前2070年——公元前221年秦朝——清朝三种生产工具材质的演进：石器时代——青铜时代——铁器时代旧石器时代新石器时代夏、商、周春秋时出现铁犁牛耕农业革命社会组织演进的五种形态：半坡遗址河姆渡遗址尧、舜、禹夏商周奴隶制国家秦汉大一统封建制国家元谋人北京人山顶洞人三大核心体系：一、政权更替夏—商—西周—东周—秦朝—西汉—新朝—东汉—三国—西晋春秋战国二、制度建设三、民族融合十六国...（全国地区适应）

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文字摘要：期中素养评估(第1-10课)(60分钟 100分)一、选择题(本大题共16个小题,每个小题3分,共48分。在各小题的四个选项中,只有一个是最符合题意)1.(2023·北京期末)中国是远古人类的重要起源地。某同学在学习中国境内的早期人类后,制作了下列知识卡片,符合知识卡片中描述的古人类是 ( )生活在距今约70万-20万年已经学会使用火并会保存火种是世界上最重要的原始人类之一A.元谋人 B.蓝田人C.北京人 D.山顶洞人2.中国农业历史悠久,早在古代就形成了长江流域和黄河流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于 ( )A.原始农耕时代 B.夏...（全国地区适应）

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文字摘要：(共18张PPT)遇见史历授课人：一蓑烟雨七年级上历史导言课目 录1什么是历史3初中历史学什么2为何学历史4我的历史课堂要求1什么是历史速问速答（你知道多少“历史”？）中国历史上的第一个皇帝是谁？中国古代四大发明是什么？中华人民共和国什么时候成立？秦始皇造纸术、指南针、火药、印刷术1949年10月1日下列人物哪一个不属于三国时期？（ ）A.诸葛亮 B.曹操 C.孙权 D.刘备B1什么是历史同学们，还记得你是在什么地方第一次了解到“历史”吗？历史影视历史小说历史科普书籍史迹遗存你觉得哪些才是...（全国地区适应）

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文字摘要：期末素养评估(第一至四单元)(60分钟 100分)一、选择题(本大题共16个小题,每个小题3分,共48分。在各小题的四个选项中,只有一个是最符合题意)1.在“旧石器时代”生活着一群早期人类,他们结成群体生活在一起,通过狩猎和采集植物果实获取食物。考古发现,他们已经学会长时间保存火种。这群早期人类最有可能是 (B)A.元谋人 B.北京人C.河姆渡人 D.半坡人2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列文物或遗址可以印证长江流域农耕文明生活的是 (B)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级历史上册期末综合测试时间：50分钟 满分：100分一、单项选择题( 本题共20道小题，每小题2分，共40分)1.历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70万~20万年,已经会使用天然火,过着群居的生活”，此原始人类应该是（ ）A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人2.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民分别是（ ）A.元谋人和半坡人 B.元谋人和北京人C.河姆渡人和北京人...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级上学期历史总复习1.与“使用磨制石器”“种植粟”“住半地穴式房屋”这些信息相关的古代先民是( )A.北京人 B.半坡人 C.河姆渡人 D.黄帝部落2.相传，神农氏遍尝百草，还制来耜，教民农作”。这一传说反映了( )A.农业的起源 B.手工业兴起 C.商业的发展 D.畜牧业繁荣3.《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是( )A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西...（全国地区适应）

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文字摘要：(共29张PPT)第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源进化论出达尔文，猿直立智劳动进。世界之先奥峡谷，我国最早元谋人。北京驰名为代表，裴氏文中是功臣。山顶洞高同现代，人工取火夜幕临。御寒照明驱猛兽，熟食增强体质身。磨光钻孔爱美意，渔猎采集共产心。打制石器旧代志，贫富贵贱若浮云。请君莫颂远古事，不过产力不如今。第1课 中国境内早期人类的代表——北京人长河播稻湿热中，干栏式房底悬空。黄坡种粟世最早，半地穴圆御寒风。华夏遗址南北在，浙余陕安两不同。刀耕火种初时事，农业耒耜翻土声。磨制石器新代志，家畜饲养食物丰。烧陶人类第一步，母系氏族女子兴。舞阳贾湖骨笛...（全国地区适应）

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文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台七上全册常考点期末复习提纲第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源1.时空观念本阶段时间界限为距今约170万年前到距今约6000年前，主要包括三部分内容： 中国早期人类的代表——北京人；原始农耕生活；远古的传说。中国早期人类的代表——北京人： 知道北京人的特征，知道化石是研究人类的起源的主要证据。本课主要的早期人类由远到近有元谋人、北京人、山顶洞人，后世的人们通过对化石的研究了解到这些早期人类的生活方式、突出特点以及重要的技能。原始农耕生活：1000多年前，中华大地进入新石器时代，先祖开始了定居生活，于是农业、畜牧业、手工业逐渐产生和发展。其中...（全国地区适应）

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