21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

认识自我 ppt(精选18篇)

日期:2023-12-8 05:08 阅读:

课件资源是最辛苦的了,你还在寻找认识自我 ppt吗?下面是21世纪教育网小编精选认识自我 ppt精品资料,本站还有更多的,可自行搜索下载使用。

认识自我 ppt(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第5课《认识自我,发挥自身优势》教案 下载
2 初中-心理健康教案 -认识自我 下载
3 中学生正确认识自我主题班会课件(共24张PPT) 下载
4 初中心理健康《认识自我 》课件 (共22张PPT) 下载
5 正确认识自我 课件 (共18张PPT) 下载
6 认识自我——我是谁 课件(共18张PPT) 下载
7 做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT) 下载
8 小学认识自我 积极自我的甜甜圈 素材 下载
9 初中心理健康 认识自我我是一个怎样的人 课件 (18张PPT) 下载
10 3.1认识自我课件(共22张PPT) 下载
11 九年级主题班会 了解自我,认识自我 课件 (26张PPT) 下载
12 初中心理健康 《客观认识自我》课件 (共26张PPT) 下载
13 初中-心理健康-认识自我+挖掘潜能课件(共17张PPT) 下载
14 【认识自我】我的情绪小怪兽(视频素材) 下载
15 高中心理健康 《认识自我——画树测验》课件 (18张PPT) 下载
16 初中-心理健康-《认识自我 发掘潜能》教学设计 下载
17 心理健康教育团体辅导活动---“认识自我,逐光而行” 下载
18 中考冲刺专题(10)认识自我(原卷+解析卷) 下载

篇1:第5课《认识自我,发挥自身优势》教案

第5课《认识自我,发挥自身优势》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课《认识自我,发挥自身优势》教案教学目标:知识与技能:1. 了解自我认知的重要性,学习如何认识自我。2. 掌握自我分析的方法,学会发掘自身优势。3. 学习如何利用自身优势,提升自我价值。过程与方法:1. 学习自我分析的方法,包括自我反思和自我评价。2. 通过小组合作、课堂讨论等形式,掌握如何发现自身优势。3. 通过案例分析、角色扮演等形式,学习如何利用自身优势。情感态度与价值观:1. 培养学生积极向上的心态,认识到自身的优势和潜力。2. 培养学生的自信心和自尊心,提高自我价值感。3. 培养学生的合作精神和团队意识,理解优势互补的重要性。教学重难点:教学重点:...
图片详情:课件预览课件预览

篇2:初中-心理健康教案 -认识自我

初中-心理健康教案 -认识自我资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自我前言:当个体发长到青年时期,自我意识大为增强,并进一步形成了过去经验和对未来预期的新的混合。因此还未形成完善的自我概念时,他们认为自己不如别人,自己的行为不那么迎合别人的心意。更为苦恼的是,他们常常问自己,自己应当成为什么样的人。按照利库的看法,自我包括三个方面,一是自我在别人心目中的表现,而是别人对自我的评价,三是本人的自我评价。活动目的:通过活动来协助成员认识自己,增进自我觉察的能力,以及接纳与欣赏自己,增强自信心活动要求:活动可以分为三个系列,每个小组成员为八至十个,并任命一名组长维持秩序。活动时间可以根据实际情况制定长短。一、优点轰炸让每个小组成员轮流说自己的优点,然...
图片详情:课件预览

篇3:中学生正确认识自我主题班会课件(共24张PPT)

中学生正确认识自我主题班会课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)正确认识自我主题班会汇报人:xxx xx年xx月xx日01自我认知的重要性目录02如何正确认识自我03自我认知的常见误区及如何避免04自我认知与心理健康的关系05如何运用自我认知进行心理调适与压力缓解06结论与展望自我认知的重要性011自我认知的概念与内涵23自我认知是指个体对自身生理、心理、社会和他人关系等方面的认识和了解。自我认知包括对自己的性格、兴趣、价值观、能力、情绪等方面的了解。自我认知是一个多维度、多层次的概念,具有个体差异性和动态性。自我认知是个人成长和发展的基础只有了解自己的优缺点、兴趣和能力,才能更...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇4:初中心理健康《认识自我 》课件 (共22张PPT)

初中心理健康《认识自我 》课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)认识自我01.课前小调查NO.1 你的人际交往能力在班级的排序是 ?NO.3 你的外貌在班级的排序是 ?NO.2 你的智力在班级的排序是 ?01.一道数学题请问一个班级共36人,智力排序在班级前50%的人数?答:共18人。01.我们班的自我评估结果低于平均平均及以上18630333729人际交往能力智力外貌美丽的误会“优于平均效应”一种常见的自我认识偏差现象,大多数人都对自己有“中等偏上”的认知。03:社会自我02:心理自我01:生理自我自我02.自我认识自我认识清晰认识自我的意愿清晰认识自我的能力为什...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇5:正确认识自我 课件 (共18张PPT)

正确认识自我 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)正确认识自我Enter text here, or copy text here. All materials can be changed. Have a good time.Enter text here, or copy text here. All materials can be changed. Have a good time.稻 小 壳我是谁,什么是自我如何正确认识自我寄语正确认识自我的好处1234目录/CONTENTS我是谁,什么是自我Enter text here, or copy text here. All mate...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇6:认识自我——我是谁 课件(共18张PPT)

认识自我——我是谁 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)我 是 谁———自我的探究自我的维度生理自我对自己外表和体质状况的认识。包括身高、体重、外貌、身材等方面的意识等。标题心理自我对自己精神世界的认识。包括能力、性格、气质、兴趣、爱好、信念、世界观等个性特征的认识。社会自我对自我社会属性的认识。包括自己在社会关系和人际关系中的角色、地位、名望等方面的认识。描述你自己外貌特征性格特征兴趣爱好写出自己的十行诗———自己眼中的我一、请你在纸的正面写上你的名字。二、请你根据自己的实际情况,写出10个句子(尽量反应自己的风格)。格式:“我是一个XXXX(的人)”为结构,不能胡乱写;三、要认真对待,仔...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇7:做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)

做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)汇报人:XXX xx年xx月xx日做最好的自己正确认识自我主题班会目录01认识自我如何发掘自己的潜能02接纳自我04自我认知的障碍与克服方法05最好的自己03超越自我06如何正确处理他人的评价CONTENTS0701认识自我指个体对自身存在的认知,包括生理特征、个性特点、兴趣爱好等方面的认知。自我概念在自我概念的基础上,个体对自身的评价、情感和态度等心理过程的综合。自我认知自我概念与自我认知1正确认识自己的重要性23了解自身的优势与不足,有助于扬长避短,实现个人价值最大化。促进个人发展了解自己与他...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览

篇8:小学认识自我 积极自我的甜甜圈 素材

小学认识自我 积极自我的甜甜圈 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:「小学认识自我」积极自我的甜甜圈一起来学习甜蜜魔法,寻找那些被忽视的闪光点。今天我们一起走进小学认识自我课,《 积极自我的甜甜圈 》让我们一起来“品尝”美味的甜甜圈吧!·01 基本信息·适用学段:小学五年级课程课时:一课时(40min)·02 设计思路·本节课利用积极的自我对话模式,帮助学生看到自己内在那个被爱的、有力量的、温暖的、积极的自己。热身环节通过大风吹,活跃气氛,游戏引出学生对自己闪光点的判断,吸引了课堂的注意力;转换环节通过小组讨论列举成员的闪光点,点亮甜甜圈上的空白,引导学生对自己和同伴优点的觉察和肯定,勾起学生对自我的积极探索;工作环节通过视频和自我积极对话的句式,...
图片详情:课件预览

篇9:初中心理健康 认识自我我是一个怎样的人 课件 (18张PPT)

初中心理健康 认识自我我是一个怎样的人 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)---------我是一个怎么样的人穴鸟的故事一个人没有认清自己的真面目,不能深明自己的优势所在,就不能把命运掌握在自己手中,也就不可能取得成功。----卡耐基活动一:自画像要求:可以有不同的画法,可以卡通、漫画、白描、速写、水彩;可以细腻、精致的描绘,也可以简单、虚幻的勾勒;可以是一个真实的人,也可以是一个象征的事物总之,把自己心目中最能代表自己的东西画出来。画画的技巧并不重要,我们只是借用图像的形式来展现和表达自我活动二:20个自我1、在纸上完成20个句子以“我是一个-------------的我”为格式。2、想到什么就写什么,完全取决...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇10:3.1认识自我课件(共22张PPT)

3.1认识自我课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们对自己充满信心,却又担心不能承担起应有的责任;我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑虑。我们究竟是谁?我们要去何处?我们走在寻找自己、发现自己的路上......第三课 发现自己3.1 认识自己请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题请在这里添加相应的文字内容请在这里添加相应的文字内容请在这里添加标题学习目标:1.了解认识自己的内容和途径。2....
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇11:九年级主题班会 了解自我,认识自我 课件 (26张PPT)

九年级主题班会 了解自我,认识自我 课件 (26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)了解自我,认识自我20231. 自我介绍目录/CONTENTS2. 我的兴趣爱好3. 我的优点和缺点4. 我的未来规划1. 自我介绍PART1姓名与年龄家庭背景兴趣爱好1. 自我介绍我叫张明,今年14岁。姓名与年龄1. 自我介绍我来自一个普通的家庭,爸爸妈妈都是工薪阶层。家庭背景1. 自我介绍我喜欢阅读、写作和运动。阅读可以开拓我的视野,写作可以表达我的想法和感受,运动可以锻炼我的身体。兴趣爱好1. 自我介绍2. 我的兴趣爱好PART2体育运动阅读书籍绘画创作2. 我的兴趣爱好我喜欢参加各种体育运动,例如篮球、足...
图片详情:课件预览课件预览课件预览

篇12:初中心理健康 《客观认识自我》课件 (共26张PPT)

初中心理健康 《客观认识自我》课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)欢迎来到初一心理辅导课猜猜Ta是谁?通过关键词,猜人物。人物范围:初一语文书人物一体贴勇敢有主见骁勇善战女中豪杰替父从军——花木兰人物二无私专注不求名利尊重科学“两弹一星”元勋——邓稼先人物三果断沉稳勤思多疑雄才大略奸诈乱世奸雄——曹操替父从军——花木兰体贴勇敢有主见骁勇善战女中豪杰:通过个体的认知、情感和行为反映出来的积极人格特质。性格优势我的性格优势树问卷调查结果喜欢自己的性格自信心认识自己、了解自己的性格优势活动一:自我探索参考种子词库,选择你所具有的性格优势每个性格优势用一个果实代表...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇13:初中-心理健康-认识自我+挖掘潜能课件(共17张PPT)

初中-心理健康-认识自我+挖掘潜能课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)认识自我 挖掘潜能热身游戏:“一分钟鼓掌”预估:实际鼓掌:自我挖掘:我的优缺点优点:......缺点:......1、写出自己的各项优点或特长,至少写6个优点。2、写优点时必须实事求是,也可以 写自己的进步!启示:每个人都有优势和局限,我们应该要认真观察自己的优缺点,对自己做出正确的认识和评价,全面客观地看待自己。说一说:我的优点… …我的缺点… …要想对自己做出正确的认识和评价,就要正视事实,实事求是,全面客观地看待自己。自我知多少——挖掘自己的优缺点(1)每个同学拿起桌上的探索卡,参照下面“形容词检核表”上的描述,选择符...
图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览

篇14:【认识自我】我的情绪小怪兽(视频素材)

【认识自我】我的情绪小怪兽(视频素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
图片详情:

篇15:高中心理健康 《认识自我——画树测验》课件 (18张PPT)

高中心理健康 《认识自我——画树测验》课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)——画树测验认识自我一、热身活动——化妆舞会天空中飘着一朵云有些人说这朵云像一头牛有些人说这朵云像一只羊我们对同一个事物产生不同的反应,是因为我们把自己的思想、情感以及过去的经历等投射到这个事物上。有些人说这朵云像……二、认识投射投射(Projection)的概念最早由弗洛伊德提出。个体在做出反应的过程中常常把自己的真实情绪、情感、态度、需要、动机、观点、信念和个性特点等心理活动,投射在个人的反应之中,主试者通过专业性的分析,就可以看出被试者的心理状态和个性心理特征。二、认识投射冰山模型意识:我们能够随意而清楚地觉察到的主观经验。弗洛伊德认为只是很小的...
图片详情:课件预览课件预览

篇16:初中-心理健康-《认识自我 发掘潜能》教学设计

初中-心理健康-《认识自我 发掘潜能》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:认识自我 发掘潜能适用年级:七年级一、活动理念:进入中学后,初中生自我意识开始增强,不断对自己进行重新审视。如:我到底是个什么样的人?我会成为什么样的人?我的能力、价值、责任如何?等等。认识潜能是认识自我的重要内容。每个学生都存在着巨大的潜能,但学生对自身潜能缺乏足够的认识,有必要加以正确的引导。二、活动目标:了解与理解:了解自我评价的重要性,了解每个人都有一座潜能金矿,潜能是可以被发掘的。尝试与学会:客观地认识、评价自己的优缺点,掌握发掘自己潜能的方法。体验与感悟:正确全面认识自己,形成比较清晰的自我整体形象。鼓励开发自我潜能,树立不断完善自我、超越自我的信心。三、活动准备:...
图片详情:课件预览

篇17:心理健康教育团体辅导活动---“认识自我,逐光而行”

心理健康教育团体辅导活动---“认识自我,逐光而行”资料可供全国地区适用。
大致详情:心理健康教育团体辅导活动---“认识自我,逐光而行”活动目标通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物,专业的心理咨询师能够从简单的绘画当中看透绘画者的心理。绘画是参与者潜意识的流露,通过绘画让参与者进行心理探索,能够认知自己,了解自己的内心,与自己的心理对话,遇见最美的自己。活动对象7年级活动准备一张白纸,一支铅笔团体契约认真倾听、积极参与、不进行任何言语、身体攻击、保密原则活动过程一、暖身活动先分享一下自己的快乐和苦恼,然后让大家说一说,快乐分享出去了,就得到双倍的快乐;烦恼分享出去了,就减半了烦恼。二、讲解规则在活动开始时,辅导老师发给每个同学一张白纸,让同学在白...
图片详情:课件预览

篇18:中考冲刺专题(10)认识自我(原卷+解析卷)

中考冲刺专题(10)认识自我(原卷+解析卷)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中考冲刺专题(10)认识自我参考答案与试题解析一.选择题(共20小题)1.(2022秋 温州期末)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此,下列认识正确的是(  )①中学生活意味着新的机会和可能②我们有机会重新塑造一个“我”③可以不再听取父母和老师的建议④需要为美好明天付出不懈的努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】题文中,中学生活意味着新的机会和可能,我们有机会重新塑造一个“我”,在中学阶段需要为美好明天付出不懈的努力,所以①②④正确;③错误,...
图片详情:课件预览

Tags:认识,自我,ppt,精选,18篇