篇1：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的孔子思想《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的孔子思想资料可供全国地区适用。
大致详情：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的孔子思想
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》先自《论语 ? 先进》，是一篇反映孔子和他的学生谈论理想志趣的语录体散文，具有浓厚的文学色彩。因为文章记录了 2500 多年前孔子师徒五人的谈话，内容涉及到大量孔子如何教育学生的观念及方法，因此，我们完全可发把它当作是一篇教学故事或教育随笔来阅读，通过品味师生语言，体察细节描述，研习行文内容，可以从一个侧面了解到孔子作为老师所独具特色的教学理念及教育方法。现结合文章内容稍作分析。
（一）循循善诱，因材施教。孔子教育学生不倚老卖老，不居高临下，不盛气凌人，而是表现出一副和蔼可亲，平易近人的姿态，他和颜悦色地...
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   篇2：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的艺术形象》课件101张【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的艺术形象》课件101张资料可供全国地区适用。
大致详情：课件101张PPT。孔子的艺术形象成败聚散 都是人生中的一种成长人，各有各的位置，各有各的价值，各有各的理念，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观。不随意苛求别人，不盲目要求自己，保持善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，得与失，成和败，聚或散，都是人生的一种成长，看淡，心情才好，看开，日子才美“素王” 与“大成至圣文宣王”，孔子无疑是中国传统文化的主要代表人物。汉代已有人称孔子为“素王”，意思是说孔子有王者之德，无王者之位。换言之“素王”就是思想文化领域的无冕之王。清代统治者封给他一个称号：“大成至圣文宣王”，大概这是二千多年中给读书人的最高头衔 。王者之师孔子到了汉...
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     篇3：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的教育理念和教育人格》课件71张【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的教育理念和教育人格》课件71张资料可供全国地区适用。
大致详情：课件71张PPT。孔子的教育理念和教育人格为什么要学习孔子的 教育思想？ 美国旧金山市政广场的祭孔活动定海一中纪念孔子韩国孔子学院 温哥华孔子学院 新加坡孔子学院 自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，截至2010年10月，已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家（地区）（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。 1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。” 美国诗人、哲学家爱默生（1803年—1882年）认为...
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    篇4：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的贡献》（66张）【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的贡献》（66张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件66张PPT。孔子的贡献中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响，这些地区又被称为儒家文化圈。孔子的主要贡献“仁”“义”“礼”“信”“智”“孝”孔子的思想上的贡献｛孔子的贡献以人为本。厩（马圈）焚。子退，曰：“伤人乎？ ”不问马。它强调人与人之间要彼此尊重对方的人格，要求人们互相敬爱、谦让、和睦相处。思想主张：“仁”的学说孔...
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    篇5：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《真实的孔子与孔子的真实》课件101张【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《真实的孔子与孔子的真实》课件101张资料可供全国地区适用。
大致详情：课件101张PPT。真实的孔子与孔子的真实 北京奥运会开幕盛典， “有朋自远方来，不亦乐乎”的大屏幕闪烁，数千表演者共吟《论语》名句： “四海之内皆兄弟” “礼之用，和为贵”等 。立体的活字印刷起伏波动拼出从古体到现代简化字的“和”字。美国出版的《人民年鉴手册》，评出世界10大思想家，首位是孔子。其他9人为希腊的柏拉国、亚里士多德，意大利的阿奎那，波兰的哥白尼，英国的培根、牛顿、达尔文，法国的伏尔泰，德国的康德。中国台湾和香港特别行政区的教师节、美国加州的教师节、马来西亚的教师节都是定在孔子诞辰日9月28日。一、平凡的圣人 孔子是我国古代最早最伟大的文学家、史学家、哲学家、教育家...
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     篇6：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的仁学思想》（102张）【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的仁学思想》（102张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件102张PPT。孔子的仁学思想人类历史上最伟大的思想家儒家学说的创始人世界十大思想家之首是中华民族的精神导师教学目的和要求1.掌握孔子仁学思想的基本内容2.了解孔子仁学哲学思想在儒家学说中的地位。3认识孔子仁学的重要现实意。教学重点重点：孔子仁学思想的基本内容难点：孔子仁学思想的历史地位重点问题1.关于孔子仁学思想的现实意义2.孔子的仁学思想与中华民族的传统美德 仁是古代中国人的一种伦理观念，因为儒家的大力提倡而成为中国古代重要的道德标准。“仁”是孔子思想的核心范畴，是其社会思想和政治思想的出发点，孔子根据社会发展的需要，将仁确定为最基本的社会关系准则，并围绕“爱人”的...
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    篇7：【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的哲学思想》（104张）【新人教版课件】高中语文选修《中古诗散》第六单元《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》拓展阅读之《孔子的哲学思想》（104张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件104张PPT。《孔子的哲学思想》仁的人生哲学思想是孔子整个思想体系的核心。孔子自己说过“仁者人也”（《中庸》），孟子也说过“仁也者人也”（《孟子·尽心下》)。意思就是说，仁说明人之所以为人的道理，因而孟子把仁和人二者连接起来说：“合而言之，道也。”（《孟子·尽心下》)这个道，就是为人之道，就是人生之道，也就是仁的人生哲学。一、仁的人生哲学思想1．仁的出处 在殷代和西周的甲骨文和金文中，至今尚未发现有“仁”这个字，在《尚书》和《诗经》中才开始在很少的场合出现这个字。 《尚书· 金滕》中出现过一个仁字：“予仁若考。” 《诗经》中仁出现过两次， “洵美且仁”（《诗...
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   Tags：子路,曾皙冉,西华,侍坐,孔子
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