篇1:2.《烛之武退秦师》知识梳理 2022-2023学年统编版高中语文必修下册2.《烛之武退秦师》知识梳理 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《烛之武退秦师》疏通文本+知识点整理一、文言梳理第1段晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。重点字词:以:(因为,表原因) 于:(对,表对象)贰:(从属二主) 军:(名→动,驻军、驻扎)译文:晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在汜南。第2段佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。重点字词:言:(名→动,说) 若:(如...
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大致详情:七下道德与法治知识背诵清单第一部分 核心基础知识1.青春期的身体变化的三个方面:身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。2.青春期矛盾心理的主要表现:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。3.青春期成长的不仅仅是身体,与之相随的还有思想和精神方面的变化,我们还要学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力。4.创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。5.在社会文化的影响下,男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。6.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,但不要过于受性别刻板印象的影响。7.与异性正常交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。(异性交往的原则)8...
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大致详情:一、情态动词一、情态动词本身含义1.must与have to:(1)must“必须”,表说话人主观的看法。如We must carry the injured man to the side of the road.而have to侧重客观上“不得不”。如We have to fight,or we’ll be killed.(2)must多用于一般现在时,偶尔用于一般过去时。have to有人称与数的变化,并可用于许多时态。如The situation has changed. We’ll have to change our plan.(3)must否定有两种形式:mustn’t...
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大致详情:《烛之武退秦师》知识梳理一、作者、作品简介选自 (《春秋左传注》,中华书局1990年版)。题目是编者加的。《左传》是我国第一部叙事详备的 著作。旧说为春秋末年鲁国史官左丘明所作。此书依鲁史 的顺序,主要记载东周前期二百四五十年间国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物,是研究我国先秦历史的重要文献,也是优秀的文学作品。烛之武,郑国大夫。左丘明(约公元前502年~约公元前422年)。都君人,姓 ,名 ,春秋末期 、...
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大致详情:小学科学六年级上册第一单元《微小世界》主要内容第一课《放大镜》1.放大镜可以把物体图像放大。2.放大镜的特点是透明、中间厚,边缘薄,所以放大镜又叫凸透镜。3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野 。4.老花眼镜是运用凸透镜制作的,近视眼镜是运用凹透镜制作的。第二课《怎样放得更大》1.自制简易显微镜是由两个凸透镜组成,是用一个放大镜把另外一个放大镜放大的图像进一步放大。2.显微镜主要分为光学显微镜和 电子显微镜。3.光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做 物镜,靠近眼睛的透镜叫目镜。4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即物镜)的倍数x 目镜的倍数。第三课《观察身边微...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:高教版2021基础模块1重点句子 知识梳理高教版2021基础模块1重点句子 知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台高教版2021基础模块1重点句子Unit oneCould you please introduce your family to us 可以向我们介绍一下你的家庭吗?Our teachers are strict with us.我们的老师对我们很严格。Our English teacher always pays attention to our pronunciation.我们的英语老师总是很注意我们的发音。我家一共有4口人,爸爸,妈妈和我。There are four people in my family, my father, my...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级语文第三单元古诗词重点知识梳理《野望》 王绩1,首联:“东皋薄暮望,徙倚欲何依。”“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字点题。“徙倚”,即徘徊,点明作者徘徊无依的孤独心境和内心的苦闷之情。为全诗奠定了感情基调。2,颔联:“树树皆秋色,山山唯落晖。”①画面:树木都染上秋天的颜色,山峰都披上落日的余晖。②情景交融:一片萧瑟衰败的景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。3,颈联:“牧人驱犊返,猎马带禽归。”①画面:放牧的人驱赶着牛群回家,猎人骑着马带回猎获的鸟兽。③四个动词“驱”“返”“带”“归”,凝练自然。牧人们皆有所归,“我”却...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级语文《驿路梨花》重点知识梳理一、作者简介彭荆风,当代作家。他只读过两年初中,1949 年参加中国人民解放军,1952年开始在报刊上发表作品。“文化革命”中,受到林彪、江青反革命集团迫害,坐了七年监 狱。打例“四人帮”后重新提笔写作,《驿路梨花》是重新提笔后的第一篇。著有长篇小说《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、《绿月亮》等。二、写作背景《驿路梨花》写于1977年5月。当时,我经历了“文革”7年牢狱之灾后,出狱已近两年。那是5月间的一个下午,我午睡刚醒,慵倦地躺在床上读《宋诗选》,当读到陆游“悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开”的诗句时,那美丽...
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![]() ![]() 篇9:2.《烛之武退秦师》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类(统编版必修下册)(含答案)2.《烛之武退秦师》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类(统编版必修下册)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理烛之武退秦师一 基础夯实 课文挖空训练 1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋,且贰于楚( )也。晋军( )函陵,秦军氾(fán)南。 佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮( )也,犹( )不如人;今老矣,无能为也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许( )之。 夜缒(zhuì)( )而出,见秦...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八下期末复习教材重点知识梳理Unit1 What’s the matter 1.感冒/发烧/咳嗽/胃疼/喉咙痛 ....2.躺下3.休息4.量体温5.下车/上车6.出乎某人的意料7.立即,马山8.陷入麻烦之中9.习惯于...10冒险11. run out(of)12. 切除13.get out of14.be in control of 掌管;管理15放弃(做)....16. 对亏,幸亏17.摔倒18.感到恶心【考点】1询问你怎么了?.what’s the matter/trouble with you =_______...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级语文上册文言文重点知识梳理一、通假字1.孤岂欲卿治经为博士邪 邪:通耶,语气词,表反问,可译为“吗”2.但手熟尔/惟手熟尔 尔:同“耳”,相当于“罢了”3.徐以杓酌油沥之 杓:同“勺”4.板印书籍“板”同“版”5.已后典籍皆为板本“已”同“以”6.药稍镕“镕”同“熔”二、词类活用1.有仙则名名:名作动,出名,有名2.有龙则灵灵:形作动,显得灵异3.苔痕上阶绿 上:名作动,爬上绿:形容词使动,使······变绿4.草色入帘青形容词的使动用法,使······变青5.无丝竹之乱耳 乱:形容词的使动用法,使······扰乱6.无案牍之劳...
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