篇1：【高教版】中职语文基础模块下册：第13课《荷塘月色》课件（29张PPT）【高教版】中职语文基础模块下册：第13课《荷塘月色》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红小 池杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷塘月色朱自清字佩弦，号秋实。１８９８年生于江苏东海。１９１６年考入北京大学预科班，次年更名 “自清”，考入本科哲学系。毕业后在江苏、浙江等地的中学任教。上大学时，朱自清开始创作新诗，１９２５年任清华大学教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。１９２８年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。 １９４８年８月...
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   篇2：13荷塘月色 课件 2022-2023学年中职语文高教版基础模块下册(共21张PPT)13荷塘月色 课件 2022-2023学年中职语文高教版基础模块下册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)荷塘月色 朱自清请用自己的语言描绘图中的景象。作者简介朱自清(1898－1948),原名自华，字佩弦，号秋实。生于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。1916年考入北京大学预科班，次年改名“自清”，考入本科哲学系。1920年毕业于北京大学哲学系，毕业后在江浙等地的中学任教。才华横溢，作为现代著名的散文家、诗人和学者，他以其才华、绚丽诗文以及辉煌学术成就饮誉中外。在学生时代就开始创作新诗。1923发表长诗《毁灭》，引起文坛关注。1929出版诗集《踪迹》作者简介1...
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     篇3：13荷塘月色 课件 2022-2023学年中职语文高教版基础模块下册(共41张PPT)13荷塘月色 课件 2022-2023学年中职语文高教版基础模块下册(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》接天莲叶无穷碧 余独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《莲说》一切景语皆情语——王国维走近作者 朱自清，著名散文家、诗人、民主战士、爱国知识分子。19岁考入北京大学哲学系，27岁任清华大学教授。毛泽东曾赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁可饿死，不领美国‘救济粮’”。“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清的散文独树一帜，“建立了...
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  篇4：2021-2022学年语文版中职语文基础模块(下册)1《荷塘月色》教学设计2021-2022学年语文版中职语文基础模块(下册)1《荷塘月色》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷塘月色》 教学设计教学目标： 1.抓住文眼，理解课文的主旨。 2.欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。 3.培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，掌握一定的赏析散文的方法。 教学方法：采用对话式教学模式，主要采用提问法、讲解法，引导学生自主阅读课文 教学手段：运用多媒体 参阅书目：《中国现代散文欣赏辞典》（汉语大辞典出版社1990年版） 教学资源的整合利用：登陆了《高中语文课改网》，和123课件站，利用百度收集了图片和课文美读。 课时安排：三课时 第一课...
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  篇5：语文版中职语文（基础模块）下册第1课《荷塘月色》word教案语文版中职语文（基础模块）下册第1课《荷塘月色》word教案资料可供全国地区适用。
大致详情：荷塘月色学习目标1、了解朱自清的生平及创作成就。2、欣赏本文所展示的优美意境，提高对情景交融类散文的鉴赏能力。3、理清文章感情脉络，注意作者情感的变化，体会作者复杂的心态。学习重点、难点1、欣赏课文所展示的优美的意境。2、体会作者复杂的心态。预习案知识链接：一、作家及作品背景 朱自清（1898-1948）原名 ，字 ，号 。江苏扬州人，祖籍浙江绍兴。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士、爱国知识分子。作品主要表现对黑暗现实的忧愤和对美、对光明的憧憬；散文风格素朴缜密，清新沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称。1923年发表的长诗 ，震动了当时的诗坛。1929年出版诗集...
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 篇6：中职人教版基础模块（下）14.《荷塘月色》（54张PPT）中职人教版基础模块（下）14.《荷塘月色》（54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT).*导入作者背景朗读分析总结作业..*关于月亮的诗文:1.举头望明月，低头思故乡。2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟 。3.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。..*关于荷花的诗文：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐 《爱莲说》）毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。（杨万里 《晓出净慈寺送林子方 》）..*朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九( 1898年1...
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     篇7：高教版中职语文（基础模块）下册第13课《荷塘月色》教案（表格式）高教版中职语文（基础模块）下册第13课《荷塘月色》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷塘月色》教案教学对象 对口高考 授课人课 题 荷塘月色 授课学时 二课时教学目标 知识与能力目标 理清文章写作思路，领悟文中情景交融的写作手法。赏析文章的语言美，学习作者运用语言的技巧，提高鉴赏能力。学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。过程与方法目标 通过诵读品赏语言，习得语言技巧。通过探究交流，调动知识积累和生活体验，习得此文的写作思路与作者情感。情感态度与价值观目标 体味“荷塘月色”的画面美、意境美，理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀。教学重、难点 重点 赏析文章的语言美，尤其是4-6段的赏析，学习运用语言的技巧。将新接触的...
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    篇8：13《荷塘月色》2021-2022学年中职语文高教版基础模块下册(共25张PPT)13《荷塘月色》2021-2022学年中职语文高教版基础模块下册(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)荷塘月色朱自清朱自清(1898－1948)，著名散文家、诗人、学者、民主战士。原名自华，字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴，后随父定居扬州.朱自清一生勤奋，有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200万字。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。作品主要表现对黑暗现实的忧愤，对美好、光明的憧憬。他的散文以语言洗练、文笔清丽著称。叶绍钧称其散文“完美”“漂亮”“缜密”，郁达夫称其散文“贮满一种诗意”。朱自清简介《背影》、《荷塘月色》《春》《绿》《匆匆》《桨声灯影里的秦淮河》都是烩炙人口的散文名篇。为下列红色的字注音：...
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     篇9：2021-2022学年中职语文高教版基础模块下册13《荷塘月色》课件（27张PPT）2021-2022学年中职语文高教版基础模块下册13《荷塘月色》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)——朱自清《荷塘月色》1、了解写景状物散文情景交融的手法，掌握“通感”的修辞方法2、理清全文结构，理解文章表达的思想感情，体会散文的语言美3、理解作者“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”，体会作者追求自由的精神学习目标分类：叙事散文、抒情散文、说理散文。叙事散文以写人记事为中心，带有一定抒情成分。抒情散文以事物为描写对象，侧重于抒发情感，达到情景交融的境界。说理散文则就事论理或借助一定的意象，抒发感悟。特点：形散而神不散。“形散”指取材自由广泛，形式灵活多样。“神不散”指立意明确而集中。文体知识散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式...
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    篇10：人教版（中职） 基础模块下册第六单元14《荷塘月色》 课件（45张ppt）人教版（中职） 基础模块下册第六单元14《荷塘月色》 课件（45张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)诗歌如跳舞，散文如散步。欣赏散文的一般步骤朗读感受品味评论读朗读的基本要求a：一、是要正确、清楚，用普通话朗读，读准字音，不漏字，不添字，不错字；二、是态度自然大方，语气顺畅，停顿合理，节奏恰当；三、是能用抑扬顿挫的声调比较准确地表达出作者的思想感情；四、将自己溶入文中，你就是作者。朗读的基本要求b：1.理解内容2.看到形象3.体会情感4.适当注意眼神5.把握重音、语调、语速品 评品味的方法 压缩法荷塘上是叶子。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子...
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    篇11：2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件24张）2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件24张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)荷塘月色1．了解时代背景及作家作品，理解散文中景与情的关系。2．辨析比喻及通感所产生的艺术效果；学习借鉴借景抒情、情景交融的表达技能；仔细揣摩关键语句的含义及表达作用。3．了解作者不满现实、向往自由生活的思想感情；感受作者的高洁情怀。学习目标朱自清(1898—1948年)，江苏扬州 人，著名散文家、诗人、学者、坚强的民主战士。朱自清原名朱自华 ，号秋实，“取春华秋实” 之意。１９１７年，不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》：“董安于之性缓，故佩弦以自急。”意为弓弦常...
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     篇12：2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件23张）2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件23张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)荷塘月色课前自主学习请通过网络自学，完成下列问题。1、了解作者、了解写作背景。2、朗读文章，正音正形。自主学习反馈朱自清(1898—1948年)，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者、坚定的民主战士。朱自清原名朱自华 ，号秋实，“取春华秋实” 之意。1917年，不愿与人同流合污，便取《楚辞·卜居》 “宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字，改名“朱自清”，取字“佩弦”，“佩弦”出自《韩非子·观行》“董安于之性缓，故佩弦以自急”，意为弓弦常紧张，性缓者佩之以自警。毛泽东同志曾在《别了，司徒雷登》一文中说：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’。”“表现了我...
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  篇13：2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件29张）2021—2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件29张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)荷塘月色课前自主学习请通过网络自学，完成下列问题。温故知新，巩固上节课学过的知识。下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．闰年(yùn) 湿润(rùn) 踱步(duó) 忖度(dù)B．树梢(shāo) 稍息(shào) 倩影(qiàn) 靓妆(jìnɡ)C．乍看(zhà) 柞蚕(zuò) 鹢首(yì) 关隘(yì)D．纤腰(xiān) 阡陌(qiān) 裙裾(jù) 拮据(jū)答案 B解析 A．闰年rùn，忖度duó；C.关隘ài；D.裙裾jū。自主学习反馈自主学习反馈下列文学常识的表述，不正确的一项是(...
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  篇14：2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件21张）2021-2022学年人教版中职语文基础模块下册14《荷塘月色》（课件21张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)荷塘月色——朱自清朱自清的大理石雕像朱自清(1898-1948)字佩弦，著名散家、诗人、学者、民主战士。原名自华，号秋实。代表作品《匆匆》、《背影》、《绿》、《桨声灯影里的秦淮河》。郁达夫：“(他的散文)贮满着那一种诗意，文学研究会的散文作家中，除冰心外，文章之美，要算他了。”并且赞赏他的散文如“江南风景似的秀丽”。秀丽朴素，清新沉郁，富有诗的表现力，确实是朱自清散文语言艺术的突出特色。1948.8.12病逝前，谆谆嘱告家人，说已签名拒绝美援，不要买政府配售的面粉，表现了高尚的民族气节和爱国主义精神。《别了，司徒雷登》(毛泽东)赞扬他有骨气...
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    篇15：高中语文统编版必修 上册14.2 《荷塘月色》课件(共42张PPT)高中语文统编版必修 上册14.2 《荷塘月色》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)一日不见，如三月兮同学们还记得我们学校的校标是什么吗？学校把“清荷”作为育人的校园文化，有何寓意？你知道哪些关于“荷”或“月”的诗文句？这些诗句旨在表现什么？散文家朱自清笔下对于“荷”的精彩描写。第2课 荷塘月色第二单元朱自清学习目标1. 能掌握文本常识，积累字词，理解散文表现情感的方式。2. 能理清全文结构，体会文章表达的思想感情，感受的精神追求。3. 能在鉴赏文本和意象中培养审美情趣，能关注课堂外的社会，能追寻理想。本文写了朱自清一次怎样的经历 预习检查作家作品 —— 朱自清预习检查文本常识——散文指不讲究韵律的散体文章显著特点——...
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   篇16：2021-2022学年中职高教版语文基础模块下册第四单元13《荷塘月色》教案（表格式）2021-2022学年中职高教版语文基础模块下册第四单元13《荷塘月色》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 13《荷塘月色》难点名称 1、结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果； 2、感悟景语和情语浑然一体的妙处，走进作者的内心世界，感受作者寄情山水、自我调适的人生态度，培养自己对生活和自然深刻而复杂的感悟。 难点分析 从知识角度分析为什么难 要通过理解文章运用通感修辞手法形象地描写景物、表情达意的方法，之前的学习中未接触过因而具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 学生不容易结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果；对于方法的归纳整理欠缺方法。难点教学方法 通过微课讲解归纳通感的定义及问题探究用法，让学生体验感受作品语...
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 篇17：语文统编版必修上册14.2《荷塘月色》课件（共82张ppt)语文统编版必修上册14.2《荷塘月色》课件（共82张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)朱自清14.2荷塘月色统编版必修上册 第七单元学习目标一、 揣摩优美的艺术语言，赏析情景交融、借景抒情的艺术手法。二、理清作品的事物线索和感情线索，析文中之情，赏文中之景，披文以入情；结合具体的景物描写摹绘比喻、比拟、通感的修辞效果，同时寻踪文中的美点。三、理解作者“淡淡的喜悦”、“淡淡的哀愁”和他追求自由的精神。重点：整体把握文章内容，理清作者的思绪和思想感情脉络。难点：揣摩直接表现作者思想感情的语句，分析作者感情的发展变化，探寻作者心情变化的触发点。教学重点难点：知人论世题目解说标题点明了文章的写景对象——“荷塘”和“月色”。两者是并列的关系...
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    Tags：中职,语文,荷塘,月色,ppt
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