篇1：【新课标】分层作业设计-22. 读不完的大书（含答案）【新课标】分层作业设计-22. 读不完的大书（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业22.读不完的大书1．看拼音，写词语。má què qù wèi wēn róu dào yǐng21*cnjy*com 2．比一比，再组词。载( ) 姿( ) 副( ) 旋( )栽( ) 资( ) 幅( ) 旅( )3．查字典。“爽”用音序查字法先查音序 ( )( )，再查音节( )；用部首查...
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  篇2：17 记金华的双龙洞 作业设计（无答案）17 记金华的双龙洞 作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：记金华的双龙洞 作业设计1一、理清游览顺序路上→（）→（）→（孔隙）→（内洞）→出洞二、把词语补充完整，并理解词语。颜色各( ) 变化多( ) 突兀森( )三、根据课文内容，完成练习。1、 路上的景色，作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写，重点写了__________。2、路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。作者从__________、__________、__________这三个方面来写溪流的。你想到哪些写溪声的词 ____...
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 篇3：部编二年级上册语文 作业设计 第七单元 奇妙的想象部编二年级上册语文 作业设计 第七单元 奇妙的想象资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元 奇妙的想象【轻轻告诉你】“很高很高的山”究竟有多高？“很大很大的草原”究竟有多广？为什么堆的雪人慢慢变小了？…………在你的世界里，是不是有无数这样的小问号？展开奇妙的想象吧，读读古诗想想画面，讲讲童话说说人物，看看图画编编故事，你们能从古诗中感受到山寺的高耸入云和草原的高远辽阔，从童话故事中感受到自然万物的变幻无常、同伴友情的温暖纯真……任务 要求读读想想 诗词里的高山草原 1.在读读、练练中，与“宿、寺”等12个生字宝宝交朋友，会写“危、敢”等8个字，看图想想说说“苍苍、茫茫”等词语的意思。 2.和小伙伴一起读读古诗，背背古诗。 3.读古诗想画面，感...
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     篇4：1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计1.3同底数幂的除法第2课时 课后作业+作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中数学七年级书面作业设计样例单元名称 整式的乘除 课题 同底数幂的除法 节次 第二课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业（必做） 1．用科学记数法表示下列各数．（1）0.000 007 2= ．（2）0.000 000 000 226= ．（3）0.861= ． 意图：通过对小于1的数用科学记数法表示，巩固科学计数法，培养运算能力素养．来源：改编．答案：（1）7.2×10-6．（2）2.26×10-10．（3）8.61×10-1．2．用小数表示下列各...
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 篇5：苏科版八年级下册物理《物质的物理属性》单元作业设计（含答案）苏科版八年级下册物理《物质的物理属性》单元作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏科版八年级下册物理《物质的物理属性》单元作业设计（含答案）一、单选题1．我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料，其密度仅为0.16千克/米3，下列说法正确的是（ ）A．该材料体积越大，密度越大 B．该材料适合做打桩用的重锤C．该材料制成的物品带到太空，质量减小 D．体积1米3的该材料质量为0.16千克2．2021年春节晚会上，《国宝回家》节目中展示了海外回归的甘肃礼县文物秦公鸷鸟形金饰片，其正面打磨的十分细致。下列有关说法正确的是（ ）A．该文物从海外回归国内后，其质量增加 B．在打磨该文物时，其质量不变C．可以用计算该...
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   篇6：【新课标】分层作业设计-23.鸟的天堂（含答案）【新课标】分层作业设计-23.鸟的天堂（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标分层作业23.鸟的天堂1．读拼音，写汉字。上周末的时候，我和两个朋友去公园里的大róng shù 旁边的那条河里划船。三支jiǎng 有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。岸边的美景让我们yìng jiē bù xiá 突然，小船开始颤动起来，原来是河流开始zhǎng cháo 了，我们便马上回到岸边。2．下面加点字读音相同的一组是( )A．缝纫机 裂缝 B．似乎 似的C．更正 更快 D．新鲜 鲜艳3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）A．灿烂 竹干 树稍 留峦B．照耀...
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   篇7：第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案）第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九上第16课《我的叔叔于勒》作业设计设计人：开州区德阳初级中学周群燕作业引路亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说它是一首恬静的田园诗 ，画家说它是一幅淡雅的山水画，音乐家说它是一首优美的轻音乐。但是亲情也时时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，菲利普一家能不顾一切守护亲情，关爱亲情吗？学习重点1.梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。2.体会小说叙事的技巧。3.激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。分层作业一、基础层级（此系课堂作业，主要安排在阅读教学中的预习检查、文本内容写法的解读环节，以幻灯片的形式呈现于屏幕，学生可口答、笔写，有时需学生自主探究，有时需小组合作交流...
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   篇8：新课标分层作业设计-6.秋天的雨（含答案）新课标分层作业设计-6.秋天的雨（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册新课标双减分层作业6.秋天的雨1．看拼音，写词语。qīng liáng yán liào fēng yè yóu piào fēng shōu qì wèi gōu zhù xiāng tián 2．用“√”画出下列加点字的正确读音。扇子（shàn shān） 喇叭（lǎn...
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   篇9：新课标分层作业设计-2.花的学校（含答案）新课标分层作业设计-2.花的学校（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册新课标双减分层作业2.花的学校1．看拼音，写词语。huāng yě kǒu dí fá zhàn tiào wǔ kuáng huān hù xiāng néng gòu shuāng bì 2．用“√”画出下列句中括号里正确的读音或汉字。（1）你会因此而罚（fǎ fá）我吗，云妈妈？（2）假（jiǎ...
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  篇10：新课标分层作业设计-8.蝴蝶的家（含答案）新课标分层作业设计-8.蝴蝶的家（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标双减分层作业8※.蝴蝶的家1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）。A．躲避（bì） 喧嚷（rǎng） 轻盈（yíng）B．炊烟（chuī） 沾污（zhān） 禁得起（jīn）C．家雀（qiǎo） 着急（zhāo） 斜挂（xié）D．素洁（sù） 翻转（zhuǎn） 屋檐（yán）2．下面词语书写不正确的一项是（ ）。A．蜜集 蝴蝶 湿漉漉 B．震撼 柔弱 水淋淋C．冲洗...
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   篇11：第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案）第16课《我的叔叔于勒》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文学科九年级书面作业设计样例（上学期第7-8周）单元 名称 第四单元 课题 16 我的叔叔于勒 节次 第1课时作业 类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性 作业 （必做） 1.【识生字】请完成下列两个任务。 任务一：请为加点字注音。 拮（ ）据（ ） 栈（ ）桥 别墅（ ） 恭（ ）维 阔绰（ ） 煞（ ）白 任务二：请根据拼音填汉字。 （1）据说他当初行为不正，zāo ta（ ）钱。 （2）我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qí shì（ ）地带着两个女儿和nǚ xù（ ）向那个衣服lán lǚ（ ）...
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   篇12：人教版三年级上册 倍的认识大单元作业设计 教案人教版三年级上册 倍的认识大单元作业设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“双减”下大单元视角的作业设计——《倍的认识》大单元作业设计尝试前言：“倍”是小学数学中的重要概念，理解掌握“倍”比较难，本设计试图用大单元整合的视角帮助学生深入理解“倍”的概念，巩固所学，灵活运用“倍”来解决实际问题。一、教材内容分析：义务教育教科书三年级上册第五单元《倍的认识》，是在学生初步认识了乘法和除法的基础上安排的，一是建立 倍 的概念；二是解决与倍的有关的实际问题。“倍”是小学数学教学中的重要概念，也是孩子学习时感觉比较困难的一个概念。二、作业设计思考：既然倍的概念，学生建立起来有难度，如何及时巩固概念的基本内涵，如何帮助学生牢固掌握倍的概念，对概念的灵活应用，熟练应...
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   篇13：26.《宝葫芦的秘密（节选）》学习任务单（公开课导学案）及作业设计26.《宝葫芦的秘密（节选）》学习任务单（公开课导学案）及作业设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文下册第八单元《宝葫芦的秘密（节选）》学习任务单及作业设计第一课时【学习任务】1.自主学习字词，会认“妖、矩”等 8 个字，会写“介、绍”等 15 个生字，理解字义，识记字形。正确读写“介绍、神仙、妖怪、规矩”等词语。2.正确朗读课文，理清文章结构。【学习准备】语文教材、笔记本、文具。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：预学：预学检查，自主反馈→共学：整体感知，梳理主要内容。【作业设计】1.读拼音，写汉字。有一位叫阿 fú（ ）的小 yā（ ）头种了一棵向日 kuí（ ），但是它长得又 shòu（ ）...
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 篇14：人音版音乐三年级上册第5课妈妈的歌（作业设计方案）人音版音乐三年级上册第5课妈妈的歌（作业设计方案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人民音乐出版社三年级上册第五单元妈妈的歌作 业 设 计一 单元信息基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称音乐 三年级 第一学期 人音版 《妈妈的歌》单元 自然单元 □重组单元组织方式序号 课时名称 对应教材内容1 演唱 第五单元第一课时《妈妈的心》课时信息 聆听2 《妈妈》《妈妈宝贝》 第五单元第二课时《母亲教我的歌》3 演唱 第五单元第三课时《唱给妈妈的摇篮曲》二 单元分析（一）课标要求本单元是人民音乐出版社小学三年级上册第五课《妈妈的歌》，课程内容包括 “欣赏”“表现”“创造”和“联系”4 类艺术实践，...
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  篇15：16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例（含答案）16.《宇宙的另一边》分层作业优秀设计案例（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例16宇宙的另一边16、宇宙的另一边一、本课目标：1.会认“淌、秘”等6个生字，会写“宇、宙”等12个字，正确读写“宇宙、星空”等10个词语。2. 能说出故事中另一边的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。3. 能联系课文内容展开想象，与同学交流宇宇宙的另一边还会有哪些秘密，体验大胆想象的乐趣。 二、课标对本学段的目标要求：1、对学习汉字产生浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。5...
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    篇16：18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计（含答案）18.《童年的水墨画》分层作业优秀设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编三年级下册语文分层作业优秀设计18童年的水墨画18、童年的水墨画A类基础必做题：1.看拼音，写词语。shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，组成词语。葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )3.在括号里填上适当的量词。一（）水葫芦 一（）山花 一（）红蜻蜓一（）斗笠...
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  篇17：第3课《雨的四季》作业设计（含答案）第3课《雨的四季》作业设计（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》作业设计（学生版）作业设计点：联想和想象手法判断及借鉴写作1.课前作业——【基础巩固】下列选项读音有误的一项是（ ）A.蝉鸣(chán) 花苞(bāo) 娇媚(mèi) 棱(líng)镜B.粗犷(guǎng) 睫(jié)毛 淅沥(xī) 铃(línɡ)铛C.端庄(duān) 静谧(mì) 屋檐(yán) 凄(qī)冷D.化妆(zhuānɡ) 莅(lì)临 造访(fǎng) 吝啬(lìn)下列选项字形无误的一项...
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     篇18：【新课标】分层作业设计-14. 我要的是葫芦（含答案）【新课标】分层作业设计-14. 我要的是葫芦（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册新课标分层作业14.我要的是葫芦1．根据拼音写词语。cóng qián lín jū qí guài xì cháng 21教育网 2．在正确的字下面画“√”。（1）这场比（赛 塞）真精彩。（2）叶子上长满了（牙 蚜）虫。（3）小文是我的（邻 怜）居。3．选词填空结果 成果 果实（1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，( )葫芦一个个都落了。（2）我们要珍惜他人的劳动( )。（3）秋天，果园里( )累累，一派丰收景象。4．选择...
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  篇19：【新课标】分层作业设计-16. 金色的草地（含答案）【新课标】分层作业设计-16. 金色的草地（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文上册新课标分层作业16.金色的草地1．根据拼音写词语。shèng kāi wán shuǎ shǒu zhǎng guān chá 2．给加点字选择正确的读音，画“√”。蒲公英（pú pǔ） 钓鱼（diào ɡōu）合拢（lónɡ lǒnɡ）哈欠（qiè qiàn）3．给加点字选择正确的读音。（1）[jiǎ jià] 放假( )了，妈妈让小明写作业，他假( )装头疼不写。（2）[zhāo cháo] 一个朝( )鲜族小姑娘，...
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