篇1：统编版语文七年级上册第六单元《课外古诗词诵读》课件（共50张ppt）统编版语文七年级上册第六单元《课外古诗词诵读》课件（共50张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共50张PPT)课后四首古诗秋 词（其一）唐·刘禹锡学习目标1、掌握有关文学常识；2、感受诗歌中所表达的思想感情；3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。作者介绍刘禹锡（772年-842年），字梦得，出生于河南郑州荥(xíng)阳，唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。 793年，刘禹锡进士及第，为监察御史。贞元末，加入以王叔文为首的政治集团，后历任连州刺史、礼部郎中、苏州刺史等职。842年卒，追赠户部尚书。代表作有《陋室铭》《竹枝词》《天论》等写作背景这首诗是作者第一次被贬郎州（今湖南常德）时写的，他虽被贬谪，但却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的... 图片详情：   篇2：统编版语文七年级上册 写作 发挥联想和想象 教案统编版语文七年级上册 写作 发挥联想和想象 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：写作 发挥联想和想象作文中怎样展开联想一是从“相近”“相关”的方面去联想，也就是作者由对某一事物的感知，而引起对跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。二是抓住“相似”的特点展开联想。作者由对某一事物的感知，而引起对跟它在性质或形态上有某种相似的事物的联想。三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由对某一事物的感知，而引发起对跟它在性质或特点上有相对或相反属性的事物的联想。总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察，逐步积累生活经验，不断汲取知识养... 图片详情：  篇3：语文七年级上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》 教案语文七年级上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3 课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》【教学目标】知识和能力：结合注释疏通诗句,初步把握句面意思。过程和方法：1.以灵活多样的诵读贯穿学习全过程;2.借助联想、想象,感知诗歌意境;情感态度和价值观：体会诗人对国事的忧虑、对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望之情。【教学重点】诵读,体会音韵美;品位,体会意境美【教学难点】进入意境,感受诗人通过菊花表达复杂情感的手法的妙处。【教学过程】走进作者岑参（715－770）荆州江陵人。著名的唐代边塞诗人，曾任嘉州刺史。岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光、军旅生活以及少数民... 图片详情：    篇4：语文七年级上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》 学案语文七年级上册课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：3 课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》【学习目标】1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌的内容并背诵全诗。2.品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3.体会诗中所表达的思想感情和情趣。【学习重点】 1.理解诗歌的内容并背诵全诗。2.品位诗歌意境，领悟诗歌主题。【学习难点】 品位诗歌意境，领悟诗歌主题。【学习进程】一、导入新课每个人都有故乡,每个人也都有远离故乡、漂泊江湖之时,这便难免乡情汹涌。王维惦记故园窗前一枝梅花是否开放,思绪漂浮,感慨万千;李白感念故乡流水万里相送,形影相随,情意绵绵;王之涣横笛吹奏幽幽《杨柳曲》,心生愁怨,迁怒春风。游子思乡,乡情如海,游子怀旧,旧念漫天。岑参随... 图片详情：  篇5：2022届高考语文一轮复习“文言断句题和古文化常识题”针对训练（Word版含答案）2022届高考语文一轮复习“文言断句题和古文化常识题”针对训练（Word版含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：文言断句题和古文化常识题一、语段练(一)阅读下面的文言文，完成1～2题。袁昂，陈郡阳夏人。累迁秘书丞、黄门侍郎。丁内忧。服未除而从兄彖卒。昂幼孤，为彖所养，乃制期服。服阕，除右军邵陵王长史。永元末，义师至京师，州牧郡守皆望风降款，昂独拒境不受命。高祖手书喻曰根本既倾枝叶安附岂若翻然改图自招多福进则远害全身退则长守禄位若同恶不悛大军一临诛及三族昂答曰：“食人之禄，而顿忘一旦，非惟物议不可，亦恐明公鄙之。”六年，征为吏部尚书，累表陈让，徙为左民尚书，兼右仆射。十四年，马仙琕破魏军于朐山，诏权假昂节，往劳军。大同六年，薨，时年八十。初，昂临终遗疏，不受赠谥，敕诸子不得立志铭。复曰：“吾释褐从仕... 图片详情：     篇6：语文七年级上册课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》 学案语文七年级上册课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》 学案资料可供全国地区适用。 大致详情：3 课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》【学习目标】1、背诵课文，学习佳句。2、体会诗歌的意境和作者的情感。3、学习对月光的写法。【学习重点】 1、背诵课文，学习佳句。2、体会诗歌的意境和作者的情感。【学习难点】 体会诗歌的意境和作者的情感。【学习进程】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。回乐烽:旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。一说应在西受降城附近。芦管:乐器名，这里指笛。一、导入新课同学们，月亮是诗文的宠儿，走进古典诗文的世界，月亮的影子俯拾皆是。这轮明月曾照亮了春江的流水，曾惊扰了鸟儿的安眠，也曾打湿... 图片详情：  篇7：语文部编版七年级上册 课外古诗词诵读优秀课件第１课时（共29张ppt）语文部编版七年级上册 课外古诗词诵读优秀课件第１课时（共29张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)课外古诗词诵读第一课时第三单元情景导入 “酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。”著名诗人余光中用诗句写出了李白的诗风与侠气，令人拍案叫绝！今天就让我们走近“谪仙人”的诗歌世界吧！自我研学作家简介李白（701—762），唐代诗人。字太白，号青莲居士。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。其诗风多雄奇豪迈，感情奔放，充满丰富的幻想。诗中多用夸张和神话，富于浪漫主义色彩。有《李太白集》。其《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》等诗，皆为人传诵。自我研学背景简介 月亮是李白诗歌中最重要的意象，他写过不少咏月的作品，《峨眉山月... 图片详情：   篇8：统编版语文七年级上册 写作 发挥联想和想象学案统编版语文七年级上册 写作 发挥联想和想象学案资料可供全国地区适用。 大致详情：写作 发挥联想和想象【写作导航】所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际，构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想和想象模式。1.由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的或不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里上演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的发展，让“死”物复“活”，作者想象的双翅也就展开了。2.由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。以自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理... 图片详情：  篇9：七年级上册语文第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》 教案七年级上册语文第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《秋词》（其一）【教材、学情分析】这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年（公元805年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的，从诗中可以看到，刘禹锡并没有悲观失望，而是一反常态，赞美秋天，给人一种昂扬向上的信心。这与他多次被贬，多次抗争的性格是一致的。由于学生生活阅历尚浅，知识水平有限，可能很难把握作者所写之景（意象）及其所抒发的深沉而复杂的情感。这不仅是本课的教学重点亦是难点，教师在这个方面应加以... 图片详情：   篇10：中考语文复习--七年级上册古诗词曲《观沧海》梳理课件(共20张PPT)中考语文复习--七年级上册古诗词曲《观沧海》梳理课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)古诗文阅读与默写第一部分专题一古诗词曲鉴赏（含默写）第2节 课标古诗词曲40首梳理学生用书《古诗文册》P5划重点 篇目梳理第2节 课标古诗词曲40首梳理七年级上册第1首 观沧海第2节 课标古诗词曲40首梳理<教参教材梳理>课文回顾 进度条：1/40 老师讲 学生早读1观沧海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。易错字碣 澹竦 峙丛 茂萧 瑟灿 烂幸第2节 课标古诗词曲40首梳理(一)文学... 图片详情：     篇11：2023年中考语文古诗文复习 七年级上册古诗词赏析 课件(共70张PPT)2023年中考语文古诗文复习 七年级上册古诗词赏析 课件(共70张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共70张PPT)第一部分 古诗词精析精练七年级上册古诗词赏析1 观沧海 (汉·曹操)诗歌背诵东临碣石，以观沧海。向东登上碣石山，来观赏大海。水何澹澹，山岛竦峙。海水波涛激荡，海中山岛高耸挺立。树木丛生，百草丰茂。周围树木丛生，各种花草繁盛茂密。秋风萧瑟，洪波涌起。萧瑟的秋风吹来，巨大的波浪汹涌而起。日月之行，若出其中；日月仿佛从大海中升起和降落；星汉灿烂，若出其里。灿烂银河，仿佛涌现在大海里。幸甚至哉，歌以咏志。真是幸运极了，用这首歌来表达我的心情与志向。■东临碣石，以观沧海。开篇点题，交代了观察的方位、地点以及对象。“观”字统领全篇，是全诗的线... 图片详情：   篇12：2022年中考语文二轮复习七年级上册古诗词赏析课件2022年中考语文二轮复习七年级上册古诗词赏析课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共5张PPT)第二部分 必考古诗词精析精练七年级上册古诗词赏析5 峨 眉 山 月 歌 (唐·李白)诗歌背诵 名句赏析峨眉山月半轮秋， 峨眉山上，半轮明月 高高地挂在山头， 影入平羌江水流。 月亮倒映在平羌江那 澄澈的水面上。 ■峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。“入”和“流”描绘出月影映入江水，又随江水流去的画面。不仅写出月映清江的美景，又点明秋夜行船之事，意境美妙空灵。诗歌背诵 名句赏析夜发清溪向三峡， 夜里我从清溪出发 奔向三峡， 思君不见下渝州。 到了渝州就看不到你(峨眉山上的月亮)了， 多么思念啊！ ■夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。空间迅速转换，让人感觉到行船之快... 图片详情：    篇13：部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》教学设计部编版语文七年级上册第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：秋词（其一）教学目标1、焦距正确、流畅、有节奏诵读2、落实感悟，整体感知作品的思想感情；3、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味；4、以诵读积累千古名句为焦点，拓展阅读。教学重难点重点：理解诗歌难点：体会诗情，爱上诵读与积累教学方法讲演法、讨论法教学过程一、歌曲导入，寻诗情同学们，初看大屏幕，是否发现中间位少了什么？下面跟着音乐，一边跟老师做动作热热身，一边猜一猜诗题吧！二、节奏诵读，知诗律（一）AB大组竞读：1、①本次比赛分为六个队，队员需要通过合作齐读、合作答题、单人答题为全队加分。单人答题加1分，合作答题加2分；②当老师说出“加油吧，诗人”的口号所有... 图片详情：   篇14：语文七年级上册 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》 同步练习（含答案）语文七年级上册 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：3 课外古诗词诵读《江南逢李龟年》一、选择题1．从题材上看，下列诗歌与下图古诗相同的一项是（ ）A．孟浩然《过故人庄》 B．杜甫《江南逢李龟年》C．陶渊明《饮酒（其五）》 D．李益《夜上受降城闻笛》2．下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（ ）A．《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是诗人想象将来与妻子欢聚，共同秉烛于西窗之下，向妻子细细述说在巴山夜雨时思念妻子的情景。B．《十一月四日风雨大作》中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”采用直接抒情的方式抒发了自己渴望杀敌报国的情怀。C．《行军九日思长安故园》中，“无人送酒来”这句诗化用典放，表面上写... 图片详情：     Tags：七年级,上册,语文,古诗词,古文  |
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