21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台

陋室铭PPT

日期:2016-4-29 16:32 阅读:
21世纪教育网小编给大家整理了人教版八年级上册第五单元之《陋室铭》课件ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
  【教学目标】
  1、了解"铭"的体裁特点。
  2、诵读全文,品味语言。
  3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。
  4、学习托物言志的写作技巧。

ppt图片:

课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 文档内容人教版八年级上册第五单元之《陋室铭》课件

陋室铭

作者:刘禹锡

作家作品简介

本文选自《全唐文》。作者刘禹锡(772—842),唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。曾中进士,官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是被他贬为和州刺史时在任上写的。? 据资料记载:刘禹锡因革新,得罪了当朝权贵宠臣,被贬为安徽省和州通判。按当时的规定,他应住衙门里三间三厦的屋子;可是和州的策知县是个趋炎附势的小人,他见刘禹锡被贬而来,便多方刁难他,给他小鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨,反而高兴的撰写了一联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县,他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门,住房由三间缩小到一间半,而这一间半位于得胜河边,附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景,又作了一联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了,又和书丞商量,为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年,连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了,便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上,立在门前,气得策知县一筹莫展,哑口无言。?

1、关于文体

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。

本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing,

丁ing,经ing,形ing,亭ing

基础知识

座右铭

写出来放在座位旁边的格言。

作者像

刘禹锡

今天修复的安徽和州刘禹锡陋室

花香不在多

室雅何须大

朗读示范 陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

给下列红色的字注音

德馨

鸿儒

苔痕

案牍

xīn

hóng rú

tái

调素琴

tiáo

字词句疏通

解释下列字词

惟吾德馨:

惟,只是;德馨,品德高尚。

鸿儒:

指知识渊博的学者。鸿,大。

白丁:

无官职的平民。这里指缺乏文化的人。

金经:

指用泥金(一种用金箔和胶水制成的金色颜料)书写的佛经。

丝竹:

丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。

案牍:

指官府的公文。

斯是陋室:

斯,这;

何陋之有:有 何陋

宾语

谓语

宾语前置

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

无丝竹之乱耳,    无案牍之劳形。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

之,宾语前置的标志,无实义。

在于

名词活用为动词,闻名,出名,著名

灵验

扰乱耳朵

形容词使动用法,使…劳累。使身体劳累

方位名词活用为动词,长到

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

正面——实写

反面——虚写

高雅脱俗

不慕富贵

可以调素琴,阅金经

谈笑有鸿儒往来无白丁

无 丝竹之乱耳无案牍之劳形

苔痕上阶绿,草色入帘青

南阳诸葛庐

西蜀子云亭

何陋之有

山——仙名

水——龙灵

举例说出修辞手法 和 论证方法

比(喻)(起)兴         

对比 可以调素琴,阅金经。

借代 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。  

对偶 (对仗)

拟人 苔痕上阶绿,草色入帘青。

反问、引用                   

           子云亭

类比       诸葛庐

           颜回巷

例证

对比论证

引证

“何陋之有?”

陋室铭

设喻引题

陋室

德馨

陋室不陋

环境清幽 (景)

生活恬适 (趣)

古贤自喻

反诘点题

交往高雅 (友)

陪衬比喻 托物言志

安贫乐道 高洁伟岸

分不在高,及格就行;

学不在深,作弊则灵。

斯是教室,唯我闲情。

小说传得快,杂志翻得勤,

琢磨打篮球,寻思游戏厅,

可以打瞌睡,观窗景。

无书声之乱耳,无复习之劳心,

自习说闲话,讲课听不进。

心里说,混张文凭。

联系现实,发表见解

你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度?你对这样的学生是如何看待的?

提示:

1、仿照本文格式;

2、可写学习篇、工作篇、处事篇、交友篇 等等,

1、诵读课文、快速背诵课文,实行分组竞赛。 2、仿写《陋室铭》:

作业

《陋室铭》仿写

数??学??铭

算不在快,准确则灵。

理不在多,精炼则行。

斯是难题,惟吾细心。

计算要准确,条理要清晰。

不懂要请教,难题动脑筋。

可以阅公式,览分析。

英语之费解,无体育之劳形。

爱国华罗庚,陈景润。

精确人生,数学之旅。

Tags:陋室,PPT