21世纪教育网小编给大家整理了人教版八年级上册第五单元之《陋室铭》课件ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考: 【教学目标】 1、了解"铭"的体裁特点。 2、诵读全文,品味语言。 3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。 4、学习托物言志的写作技巧。 ppt图片:文档内容人教版八年级上册第五单元之《陋室铭》课件陋室铭 作者:刘禹锡 作家作品简介 本文选自《全唐文》。作者刘禹锡(772—842),唐代诗人,哲学家。字梦得,洛阳人。曾中进士,官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。有《刘宾客集》。这篇《陋室铭》是被他贬为和州刺史时在任上写的。?据资料记载:刘禹锡因革新,得罪了当朝权贵宠臣,被贬为安徽省和州通判。按当时的规定,他应住衙门里三间三厦的屋子;可是和州的策知县是个趋炎附势的小人,他见刘禹锡被贬而来,便多方刁难他,给他小鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨,反而高兴的撰写了一联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州争思辩”。他的这一举动气坏了策知县,他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门,住房由三间缩小到一间半,而这一间半位于得胜河边,附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景,又作了一联:“杨柳青青江水平,人在历阳心在京”。他仍在此处读书作文。策知县气得肺都要炸了,又和书丞商量,为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年,连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了,便愤然提笔写下《陋室铭》并请人刻于石上,立在门前,气得策知县一筹莫展,哑口无言。? 1、关于文体 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。 本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing, 丁ing,经ing,形ing,亭ing 基础知识 座右铭 写出来放在座位旁边的格言。 作者像 刘禹锡 今天修复的安徽和州刘禹锡陋室 花香不在多 室雅何须大 朗读示范 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 给下列红色的字注音 德馨 鸿儒 苔痕 案牍 xīn hóng rú tái dú 调素琴 tiáo 字词句疏通 解释下列字词 惟吾德馨: 惟,只是;德馨,品德高尚。 鸿儒: 指知识渊博的学者。鸿,大。 白丁: 无官职的平民。这里指缺乏文化的人。 金经: 指用泥金(一种用金箔和胶水制成的金色颜料)书写的佛经。 丝竹: 丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。 案牍: 指官府的公文。 斯是陋室: 斯,这; 何陋之有:有 何陋 宾语 谓语 宾语前置 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 之,宾语前置的标志,无实义。 在于 名词活用为动词,闻名,出名,著名 灵验 扰乱耳朵 形容词使动用法,使…劳累。使身体劳累 方位名词活用为动词,长到 可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 正面——实写 反面——虚写 高雅脱俗 不慕富贵 可以调素琴,阅金经 谈笑有鸿儒往来无白丁 无 丝竹之乱耳无案牍之劳形 苔痕上阶绿,草色入帘青 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 何陋之有 山——仙名 水——龙灵 举例说出修辞手法 和 论证方法 比(喻)(起)兴 对比 可以调素琴,阅金经。 借代 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 对偶 (对仗) 拟人 苔痕上阶绿,草色入帘青。 反问、引用 子云亭 类比 诸葛庐 颜回巷 例证 对比论证 引证 “何陋之有?” 陋室铭 设喻引题 山 仙 水 龙 喻 喻 陋室 德馨 陋室不陋 环境清幽 (景) 生活恬适 (趣) 古贤自喻 反诘点题 交往高雅 (友) 陪衬比喻 托物言志 安贫乐道 高洁伟岸 分不在高,及格就行; 学不在深,作弊则灵。 斯是教室,唯我闲情。 小说传得快,杂志翻得勤, 琢磨打篮球,寻思游戏厅, 可以打瞌睡,观窗景。 无书声之乱耳,无复习之劳心, 自习说闲话,讲课听不进。 心里说,混张文凭。 联系现实,发表见解 你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度?你对这样的学生是如何看待的? 提示: 1、仿照本文格式; 2、可写学习篇、工作篇、处事篇、交友篇 等等, 1、诵读课文、快速背诵课文,实行分组竞赛。 2、仿写《陋室铭》: 作业 《陋室铭》仿写 数??学??铭 算不在快,准确则灵。 理不在多,精炼则行。 斯是难题,惟吾细心。 计算要准确,条理要清晰。 不懂要请教,难题动脑筋。 可以阅公式,览分析。 无英语之费解,无体育之劳形。 爱国华罗庚,陈景润。 精确人生,数学之旅。 Tags:陋室,PPT |
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