篇1：三年级下册语文：全彩页课堂高效笔记三年级下册语文：全彩页课堂高效笔记资料可供全国地区适用。
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    篇2：六年级下册语文：全彩页课堂高效笔记六年级下册语文：全彩页课堂高效笔记资料可供全国地区适用。
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   篇3：新概念英语第二册第一单元课堂笔记新概念英语第二册第一单元课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：New Concept English 2 Practice & progresss 实践与进步TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc254728772" Lesson 1 A private conversation 2HYPERLINK \l "_Toc254728773" Lesson 2 Breakfast or lunch 5HYPERLINK \l "_Toc254728774" Lesson 3 Please Send Me a Card 7HYPERLINK \l "_Toc254728775" Lesson 4...
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   篇4：统编版一年级下册语文：全彩页课堂高效笔记统编版一年级下册语文：全彩页课堂高效笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：目录识字1春夏秋冬…22姓氏歌43小青蛙64猜字谜。。。。。。。8口语交际：听故事，讲故事…10语文园地一11快乐读书吧16课1吃水不忘挖井人…172我多想去看看193一个接一个214四个太阳24语文园地二265小公鸡和小鸭子296树和喜鹊327怎么都快乐35口语交际：请你帮个忙…38语文园地三398静夜思439夜色4410端午粽4611彩虹48语文园地四51识字5动物儿歌546古对今567操场上。...........。588人之初60O...
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  篇5：人教生物（2019）必修一课堂笔记：第1章 走近细胞人教生物（2019）必修一课堂笔记：第1章 走近细胞资料可供全国地区适用。
大致详情：(人教版2019 必修1)(《分子与细胞》课堂笔记)(姓名：)(《分子与细胞》) (必修1)笔记1：病毒1、生物的分类非细胞生物：病毒结构分类细胞生物：真核生物和原核生物病毒（1）细胞结构： 非细胞 生物。（病毒的物质组成主要为 核酸 和 蛋白质 ）、（因此 不属于 生命系统的结构层次）P一6（2）只有 寄生 在活细胞才能生活、繁殖。（3）细胞学说：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（注意：不是一切生物，细胞学说中没有包括病毒等）P一6 正文（4）遗传物质： DNA 或 RNA 。（当DNA和R...
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  篇6：四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）资料可供全国地区适用。
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   篇7：小学课后服务 小小律师课堂 第14课《谁动了我笔记本》素材小学课后服务 小小律师课堂 第14课《谁动了我笔记本》素材资料可供全国地区适用。
大致详情：小小律师课堂 第十四课《谁动了我的笔记本》老师：同学们好！我们都经常给同学们分享东西吗？一般都是如何分享的呢？ 同学……………老师：其实如果是吃的，还好办，大家都吃点。如果是玩的，用的，咱们就只能让大家体验 一下。但是，想要体验一定要经过主人的同意，否则就太不礼貌了。（放视频）老师：看了视频，我们心理都很清楚了，起因在于什么？ 学生……………老师：对了，起因在于木木在教室炫耀，大家一定要搞清楚，真诚推荐和炫耀，是两码事。 如果你是炫耀，就会引起同学的反感。对了，关键的来了，你们发现谁是破坏者吗？学生…………老师：你们是从哪里看出来的呢？ 学生：。。。。。。。。老师：小...
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篇8：用笔尖“留”住课堂 ——指导学生如何记笔记——班会课件(共30张PPT)用笔尖“留”住课堂 ——指导学生如何记笔记——班会课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)用笔尖“留”住课堂——指导学生如何记笔记为什么记上课45分钟，学生只能记住70%，按照艾宾浩斯遗忘规律，如果48小时后再测试则只能记住10%。但是记课堂笔记则恰好弥补了这点不足，听课效率大幅提升。要及时备份课堂记忆语文学科记什么2.老师写的课文提纲、课文大意、课文中不能把老师讲的一字不差的记下来，只要大概记录，意思正确就行了。3.记疑点。这类疑点可能使老师忽略而你又不懂的，也可能使你没听见的，应下课主动问老师解答。1.老师讲的重点、难点。课堂笔记：课文笔记①课堂笔记：课文笔记②③课堂笔记：阅读提纲④课堂笔记：方法小结康奈尔笔记法...
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  篇9：语文五年级下册 9 古诗三首 课堂实录语文五年级下册 9 古诗三首 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：9 古诗三首课堂实录《从军行》课堂实录1、谈话导入，解读题目 1.教师引导：今天我们要学习一首边塞诗。板书并齐读诗的题目。（板书：古诗三首）同学们听说过花木兰吧，花木兰代父从军，在战场上奋勇杀敌，屡立战功。谁知道“从军”是什么意思？生：参加军队。2.每一个时代，都有爱国将士戍守边关、杀敌报国的动人事迹。今天老师和你们一起学习唐代诗人王昌龄的边塞组诗《从军行》中的第四首诗。板书并齐读诗的题目。（板书：从军行）3.解读题目 教师引导：读懂诗的题目是我们理解古诗的第一步。一起轻声读一读题目，谁读懂了？生：书上注释说，从军行是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。题目中加上“歌”“引...
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   篇10：18《狼》课堂笔记18《狼》课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：18 狼蒲松龄①一屠②晚归，担中肉尽，止③有剩骨。途中两一个屠户傍晚回家，担子里的肉（已卖）完，只有剩下的骨头。路上遇到了两只狼，狼，缀④行甚远。紧跟着（他）走了很远。屠惧，投以骨。一狼得骨止⑤，一狼仍从⑥。屠户很害怕，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从他。复投之，后狼止而⑦前狼又至。骨已尽矣，而⑦两屠户又把骨头投给狼，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了，狼之⑧并⑨驱⑩如故?。但是两只狼像原来一样一起追赶。屠大窘?，恐前后受其敌?。顾?野有麦场，屠户的处境很困迫，担心前后都受到他们的攻击。（屠户）看见田野中有个麦场...
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 篇11：部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记 9.古诗三首部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记 9.古诗三首资料可供全国地区适用。
大致详情： 9.古诗三首作者王安石:北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。杜牧:唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,与李商隐并称“小李杜”。王维:唐代诗人,代表作有《送元二使安西》《鸟鸣涧》《使至塞上》等。会认字tú sū hún jiǔ mù xiōng bèi屠 苏 魂 酒 牧 兄 倍会写字jiù fú yù hún jiè jiǔ hé mù xiōng dú yì jiā旧 符 欲 魂 借 酒 何 牧 兄 独 异 佳重点词听写词语: 旧...
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  篇12：微课堂17《古诗三首》微课堂17《古诗三首》资料可供全国地区适用。
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篇13：15《诫子书》课堂笔记15《诫子书》课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：15 诫①子书②诸葛亮夫③君子④之行⑤，静⑥以⑦修身，俭以养德。品德高尚的人的操守，以宁静专一来提高自身的修养，以俭朴节约来培养自己高尚品德。“静以修身，俭以养德。”是全文的中心论点。告诫儿子“修身”“养德”的前提条件是“静”和“俭”。非淡泊⑧无以⑨明⑩志，非宁静无以致?远?。/夫学不内心恬淡、淡泊名利就无法明确自己的志向；不集中精神，就无法达到远大的目标。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句话是诸葛亮对自己一生经历的总结，说明了修身养德的方法。运用双重否定，以强烈而委婉的语气表达了诸葛亮对儿子的谆谆教诲与无限期望。须静也，才须学也，非学无以广?才，非志无以学习必须摒除杂...
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  篇14：01.部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记1.古诗三首01.部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记1.古诗三首资料可供全国地区适用。
大致详情：1.古诗三首作者杜甫：字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”。苏轼：北宋文学家,书画家,字子瞻,号东坡居士。“唐宋八大家”之一。曾几：字吉甫,自号茶山居士。南宋诗人。会认字yuān yang huì chóng tún jiǎn鸳 鸯 惠 崇 豚 减会写字róng yàn yuān yāng huì chóng lú yá 融 燕 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽duǎn meí xī fàn jiǎn短...
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  篇15：8《世说新语二则》课堂笔记8《世说新语二则》课堂笔记资料可供全国地区适用。
大致详情：8 《世说新语》二则咏雪谢太傅①寒雪日内集②，与儿女③讲论文义④。谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，跟子侄小辈谈论文章的义理。首句交代了咏雪的背景。“寒雪”“内集”营造出融洽、儒雅的家庭氛围。短短十五个字交代了时间、地点、人物和事件。俄而⑤雪骤⑥，公欣然⑦曰：“白雪纷纷⑧何所似⑨？”一会儿雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬的像什么呢？”“骤”字用得传神，表现出雪的非凡气势，为下文“咏雪”做铺垫。兄子⑩胡儿?曰：“撒盐空中差可拟?。”兄女曰：他二哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中大体可以相比。”他大哥的女儿说：“撒盐空中”用盐喻雪，突出雪的颜色和下落的姿态，同时照...
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