篇1：统编版三年级下册语文同步作文- 第五单元奇妙的想象 课件 (共25张)统编版三年级下册语文同步作文- 第五单元奇妙的想象 课件 (共25张)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)部编版语文 奇妙的想象 ——三年级下册第五单元 习作 小真拥有多功能的长头发“我”真的变成了一棵树指印也能变成画奇思妙想号闯关大比拼蝴蝶先……再……最后……有顺序地描述第一关毛毛虫联系生活中事物的相同点 同学们的想象力真丰富，如果我们的指印画活了，猜猜他们会发生什么不可思议的事呢？接龙编故事第二关 1．夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……2．一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长... 图片详情：    篇2：统编版三年级下册语文作文扩展课件-未来世界（张开想象的翅膀） (共27张)统编版三年级下册语文作文扩展课件-未来世界（张开想象的翅膀） (共27张)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件27张PPT。未来的世界——张开想象的翅膀开心一刻什么动物最容易被贴在墙壁上? 胖子从12楼掉下来会变什么? 猴子最讨厌什么线？ 有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就烧起来了。然后被送去医院，从急诊室出来之后，猜猜变成什么了 小白,小黄 ,小蓝坐长途汽车,谁会晕车 ? 海(报 )豹 死胖子 平行线，因为没有相交（香蕉）棉花棒，因为头被包扎起来了。小白 ,因为小白会吐(小白兔 ) 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？写作技巧： 外形（内部构造）+（多个）功能。我是设计师漂... 图片详情：     篇3：统编版三年级下册语文同步作文- 第八单元这样想象真有趣 课件 (共22张)统编版三年级下册语文同步作文- 第八单元这样想象真有趣 课件 (共22张)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT) ——三年级下册第八单元习作 这样想象真有趣部编版语文 你还知道哪些动物的特点？畅所欲言会飞翔的母鸡会游泳的兔子会上树的猪动物怎么会发生这样的变化？想象在想象的世界中，蚂蚁会有什么样的变化，会发生什么不可思议的事情呢？小练笔习作片段赏析一天，动物世界来了一个庞然大物，地面被它踩得很响，小壁虎抬头一看，原来是巨型蚂蚁，吓得它赶紧逃走了。一天，动物世界来了一个庞然大物，地面被它踩得“砰砰”作响，小壁虎抬头一看，大惊失色：“哎呀，原来... 图片详情：    篇4：统编版三年级下册语文作文扩展课件—让句子插上想象的翅膀（16张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—让句子插上想象的翅膀（16张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)让句子插上想象的翅膀 你设计的未来汽车是什么样子的？快来展示一下吧！看到“1”你想到了什么？……粉笔、笔直的大树、教室里德日光灯、爷爷的龙头拐棍、筷子、站得笔直的人、冲刺的终点线……看到“粉笔”你又想到了什么？能不能说一段话呢？……“天正下着雨”，看到这句话你想到了什么？ 鞋子、蚂蚁、雨伞、电视机，你能把这四个看似不相联系的词语，联系起来说一段话吗？ 鞋子和脚吵架了，于是它们互不理睬，脚还把鞋子一脚踢开，想一下，接下来它们之间会发生什么事情呢？作业：1、回家和父母讲一讲脚和鞋子之间发生的故... 图片详情：     篇5：统编版小学语文三年级下册第八单元作文《这样想象真有趣》 课件 (共66页PPT)统编版小学语文三年级下册第八单元作文《这样想象真有趣》 课件 (共66页PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共66张PPT)这样想象真有趣小学三年级作文200字 【比大象还大的蚂蚁】 赵书菡 从前有一只小蚂蚁，它特别小，所以经常被其他蚂蚁欺负，他想变得强大，最好比大象还大，这样就没有动物敢欺负他了。 一天，他来到一颗大树下，满脑子想着怎样才能变大，这时，突然一道金光闪过，他真的长高长大，真的比大象还要大了。关键词：大象,蚂蚁,赵书菡,从前,一只,小蚂蚁,特别,所以,经常,其他,蚂蚁,欺负,变得,强大,好比,大象,这样,没有,动物,欺负,一天,来到,一颗,大树下,满脑子,想着,怎样才能,这时,突然,一道,金光,闪过,真的,长大,真的,大象,还要。小学三年级作文《这样想象真有趣》... 图片详情：      篇6：人教部编版小学三年级下册观察作文范文20篇人教部编版小学三年级下册观察作文范文20篇资料可供全国地区适用。 大致详情：观察小蚂蚁今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓... 图片详情：    篇7：人教版语文三年级下册期末复习优质课件：作文篇(附口语交际)人教版语文三年级下册期末复习优质课件：作文篇(附口语交际)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件26张PPT。我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。天上的白云像棉花糖一样。一串串葡萄像珍珠一样。一片片雪花落下来，像蝴蝶（像树叶）。 反问句改陈述句方法：1.先确定反问句中有肯定词（是、能、会等）还是否定词（不是、不能、不会等）。 反问句中有肯定词的，将肯定词改为否定词； 反问句中有否定词的，将否定词改为肯定词。2.将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。1.认真学习不正是好学生的表现吗？2.他... 图片详情：     Tags：三年级,下册,想象,作文,精选  |
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