一年级绘本阅读指导课一等奖（精选5篇）

阅读指导课例 《獾的礼物》绘本阅读指导课 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：附件2：XX县首届阅读指导课例学 校 XX镇XX小学 教师姓名 XXX 课 型 绘本阅读指导课课例名称 《獾的礼物》 文本类型 整本书阅读 文本出处 文·图/苏珊·华莱 明天出版社适用年级 三年级上 单 元 第一单元本单元主题及核心素养主要内容 单元主题：关注有新鲜感的词句。 语文要素：阅读时关注有新鲜感的词语和句子，学会充分地表达要表达的意思，创生出属于自己的新鲜感的语言。选取该文本素材选择的原因 《獾的礼物》被誉为生命教育最好的读本，就在于它用委婉柔美的方式直面“死亡”的话题，让孩子在阅读中了解分离、死亡，以及如何应对处理分离死亡带来的心理情绪。此外，也苏珊·...

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一年级语文绘本阅读课《米莉的帽子变变变》课件（26张PPT）+教案+导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《米莉的帽子变变变》教学设计【绘本介绍】一个叫米莉的小女孩儿，看上了商店橱窗里一顶非常漂亮的帽子，可是她没有钱买。不过没关系，好心的店员“卖”给了米莉一顶神奇的帽子。米莉戴上这顶帽子回家了。一路上,米莉的帽子变变变，一会儿变成漂亮的孔雀帽子，一会儿变成美丽的鲜花帽子、喷泉帽子、池塘帽子，甚至汽车帽子、轮船帽子、房子帽子……这其中的奥秘是什么呢?走进绘本你就知道了。教学目标：1、共读绘本、学会看绘本。2、感受帽子的神奇，找出神奇帽子变化的原因。3、能理解运用想象力，就能拥有神奇帽子。4、激发想象力，画神奇帽子并向大家介绍你的神奇帽子。教学重难点：能理解运用想象力，就能拥有神奇帽...

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统编版一年级语文上册绘本阅读课教案（10份，共41页）资料可供全国地区适用。

大致详情：团圆学习目标:1、读绘本故事，感受绘本故事之美。2、体会简单朴素的文字蕴含的无限情感。3、读懂插画的文学想象，进一步升华情感。学习重点:感受简单朴素的文字蕴含的无限情感。教学过程：一、回顾导入1、回顾自己所读过的绘本故事，说说自己最喜欢哪一本，理由是什么。2、出示绘本故事《团圆》? 运用所学方法说说从这本故事的封面、扉页、封底猜出这本故事讲什么。①?封面。从封面上，你看到了什么？②?关注扉页的日历：除夕看到这页日历，我们知道这一家三口实在除夕团聚的。除夕是中国的四大传统节日之一。咱们学过传统文化就知道，除夕这一天，人们会做什么啊？③关注全家福画面上的卷尺、对讲...

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人教部编版一年级下册语文课件-绘本阅读课 长大以后｜(共53张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：欢迎各位老师莅临指导低年级绘本阅读课高老师讲故事猜猜看妈妈会怎么回答“要仁慈”——？“要有爱心” ——？“爱干净”——？“要勇敢” ——？“很会游泳” ——？“要变得聪明” ——？“要很健康” ——？考考谁听的最认真“要仁慈”。（妈妈）“要有爱心”。（爸爸）“爱干净”。（大厨师）“要勇敢”。（大将军）“要很会游泳”。（海军）“要变得聪明”。（首相）“要很健康”。（医生）也去问问： 问问老师： “您好，请问您希望我们长大以后最好变成什么样呢？” 我们也来想一想，说一说： “最重要的是，你最想变成什么样的？”...

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【小学语文微课】绘本阅读《花格子大象艾玛》（一年级通用）资料可供全国地区适用。

大致详情：压缩包内容： 【小学语文微课】绘本阅读《花格子大象艾玛》（一年级通用，钟屋小学：彭奕君）.flv

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