32　太空生活趣事多课堂实录

日期:2016-1-11 13:24 阅读:

共1课时

32　太空生活趣事多　小学语文人教2001课标版

1教学目标

1.认识13个生字，会写8个生字。
2.能正确流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知课文内容，了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。

2学情分析

太空生活对学生来说是遥不可及的，但又是十分感兴趣的。可以通过图片资料来向学生展示和讲解，去引导学生体会,让学生大胆的想象太空生活的有趣，从而激发学生的好奇心和探索太空的兴趣。

3重点难点

能正确流利、有感情地朗读课文；了解太空常识，激发了解新科技的兴趣。

4教学过程 4.1第一学时教学活动 活动1【导入】一、导入课题

课件出示美丽的太空景色图，引入课题。

活动2【讲授】二、板书课题，读题质疑。

师：读了课题你想知道什么？（激发学生读书的欲望。）

活动3【活动】三、初读课文，读准字音。

1、初读课文，借助拼音，读通课文。

2、课文有几个自然段，用序号标明。

3、通读课文后，找出课文中的生字认读。

活动4【讲授】四、检查初读认字情况。

1、带拼音认读生字。

2、去掉拼音认读生字。

3、小组合作交流识字方法并汇报。

4、识字闯关游戏（课件出示生字）。

活动5【讲授】五、正确流利地朗读课文。

师：把生字宝宝送回家，相信大家能把课文读得更好，谁愿意来展示一下自己的朗读水平?

1、指名分自然段读课文。

2、其他同学认真听，听后评价。

活动6【讲授】六、感知课文内容。

师：我们刚才读书的任务是努力把课文读准确流利，现在老师还想请同学们用自己喜欢的方式再读一遍课文，这次要求稍微高一点，请小朋友一边读一边想想：

1、课文讲了太空生活中的几件趣事？

2、为什么会发生这么有趣的事？课文中有一句话说出了这个奥秘，请用“—”划下来。

（1）、学生带着问题自读自悟。

（2）、学生汇报自读自悟。

●结合第一个问题的汇报，用“必须”练习说话。

●结合第二个问题的汇报，知道这些趣事都是远离地球，脱离了地心引力造成的。

（3）、感悟课文内容后，学生说感受。

活动7【活动】七、有感情朗读课文，深化感悟。

学生带着自己的感受，有感情朗读课文。

活动8【讲授】八、指导写生字。

师：课文读得那么好，相信小朋友们一定能把字写得更好了。

1、观察字的结构，注意字的书写规则。

2、教师范写难写的字。

3、学生写字，小组互评互纠。。

活动9【作业】九、布置任务，拓展知识

太空生活的趣事还有很多，想知道那就多查查课外资料吧。

活动10【讲授】板书设计

32、太空生活趣事多

↓

睡觉喝水走路洗澡

↑

失重

32　太空生活趣事多　

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