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五下语文新课程答案人教版(课件18篇)

日期:2024-2-29 09:11 阅读:

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五下语文新课程答案人教版
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2高考语文一课一练人教版(新课程标准)必修五2《装在套子里的人》(含答案)下载
3人教版五下 1观察物体(三) 课后加练(含答案)下载
4人教版五下数学第五单元试卷(含答案)下载
5统编版语文一下 园地五 同步练习(含答案)下载
6统编版语文二下 园地五 同步练习(含答案)下载
7高考语文一课一练人教版(新课程标准)必修五1.《林教头风雪山神庙》(含答案)下载
8人教版五下 2.4质数和合数 课后加练(含答案)下载
9六下语文第五单元试卷(无答案)下载
10人教版五下数学第四单元试卷(含答案)下载
11五下语文第4单元检测卷(无答案)下载
12人教版五下 2.33的倍数特征 课后加练(含答案)下载
13人教版五下 2.1因数和倍数 课后加练(含答案)下载
14人教版五下 2.22、5倍数的特征 课后加练(含答案)下载
15人教版数学五年级(下)第五单元测试卷(无答案)下载
16统编版五下语文期中基础巩固(含答案+解析)下载
17统编版语文小学五年级语文(下)期中测试题(含答案)下载
18小学五年级语文(下)期末测试题(1)(含答案)下载
文字摘要:高考语文一课一练《边城》1.对下列句子特点、作用和表现手法的分析正确合理的一项是A.且因为那人比渡船老人更孤单,身边无一个亲人,也无一只狗,因此便约好了那人早上过家中来吃饭,喝一杯雄黄酒。(运用夸张的手法表现了渡船老人的孤单。)B.翠翠不理会祖父,口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”(运用反复的手法,表现了翠翠对爷爷失信的责怪。)C.翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!”(运用反复的手法,把“不记得”写成“记不得”,也更接近口语,表现了翠翠在爷爷面前撒娇的神态。)D.但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人...(全国地区适应)
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