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七年级上册历史 ppt(资源12份)

日期:2024-2-24 16:12 阅读:

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七年级上册历史 ppt
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1七年级上册历史导言课 课件(18张PPT)下载
2部编版七年级上册历史期末总复习课件(53张PPT)下载
3七年级上册历史期末复习课件下载
4七年级上册历史 期中素养模拟练习 试卷下载
5七年级上册历史 期末素养模拟练习 试卷下载
6七年级上册历史导言课 课件下载
7人教版七年级上册历史期末复习课件(共21张PPT)下载
8七年级上册历史期末总复习试卷(含答案)下载
9人教版历史七年级上册 开学第一课 师生见面课 课件(36张PPT)下载
10统编版历史七年级上册 专题四 历史核心素养 时空观念 复习课件(40张PPT)下载
11统编版历史七年级上册 第3课 远古的传说课件(31张PPT)下载
12统编版七年级上册历史高频考点期末读背提纲下载

篇1:七年级上册历史导言课 课件(18张PPT)

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文字摘要:(共18张PPT)壹 何谓历史贰 为何学史叁 如何学史七年级历史导言课让孩子们心中澎湃着历史之光整体感知壹 何谓历史你认为什么是历史呢?……现代意义上,对“历史”一词可能的解读是:一、过去发生的事件与过程,即客观历史本身。二、有关过去的记录与研究,即经过人脑的思考、加工而形成的主体化的历史。你日常生活中是通过什么资料了解“历史”?壹 何谓历史爸妈讲的历史典故史迹遗存历史电视剧官方史书哪些才是真实的“历史”呢?实物史料文献史料2023,我们正在经历历史壹 何谓历史初中历史:教材介绍部编版初中历史共6本教科书,分别为:7年级《中国历史·...(全国地区适应)
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篇2:部编版七年级上册历史期末总复习课件(53张PPT)

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文字摘要:(共53张PPT)七年级上册学业要求1.能够了解中国古代历史的基本线索和重要的事件、人物、现象,知道重大史事发生的时间和地点、原因和结果,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)2.能够知道中国古代遗留至今的各类史料是了解和认识中国古代历史的证据,能结合语文、地理、艺术等课程的学习,初步理解古代史料的含义,尝试运用史料说明历史问题。(史料实证、历史解释)3.能够对中国古代历史上的重要事件、人物、现象等形成合理想象,进行初步分析,认识其意义和影响。(唯物史观、历史解释、家国情怀)4.能够通过中国古代的经济、科技成就,了解生产力发展对政治、社会、文化变革的推动作用;通过古...(全国地区适应)
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篇3:七年级上册历史期末复习课件

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文字摘要:(共23张PPT)七年级上册涵盖的三种社会形态:原始社会——奴隶社会——封建社会元谋人——夏朝建立前170万年——公元前2070年夏朝——秦朝建立前公元前2070年——公元前221年秦朝——清朝三种生产工具材质的演进:石器时代——青铜时代——铁器时代旧石器时代新石器时代夏、商、周春秋时出现铁犁牛耕农业革命社会组织演进的五种形态:半坡遗址河姆渡遗址尧、舜、禹夏商周奴隶制国家秦汉大一统封建制国家元谋人北京人山顶洞人三大核心体系:一、政权更替夏—商—西周—东周—秦朝—西汉—新朝—东汉—三国—西晋春秋战国二、制度建设三、民族融合十六国...(全国地区适应)
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篇4:七年级上册历史 期中素养模拟练习 试卷

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文字摘要:期中素养评估(第1-10课)(60分钟 100分)一、选择题(本大题共16个小题,每个小题3分,共48分。在各小题的四个选项中,只有一个是最符合题意)1.(2023·北京期末)中国是远古人类的重要起源地。某同学在学习中国境内的早期人类后,制作了下列知识卡片,符合知识卡片中描述的古人类是 ( )生活在距今约70万-20万年已经学会使用火并会保存火种是世界上最重要的原始人类之一A.元谋人 B.蓝田人C.北京人 D.山顶洞人2.中国农业历史悠久,早在古代就形成了长江流域和黄河流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于 ( )A.原始农耕时代 B.夏...(全国地区适应)
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篇5:七年级上册历史 期末素养模拟练习 试卷

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文字摘要:期末素养评估(第一至四单元)(60分钟 100分)一、选择题(本大题共16个小题,每个小题3分,共48分。在各小题的四个选项中,只有一个是最符合题意)1.在“旧石器时代”生活着一群早期人类,他们结成群体生活在一起,通过狩猎和采集植物果实获取食物。考古发现,他们已经学会长时间保存火种。这群早期人类最有可能是 (B)A.元谋人 B.北京人C.河姆渡人 D.半坡人2.考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列文物或遗址可以印证长江流域农耕文明生活的是 (B)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.据统计,当今中国流行的前200个姓氏中,出自炎帝姜姓系统的姓氏约...(全国地区适应)
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篇6:七年级上册历史导言课 课件

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文字摘要:(共18张PPT)遇见史历授课人:一蓑烟雨七年级上历史导言课目 录1什么是历史3初中历史学什么2为何学历史4我的历史课堂要求1什么是历史速问速答(你知道多少“历史”?)中国历史上的第一个皇帝是谁?中国古代四大发明是什么?中华人民共和国什么时候成立?秦始皇造纸术、指南针、火药、印刷术1949年10月1日下列人物哪一个不属于三国时期?( )A.诸葛亮 B.曹操 C.孙权 D.刘备B1什么是历史同学们,还记得你是在什么地方第一次了解到“历史”吗?历史影视历史小说历史科普书籍史迹遗存你觉得哪些才是...(全国地区适应)
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篇7:人教版七年级上册历史期末复习课件(共21张PPT)

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文字摘要:(共21张PPT)新人教版七年级历史教材上册课件第1课 中国境内早期人类的代表——北京人1.化石是研究远古人类历史的重要证据。元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。2.北京人距今约70-20万年,保留了猿的某些特征,会使用天然火,过群体生活,是世界上最重要的原始人类之一。3.山顶洞人距今约3万年,模样和现代人基本相同,掌握磨光和打钻孔技术,会人工取火。第2课 原始农耕生活原始居民 距今时间 地区 农业 家畜业 房屋样式河姆渡人 约7000年 浙江余姚河姆渡村(长江流域) 水稻 饲养猪狗水牛 干栏式半坡人 约6000年 陕西西安东部半坡村(黄...(全国地区适应)
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篇8:七年级上册历史期末总复习试卷(含答案)

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文字摘要:七年级上学期历史总复习1.与“使用磨制石器”“种植粟”“住半地穴式房屋”这些信息相关的古代先民是( )A.北京人 B.半坡人 C.河姆渡人 D.黄帝部落2.相传,神农氏遍尝百草,还制来耜,教民农作”。这一传说反映了( )A.农业的起源 B.手工业兴起 C.商业的发展 D.畜牧业繁荣3.《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是( )A.辽宁建平出土的彩陶罐 B.河南舞阳出土的七孔骨笛C.重庆巫山出土的筒形瓶 D.陕西...(全国地区适应)
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篇9:人教版历史七年级上册 开学第一课 师生见面课 课件(36张PPT)

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文字摘要:(共36张PPT)——初中历史导言课1四大文明古国是哪几个国家?古希腊、古罗马、古印度、古中国2、你能说出中国几位皇帝的名字?秦始皇,唐太宗,乾隆,朱元璋,康熙….3、万里长城是谁下令修筑的?秦始皇4、我国古代四大发明是什么?火药,指南针,造纸术,印刷术。一、什么是“历史”?历史就是过去发生的事。我们日常生活中的历史大鹏所城,始建于明洪武二十七年(公元1394年),占地约11万平方米。它是明清两代中国南部的海防军事要塞,有着600多年抵御外侮的历史,涌现了赖恩爵、刘起龙、刘黑仔等一批杰出的民族英雄。深圳今又名"鹏城"即源于此。电影和电视剧中的历史86年版96年版...(全国地区适应)
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篇10:统编版历史七年级上册 专题四 历史核心素养 时空观念 复习课件(40张PPT)

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文字摘要:(共40张PPT)专题四 历史核心素养 时空观念专题突破专题解读素养提升时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。在义务教育阶段,要求学生学会在具体的时空条件下考察历史。课程目标要求:学会在具体的时空条件下考察历史。1.了解历史发展的时间顺序和空间要素,初步掌握计算历史时间和识别历史地图的方法,并能够在历史叙述中运用这些方法。2.能够将事件、人物、现象等置于历史发展的特定或总体进程及具体的地理空间中加以考察,并从历史发展的角度认识其地位和...(全国地区适应)
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篇11:统编版历史七年级上册 第3课 远古的传说课件(31张PPT)

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文字摘要:(共31张PPT)黄帝颂盘古开天女娲补天后羿射日远古传说第3课远古的传说第3课远古的传说炎黄联盟1部落联盟时期部落联盟时期部落联盟时期阪泉之战炎帝归顺黄帝部落联盟时期涿鹿之战中华民族的由来中华开国五千年 ,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。—— 孙中山中华文明上下五千年,这是从什么时候算起?黄帝和炎帝被称为“人文初祖”传说中炎帝和黄帝的发明2炎帝姓姜,号神农氏。他教民农耕,是农业生产的创始人。同时还是医药之神,“尝百草之滋味,一日而遇七十毒” 。炎帝姓姬,号轩辕氏。被后人尊为华夏族的祖先,是中华文明的创始者。黄...(全国地区适应)
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篇12:统编版七年级上册历史高频考点期末读背提纲

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文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台七上全册常考点期末复习提纲第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1.时空观念本阶段时间界限为距今约170万年前到距今约6000年前,主要包括三部分内容: 中国早期人类的代表——北京人;原始农耕生活;远古的传说。中国早期人类的代表——北京人: 知道北京人的特征,知道化石是研究人类的起源的主要证据。本课主要的早期人类由远到近有元谋人、北京人、山顶洞人,后世的人们通过对化石的研究了解到这些早期人类的生活方式、突出特点以及重要的技能。原始农耕生活:1000多年前,中华大地进入新石器时代,先祖开始了定居生活,于是农业、畜牧业、手工业逐渐产生和发展。其中...(全国地区适应)
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