| 很多考生都不会利用材料，往往是题不对材料，这样的作文如何取得高分，下在我们学习如何合理的利用材料。 一．下发一份材料：这份材料中有5篇文章，第一篇是原材料，其余四篇是在这份原材料的基础上，根据不同的作文题目，对原材料进行了相应的改写，对比这五篇文章都在哪里做了改动，让一则写作材料适应了不同的作文题目？ 二、考场作文的材料从何处来？ 学生分别朗读5篇文章的开头结尾，对比这几篇佳作，聪明的你，发现了它们的异同吗？（这5篇作文用了同一个作文材料，只是巧妙的变动了文章的开头结尾，适当在文章中间改动个别词句，就达到了巧妙扣题的非凡效果。） 三、主要的扣题方式有： 1、结尾扣题：如《春》的结尾“春天像刚落地的娃娃… …像小姑娘… …像健壮的青年… …” 2、首尾扣题：如《行道树》首段“我们是一列树，立在城市的飞尘里。” 尾段“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。” 3、多次扣题：如《第一次真好》“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树， 霎时间，心头充满了喜悦与新奇” … …”“第一次真好，第一次的感觉真奇妙。”“家中第一次养了一笼十姊妹。” … …“第一次的感觉真奇妙。” … …“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。” 四、小结如何运用自己写过的材料进行扣题写作。 1、温故：从自己的日常随笔、大作文本中选择4-6篇得分较高的写作材料。 2、选择：根据考场作文给定的题目要求，从这4-6篇原有的写作材料中选择一篇最契合考场作文题目的写作材料。 3、改写 ：根据考场作文题目关键词，对原有的材料进行叙事和写人方面的详略改动 ，与题目相关的详写，与题目不相关的内容略写或不写。 4、扣题：至少要采用结尾扣题的方式，还可以加上开头点题，或者行文中间多次扣题。 五．作业：运用巧妙扣题的方式，将自己写过的好作文材料，用2010年“奖品”、2011年“给自己一些 ”、2012年“我的世界因你而亮丽”近3年作文题目中的任何一个进行扣题写作。 相关推荐 >>中考作文训练一—— 用积极的心态写熟悉的人 >>中考作文训练二—— 利用小标题 >>中考作文训练三—— 使用小标题来点亮文章 >>中考作文训练四—— 一波三折的抑扬法 >>中考作文训练五—— 段段有中心，前后有过渡 >>中考作文训练六—— 写人重描写，叙事重情节 >>中考作文训练七—— 如何塑造精彩故事 Tags：中考,作文,训练,材料,主题  |
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