篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第二课时2022年秋开火车读词语无所谓 拳头 捶背 胳膊酒 瓶 恐怖 欺负 掐住复习导入一边默读课文，一边画出相关语句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。（课后第2题）见到鹅体现出“我们”对鹅的恐惧。写得好被鹅袭击动作描写心理描写语言描写写得好心惊肉跳魂飞魄散胆战心惊狼狈不堪心惊胆寒忐忑不安想一想：可以用哪些四字词语概括“我”当时的处境、心理？说说为什么“直到现在，我还记得金奎叔的话”。（课后第3题）从金奎叔的话中，我明白了尽管鹅把我们看得比它小，但是不能让它凭这点来欺负人。...
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   篇2：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第一课时2022年秋你印象中的牛和鹅分别是什么样子的？你害怕牛还是鹅呢？今天我们来学习课文《牛和鹅》，看看作者与它们之间发生了怎样的趣事。任大霖（1929-1995），中国儿童文学作家。浙江萧山人。主要从事儿童小说创作，50—60年代的作品以反映农村少年生活为特色，善于描写江南乡土风情，被认为是“乡土文学”的新成果。重要作品有小说《蟋蟀》《秀娟姑娘》、散文集《童年时代的朋友》等。70—80年代的创作注重题材内容的丰富性与审美内涵，在表现少年成长方面有新的探求，代表作有《哥哥二十四我十五》《老师的绝招》等。有感情地朗读课文，读准...
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    篇3：统编版语文四年级上册 18 牛和鹅 优质课件统编版语文四年级上册 18 牛和鹅 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)牛和鹅在你的印象中，牛和鹅有什么特点呢？引入新课字词识读甚捶绕顽脖脱概惹摸跪chuímōshènɡuìtuōwánbóràorěɡài摔凭掐握昏qiāhūnshuāiwòpínɡ字词识读谓 拳 捶 顽 吁 襟 膊 瓶 怖 凭 欺 掐字词识读wèi quán chuí wán yū jīn bó pínɡ bù pínɡ qī qiā【甚至】强调突出的事例（有更进一层的意思）。【无所谓】不在乎；没有什么关系。【扳】使位置固定的东西改变...
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    篇4：部编版语文四年级上册-18.牛和鹅 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-18.牛和鹅 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)18.牛和鹅第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读课文回顾再读课文。说一说“我”对牛和鹅的态度前后发生了怎样的转变？课文理解大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。牛怕人，鹅不怕人，为什么？“大家都说”毫无疑问说得是对的，所以“我们都相信”也在情理之中，毋庸置疑。两个表示因果关系的分句，分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了，对比鲜明，为下文做了铺垫。课文理解所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触...
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  篇5：部编版语文四年级上册-18.牛和鹅 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-18.牛和鹅 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)18.牛和鹅第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入字词积累课文浅析课前导入趣味引入牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样吗 今天就让我们来学习一篇课文《牛和鹅》，看看你会得到什么启发。同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？作者简介任大霖(1929-1995)浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。《蟋蟀》获第二届中国少年儿童文学艺术奖一等奖;《儿童小说创作论》获中国优秀少儿图书奖和中国儿童文学理论奖。曾任中国作协儿童文学委员会委员、...
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     篇6：部编版语文四年级上册-18.牛和鹅【优质教案】部编版语文四年级上册-18.牛和鹅【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）18.牛和鹅 教案【教学目标】1.认识“谓、扳”等10个生字，会写“摸、甚”等13个字。理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能结合课文中的批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。4.学习用批注的方法，通过人物的动作、语言、神态，体会童年的“我”在亲身经历中成长的过程。5.通过反复读议课文，理解课文内容，感悟课文蕴含的道理，明白要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不盲目欺负别人。【教学重点】能结合课文中的批注，体会课文中生动形象的描写。【教学难点】...
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   篇7：部编版语文四年级上册18牛和鹅 同步练习（含答案解析）部编版语文四年级上册18牛和鹅 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册 18 牛和鹅 同步练习一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A．踱(dù)步 彻(chè)底 名誉(yù)B．欺(qī)骗 所谓(wèi) 拳(quán)头C．撇(biě)嘴 倒霉(méi) 砸(zá)锅D．笨拙(zhuó) 堂(táng)弟 手段(duàn)2．“无缘无故”中“缘”的意思是（ ）A．原因，因由 B．缘分 C．沿着，顺着 D．因为3．下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A．大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大...
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    篇8：18 牛和鹅（课件）（共18张ppt）18 牛和鹅（课件）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心18 牛和鹅思考：这篇课文的形式与我们学过的哪些课文类似？批注把阅读时的思考记录在课文旁。学习用批注的方法阅读。瓶盖 任凭 甚至 衣襟píng píng shèn jīn拳头 胳膊 脖子quán bó摸肚子 捶牛背 掐住chuí qiā吁哩哩哩 嘎嘎 啪嗒啪嗒yū gā dā拟声词认一认这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了...
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     篇9：18《牛和鹅》（课件）（共24张ppt）18《牛和鹅》（课件）（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)18 牛和鹅童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——冰心学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。18 牛和鹅导入新课说一说你对牛和鹅这两种动物的印象牛 大大的鹅 小小的自由读课文，注意读准字音，认清字形，难读的地方多读几遍。无所谓 甚至 拳头 捶背 衣襟 酒瓶 恐怖 金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。bo这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。吁吁（吁哩哩哩）（气喘吁吁）yūxū可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔...
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    篇10：小学语文 部编版 四年级上册 第六单元18牛和鹅 （教案+课件共15页ppt）小学语文 部编版 四年级上册 第六单元18牛和鹅 （教案+课件共15页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：18《牛和鹅》教案第二课时教学目标：1、 抓住重点词句理解课文内容，体会作者对人物进行心理描写的好处；学习准确使用动词使文章更生动。2、理解“虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”这句话的含义。3、反复朗读课文,了解课文蕴含的道理,教育学生学会从不同的角度看待事物,处理问题。教学重难点：重点：抓住文中的关联词体会“我”对牛和鹅的态度变化，重点品读课文第二部分，引导学生体会作者通过动作、语言、心理等描写把事情写生动具体的写作方法。难点：读懂金奎叔的话和“我”的体会，领悟文中蕴含的道理。教学过程：谈话导入（1）作者介绍（2）出示课件：在你印象中牛和鹅有什么特点？学生...
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   篇11：18 牛和鹅 课件(共52张PPT)18 牛和鹅 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)在你的印象中，牛和鹅有什么特点呢？你认识吗？新课导入牛和鹅18四年级上册我会认quán拳chuí捶píng瓶jīn襟wèi谓qiā掐bù怖qī欺píng凭bó膊yū吁wán顽我会读wèiqīquánpínɡchuí捶背欺负拳头酒瓶掐住qiābù恐怖无所谓胳膊bópínɡ凭着衣襟jīn顽皮wán吁哩哩哩yū我会写摸甚跪捶顽脱脖chuímōshènɡuìtuōwánbó绕rào惹昏握摔凭掐qiāhūnshuāirě...
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  篇12：18《牛和鹅》 课件 (共19张PPT)18《牛和鹅》 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)18.牛和鹅部编版四上语文1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.能结合课文中的批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。3.学习批注的方法，通过人物的动作、语言、神态，体会童年的“我”在亲身经历中成长的过程。学习目标任大霖，浙江萧山人，儿童文学作家，一生创作了几百万字的作品。代表作《蟋蟀》《牛和鹅》《童年时代的朋友》《少年时代的朋友》等。走进作者我会认易写错顽不要写成“元”易写错概不要写成“无”课文按什么顺序来写的？课文主要写了一件什么事？初读课文讨论交流：“我”对牛和鹅的态度前后发生了怎样的转变？再读课文欺牛怕鹅不欺牛不怕鹅...
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     篇13：18牛和鹅 课件 (共20张PPT)18牛和鹅 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)·18 牛和鹅啪嗒啪嗒 吁哩哩哩摸胳膊 握拳头 捶牛背 掐脖子 摔酒瓶摸胳膊 握拳头 捶牛背 掐脖子 摔酒瓶批注文字大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。事情真的是这样吗？学习要求：默读5-7自然段，一边默读一边画出相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。有一次我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要吸引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了...
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     篇14：18《牛和鹅》 课件 (共42张PPT)18《牛和鹅》 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)牛和鹅学习目标：1、学习用批注的方法阅读。2、通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。资料链接你知道吗？牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良、温顺。鹅则相反，什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里，人比自己还要小。所以鹅不怕人，常常主动去啄人，企图吓唬人。然而适得其反，得到的常常是沉重的一脚。我会读wú suǒ wèi无 所 谓jiǔ pínɡ酒 瓶拳 头捶 背kǒnɡ bù恐 怖qī fu掐 住qiā zhùrèn pí...
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