篇1：一年级下册数学课件-2 认识图形苏教版（2份打包）一年级下册数学课件-2 认识图形苏教版（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)认识图形（一）一、说教材二、说教法、学法三、说教学过程四、说板书设计1.教学内容《认识图形（一）》是人民教育出版社小学数学一年级上册第四单元第一课时的内容，本课时位于书本的第34-36页。一、说教材2.地位与作用面体《认识图形（一）》是学生学习“空间与图形”知识的开始，也为后面《分类与整理》和《认识图形（二）》的学习奠定基础。本节课中认识的图形是长方体、正方体、圆柱、球四种简单的立体图形，是学生在小学阶段的几何学习中最重要的部分之一。3.教学目标知识目标：通过观察、操作等活动认识长方体、正方体、圆柱、球四种立体图形，并了解它们特征和学会辨识这四种...
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    篇2：一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识图形》教学设计
教学目标 ：
知识与技能
1.通过对长方体、正方体、圆柱底面和三棱柱的观察，及摸一摸、画一画等体验活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。
2.在现实有趣的学习情境中，经历“面”从“体”上剥离下来的过程，提高探究、合作、交流的意识和能力，发展初步的空间观念，激发学习兴趣。
过程与方法
1、通过观察长方体、正方体、圆柱和三棱柱的一个面，以及用这些几何体的面画等活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆。
2、知道这些图形的名称并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。...
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  篇3：小学数学 苏教版 一年级下册 认识图形阶段性复习 课件（19张PPT）小学数学 苏教版 一年级下册 认识图形阶段性复习 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识图形阶段性复习义务教育教科书数学一年级下册课前准备长方形正方形圆三角形送图形回家① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨认一认长方形正方形三角形圆平面图形数一数√√√√√√√√√圆三角形长方形正方形4个3个6个6个数一数，填一填。( )个( )个( )个( )个√√√√4√146连一连1234联系做一做折一折：把一张长方形纸对折一次，折出两个相同的图形。折出两个相同的图形做一做折一折：把一张长方形纸...
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  篇4：苏教版数学一年级下册-单元培优测试卷 第二单元 认识图形(二)（含答案）苏教版数学一年级下册-单元培优测试卷 第二单元 认识图形(二)（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元培优测试卷第二单元 认识图形(二)一、填空。(第4 小题6 分，其余每空1 分，共22 分)1.上面的物体中，所有面都是正方形的物体是( )；所有面都是长方形的物体是( )；有两个面是圆形的物体是( )。(填序号)2. 数学课本的封面是( )形，1 元硬币的面是( )形，展开的红领巾的面是( )形。3. 找规律，接着画。4. 至少需要几根同样长的小棒才能拼出这些图形？( )根 ( )根 ( )根5. 想一想，填一填。图形①盖住了( )个□，图形②盖住了( )个□，图形③盖住了( )个□，图形④...
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   篇5：一年级下册数学教案-2.1 认识图形苏教版一年级下册数学教案-2.1 认识图形苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识图形教学设计
【教学目标】
1.使学生初步认识并会辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面在体上”。
2.通过观察长方体、正方体和圆柱的一个面，以及用这些几何形体的面画图形等活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆。
3.让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，培养对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。
【教学重点】
认识长方形、正方形、三角形和圆这些图形的名称并能识别这些图形，引导学生从物体表面抽象出平面图形。
【教学难点】
初步了解这些图形在日常生活中的应用。
【教学准备】
多媒体课件...
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  篇6：苏教版小学数学一年级下册教案 二 认识图形（二） (2份打包)苏教版小学数学一年级下册教案 二 认识图形（二） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《有趣的七巧板》教学设计教学内容：苏教版一年级下册实践活动课“七巧板”教学目标：1、教学生认识七巧板，并能用七巧板拼摆出各种不同的图案。?2、初步培养学生的动手操作能力，发展学生的空间观念、创新意识。??3、培养学生欣赏美、发现美的眼光和创造美的能力。教具准备：七巧板、课件教学过程：一、激趣导入新课。??小朋友们最喜欢玩的是玩具，平时都喜欢玩什么样的玩具？今天这节课，我们一起来玩一种古老的玩具——七巧板。二、认识七巧板1、七巧板的由来??师：这有一副七巧板。古时候有个人叫宋思伯，他发明了一种桌子，三个人吃饭，可以拼成三角形，四个人吃饭可以拼成四边形。（讲述七巧...
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 篇7：苏教版数学一年级下册 《两位数减一位数的退位减法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数减一位数的退位减法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数减一位数退位减法》说课稿一、说教材1.教学内容苏教版一年级数学（下）第80～81页例题与想想做做。2.教材分析本节课学习的两位数减一位数（退位）的口算，是在本册加法和减法（一） 中两位数减一位数（不退位）的基础上学习的。退位减的方法又是以后学习两位数乃至多位数减法的基础。例题采用摆画片的场景，通过求相差数的实际问题提炼出减法计算题。例题分成两段，先教学整十数减一位数，着重解决退位的原理和方法，再教学需要退位的非整十数的两位数减一位数，提倡算法多样化。两位数减一位数的退位减法，对以后的笔算教学也有很大的影响。“想想做做”先帮助学生掌握退位减的方法，再解决一些实际问题。3.教学...
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  篇8：2.1认识图形（课件） 数学一年级下册(共26张PPT)苏教版2.1认识图形（课件） 数学一年级下册(共26张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)一年级下册2.1 认识图形情境导入本节目标1、使学生通过观察、操作、合作、交流等活动，直观地认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识别这些图形。2、使学生在画一画、围一围、分一分、涂一涂等操作活动中，积累数学活动的经验，初步感受立体图形与平面图形、平面图形与平面图形之间的联系，发展初步的空间观念。3、使学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同伴合作交流的意识。采果子（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个1324123121234323预习反馈三角形圆长方形...
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  篇9：一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识图形》教学实录教学目标:1.通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆，体会“面”在“体”上。 2.通过图形在生活中的广泛运用，感受到数学知识与生活息息相关，激发学生对数学学习的兴趣。教学重难点：初步直观的认识长方形、正方形、三角形和圆，并能很快的识别这些图形。资源引用：各种药盒、瓶子等物体。课前小研究：1.通过观察课本16页城堡情境图，说一说，这幅美丽的图案都是用什么物体搭起来的？2.仔细观察这些物体的面，说一说，这些物体的面都是些什么形状的图形？3.怎么样能使这样图形从物体的身上走下来与大家见见面了？4.请同学们在生活中找一找，那些物体的...
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  篇10：一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版一年级下册数学教案-2.1 认识图形 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识长方形、正方形、三角形和圆》教学设计
教学目标：
1．通过对长方体、正方体、圆柱底面的观察，以及摸、画、找、说、围、数等体验活动，直观认识长方形、正方形和圆，知道这些常见图形的名称，能识别这些图形。
2．在现实有趣的学习情境中，经历“面”从“体”上剥离下来的过程，提高探究、合作、交流的意识和能力，发展初步的空间观念，激发学习兴趣。
教学重点：从实物中抽象出图形，能正确辨别这些平面图形。
教学难点：感受“面”与“体”的关系。
教 法：引导、谈话、示范。
学 法：操作、讨论交流、探究。
教学准备：展台。长方体、正方体、圆柱、三棱柱。钉子板，皮筋。白纸。
教学过程： ...
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 篇11：苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿苏教版数学一年级下册 《两位数加两位数的进位加法》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数加两位数的进位加法》说课稿今天我说课的内容是苏教版教材数学一年级下册第6单元《两位数加两位数进位加法》。我将从以下几个方面来进行详细阐述。一 说教材分析。（一）教材所处的地位与作用《两位数加两位数进位加法》，这是在学生会口算两位数加一位数和整十数以及会笔算两位数加两位数不进位加法的基础上教学的，它又为以后进一步教学多位数笔算加法起着承上启下的作用。教材呈现的例题，取材于现实，来源于生活，贴近学生生活实际，体现了数学知识的生活味。例题在计算过程中着重解决两个问题：一是理解并掌握进位加法中“满十进一”的方法；二是在进位加法的笔算过程中领悟从个位加起的必要性和合理性，从而使学生在理...
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  Tags：苏教版,一年级,下册,认识,图形
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