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一年级下册数学教学进度表(20篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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人教版数学一年级下册分类与整理 教学设计 |
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人教版小学数学一年级下册《找规律》 教学设计 |
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人教版数学一年级下册 十几减7教学设计 |
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人教版数学一年级下册《找规律》表格式教学设计 |
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人教版数学一年级下册 3.分类与整理 教案（含教学反思） |
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人教版数学一年级下册 找规律 教学课件（40张PPT） |
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| 7 |
人教版数学一年级下册《分类与整理 --分类》教学设计 |
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| 8 |
人教版数学一年级下册数数 数的组成教学设计 |
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| 9 |
数学一年级下册北师大版《填数游戏》教学设计 |
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| 10 |
青岛版小学数学一年级下册 两位数加两位数（不进位）教学设计 |
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| 11 |
人教版数学一年级下册数数、数的组成教学设计 |
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| 12 |
数学一年级下册北师大版《拔萝卜》教学设计 |
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| 13 |
人教版数学一年级下册 《找规律》教学课件(共30张PPT) |
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| 14 |
人教版数学一年级下册《认识平面图形》教学设计 |
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| 15 |
人教版数学一年级下册《整十数加减整十数》教学设计 |
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| 16 |
人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计与反思 |
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| 17 |
人教版数学一年级下册《比较数的大小》教学设计 |
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| 18 |
人教版数学一年级下册数数数的组成教学设计 |
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| 19 |
人教版小学数学一年级下册第六单元《小括号》的教学设计 |
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第1单元第7节《做个减法表》教学设计（教案） 数学 一年级下册 |
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人教版数学一年级下册分类与整理 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《分类与整理》教学设计一、教材内容分析：分类思想是一种基本的数学思想。它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。本单元“分类与整理”将分类与整理结合起来，例1主要是让学生理解分类的含义，掌握分类计数的方法，并会表达分类计数的结果。例2则主要是让学生学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果，这种能力对学生来说是非常重要的，这是一切统计的起点。教材将分类与统计紧密地结合在了一起，强调在分类的基础上收集、整理并呈现分类的结果（收集到的数据），突出分类是收集、整理、描述数据的基础，同时也将统计工作中最基础、最重要的一环——收集整理数据简单地渗透给了学生。二、教学目标：1.使...
Tags：一年级,下册,数学教学,进度表,精选
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