教科版物理八年级下册 教育科学出版社初中物理八年级下册 1 力（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《力》教学设计一.教学目标（一）知识与技能1.结合生产、生活认识力，知道力的定义，结合事例能正确说出施力物体与受力物体2. 理解力的作用是相互的，并能利用力的作用是相互的解释生活中的相关现象3. 通过实验认识力的作用效果（二）方法与过程通过观察生活中与力相关的例子，发现物理规律的能力（三）情感态度与价值观通过本节课的学习，让学体会物理来源于生活，服务与社会的意义二.教学重点、难点力的作用效果与力的作用是相互的理解三.教学方法合作探究法四.教学仪器气球、钢尺、弹簧、橡皮泥、磁力小车、拉力器、钩码、 磁铁五.学情分析八年级学生经过一个学期物理的学习，初步认识并了解...
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