鲁教版（五四制）数学六年级下册 7.4 用尺规作角 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：用尺规作角【教学目标】（一）教学知识点：1．会用尺规作一个角等于已知角。2．利用尺规作一个角等于已知角的应用。（二）能力训练要求：会用尺规作一个角等于已知角，并了解它在尺规作图中的简单应用。（三）情感与价值观要求：通过作图，进一步激发学生的学习兴趣，体验数学在生活中的应用。【教学重点】用尺规作一个角等于已知角。【教学难点】理解画图的语言，能根据几何语言画出图形。【教学过程】（一）创设现实情景，引入新课：［师］以前我们学习了用直尺和圆规作图，并且引入了规范的尺规作图语言。从而能够用几何语言描述作一条线段等于已知线段。那么如何用尺规作一条线段等于已知线段呢？［生］1...
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