六年级下册数学教案-4.1 图形的放大和缩小 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形的放大和缩小》教案教学目标：初步理解图形的放大和缩小，能利用方格纸按一定的比例将简单图形放大和缩小。在操作过程中逐步培养学生的观察比较、分析综合、空间思维能力。能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲。教学重点：理解图形的放大与缩小，是将图形的每条边按照一定的比进行放大或缩小的，即图形“形状不变，大小变化”。教学难点：利用方格纸将一个简单图形按指定的比进行放大或缩小。教学设计：一、导入新课1.教师把例1的图片传入电脑上，然后现场用多媒体呈现在电脑上拖动图片把图片放大的画面。让学生思考：把放大前后的两幅图片相比，能发现什么？预设：图片放大了；图片的长变长了；图...
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