篇1：通用版体育六年级下册 途中跑“速度-频率练习 课件 (共18张PPT)通用版体育六年级下册 途中跑“速度-频率练习 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)途中跑“速度--频率练习”说课★ 教学内容：1、途中跑“速度--频率练习”2、课课练：螃蟹爬行本课纲要:◆教材◆说教法与学法◆ 说场地与器材◆教学设想◆教学程序一、教材指导思想（一）教材分析（二）学情分析（三）教学目标的确定（四）教学重、难点的确定（一）教材分析本次课依据课程标准选用教材，学习对象是六年级的40名学生，本次课是新授课。快速跑是提高学生跑能力的重要教材，通过快速跑频率练习，能有效发展学生快速启动能力和快速奔跑能力。1、学生心理特点 :六年级的学生活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参...
图片详情：
  篇2：人教版小学数学六年级上册课件练习八（18页PPT）人教版小学数学六年级上册课件练习八（18页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：分数除法
练习八
义务教育人教版六年级上册
1.我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距
离是南北的 。南北相距多少千米？
52
55
答：南北相距5500千米。
练习题
解：设南北相距x千米。
52
55
x = 5200
x
= 5200÷
52
55
x
= 5500
练习题
练习题
图书
图书馆有科普读物320本，占全部图书的 。
2
5
图书
科普读物相当于故事书的 。
4
3
（1）图书馆共有多少本书？
答：图书馆共有800本书。
解：设图书馆共有x本书。
2
5
x
= 320
x
=...
图片详情：
  篇3：六年级数学下册课件 - 圆柱和圆锥的整理与练习1苏教版（共18张PPT）六年级数学下册课件 - 圆柱和圆锥的整理与练习1苏教版（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)圆柱和圆锥整理与练习1侧 面高底 面高圆柱和圆锥底 面底 面圆柱的侧面积＝圆柱的表面积＝底面周长×高底面积×2＋侧面积2πr×h2×πr2+2πr×h圆柱的侧面积和表面积圆柱体的体积=底面圆的面积×高V=sh圆柱体的体积=底面圆的面积×高÷3圆柱和圆锥的体积V＝ sh13底面积侧 面 积底面积圆柱的表面积=侧面积+底面积×2高底面积高长方体的体积＝底面积 × 高圆柱体的体积＝×底面积圆柱体积＝底面积 高13圆锥体积＝底面积 高请你校对请检查书上P33第1题预习填...
图片详情：
     篇4：六年级下册数学课件-课后练习：4.8习题2习题2 比例尺——求图上距离 人教版(共18张PPT)六年级下册数学课件-课后练习：4.8习题2习题2 比例尺——求图上距离 人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)RJ 6年级下册第3课时 比例尺》求图上距离 4 比例教材习题1．在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少？（选题源于教材P57第5题）解：设上海到杭州的实际距离是x cm。3.4∶x＝1∶5000000x ＝1700000017000000 cm＝170 km2．在一幅中国地图上，选取两个城市。量出它们在图上的直线距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。（选题源于教材P57第6题）略。3．填表。（选题源于教材P57第8题）9000 km3.6 cm22.5 cm4．篮球场长2...
图片详情：
     篇5：数学六年级专题复习：盈亏问题(优质课件)(共18张PPT)数学六年级专题复习：盈亏问题(优质课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)盈亏问题数学专题复习老猴给小猴分桃，每只小猴分2只，就多出7只；每只小猴分4只，就少1只。有几只小猴和多少只桃子？新学期开始了，老师给住宿生分配宿舍，如果每个房间住3人，则多出20人，如果每个房间住5人，恰好合适，问宿舍有几间？住宿生有几人？房间：（20-0）÷（5-3）=10（间）答：宿舍有10间，住宿生有50人。例题1住3人住5人多出20人恰好合适盈适足参与分配对象的总数=两次盈数的差÷两次分得的差住宿生：10×5=50（人）六一儿童节时，阿博士买来一些棒棒糖分给同学们，如果每个同学分10颗棒棒糖，则有3个同学没有分到；如果每个同学分8...
图片详情：
   篇6：工程问题课件 六年级下册数学人教版(共18张PPT)工程问题课件 六年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)工程问题在日常生活中，做某一件事，制造某种产品，完成某项任务，完成某项工程等等，都要涉及到工作总量、工作效率、工作时间这三个量，在小学数学中，探讨这三个数量之间关系的应用题，我们都叫做“工程问题”新 知导 航一、工程问题基础定义：用分数来研究工程总量、工作时间和工作效率三者之间相互关系的问题。三个基本公式工作总量 ÷ 工作效率 ＝工作时间工作总量 ÷ 工作时间 ＝工作效率工作效率 × 工作时间 ＝工作总量工作效率工作时间工作总量工作效率工作时间工作总量工作效率工作时间工作总量一、工程问题基础1修一段300米路，甲队独做天完成，平均...
图片详情：
    篇7：人教版六年级数学上册《解决问题（1）》教学课件(共18张PPT)人教版六年级数学上册《解决问题（1）》教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)解决问题（1）第一单元 分数乘法输入标题学习目标掌握解决问题的思路，会画图分析数量关系。理解和掌握“连续求一个数的几分之几的数是多少”的实际问题的解题方法。准备好了吗？一起去探索吧！解决问题（1）输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业1.说出下面各题单位“1”。（1）甲数是乙数的。（2）故事数的本数占图书总数的。（3）一面墙已经刷完了。乙数一面墙的面积图书总数输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业2.列式计算。（1）8的是多少。（2）6的是多少。求一个数的几分之几是多少用乘法计算8×6×...
图片详情：
  篇8：六年级下册数学教学课件—1.1（扇形统计图练习课）苏教版（2014秋）(共18张PPT)六年级下册数学教学课件—1.1（扇形统计图练习课）苏教版（2014秋）(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)一、复习回顾：1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。条形折线扇形条形▲▲▲▲▲折线扇形3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（ ）统计图。4、要统计某学校各年级的人数，可以选（ ）统计图。5、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计...
图片详情：
     篇9：圆锥的体积课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版圆锥的体积课件(共18张PPT)六年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)圆锥的体积数学小讲师一个圆柱形水杯，底面半径是0.4分米，高是1.5分米。这个圆柱形水杯的体积是多少立方分米？ 0.42×π×1.5=0.24π（立方分米）答：个圆柱形水杯的体积是0.24π立方分米。知识梳理小组交流：1.说一说圆锥的特征？2.猜测：等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的几分之几？3.用什么办法验证你的猜测？4.圆锥的体积公式是什么？圆锥有什么特征？展示汇报圆锥有一个顶点，底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。圆锥只有一条高。圆柱的体积 = 底面积×高圆锥的体积=？展示汇报底面积相等高相等等底等高探索交流下面的圆柱和圆锥...
图片详情：
  篇10：六年级下学期数学 1负数 课件（18张PPT）六年级下学期数学 1负数 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)负数学习目标1.了解负数产生的过程、意义，初步认识负数。2.正确读、写正数和负数，知道0既不是正数，也不是负数。知识点讲解4、0既不是正数，也不是负数。它是正数与负数的分界点。5、正、负数的读法:“+”读作正，“-”读作负;按照从左往右的顺序读数，先读“正”或“负”，再读符号后面的数字。读正数时，若数字前面有“+”号，读数时一定要读出“正”字，若数字前面的正号省略不写，则读数时也不读。6、正、负数的写法:先在数的左侧写上“+”或“-”，再写数字。写正数时，数左侧的“+”可以省略不写。方 法上一个客人，记为+1，下一个客人，记为-1.有一天，公交车从始发站...
图片详情：
     篇11：奥数专项——图形面积（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)奥数专项——图形面积（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)5平面图形例1：如图，n=60°，半径为6厘米，弧AB的长是多少？答：弧AB的长是6.28厘米。n分析：弧长是圆周长的一部分，圆心角占360度的几分之几，弧长就占圆的几分之几。例2：如图，n=45°，半径为6厘米，扇形AOB的面积是多少？n分析：扇形面积是圆面积的一部分，圆心角占360度的几分之几，扇形面积就占圆的几分之几。答：扇形AOB的面积是14.13平方厘米。小结解决策略：扇形面积计算公式扇形弧长计算公式一块边长12米的正方形草地，其中相邻的两边的中点各有一棵树，树旁各栓了一只羊，羊绳长6米，两只羊都能吃到的草地面积是多少平方米？求两只...
图片详情：
     Tags：六年级,数学,练习,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
