篇1:人教版数学六年级下册第一单元检测卷人教版数学六年级下册第一单元检测卷资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学六年级下册第一单元检测卷一、填空题1.(2021五上·偃师月考)在-4、+36、-18、59、0、-290 中,正数有 ,负数有 。【答案】+36、59;-4、-18、-290【考点】正、负数的认识与读写【解析】【解答】解:正数有:+36、59;负数有:-4、-18、-290。故答案为:+36、59;-4、-18、-290。【分析】数字前面加“+”或者不加“+”的数是正数;数字前面加“-”的数是负数。2.(2020·忻州)在横线上填上“>”“<”或“=”。9 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:六年级上册数学第一单元测试卷 苏教版 ( 含答案)六年级上册数学第一单元测试卷 苏教版 ( 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册单元测试 第一单元一、填空题。(第10题2分,其余每空1分,共24分)1.在括号里填上合适的单位。(1)汽车油箱的容积大约是60( )。(2)一个粮仓的容积约是100( )。(3)一本数学书的体积大约是280( )。(4)一间会议室的体积大约是120( )2.0.45立方分米=( )立方厘米 30立方分米=( )立方米90毫升=( )立方厘米=( )立方分米 1.08m2=( )dm23.一个长方体纸箱,长6分米、宽5分米、高4分米...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册第一单元测试卷一、计算题。(共24分)1.直接写出得数。(每题1分,共12分)0.63÷0.7= 0.89+0.1= 7.8-1.6=12÷0.25= 0.1÷0.01= 5.3-3.5=0.83 = 5.4+6= 0.2×5÷0.2×5=2.计算下面各题,能简算的要简算。(12分)2.5×32×12.53.27×4.5+6.73×4.5二、填空题。(每空1分,共22分)1.至少需要( )厘...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册单元测试 第一单元(1)一、填空题(每空1分,共30分)1.在括号里填上合适的单位名称。一块橡皮的体积大约是12( )。 教师的办公室占地大约是12( )。桶纯净水大约是19( )。 一台空气净化器的体积大约是60( )。2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长分别是5厘米4厘米和3厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米,表面积是( )方厘米,体积是( )立方厘米。3.一个正方体的棱长扩大到原来的5倍,表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。...
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大致详情:人教版六年级数学下册单元测试题第一单元考试时间:100分钟;满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题(共18分,每小题1分)1.﹣50元表示支出50元,那么﹢100元表示( );零上5℃通常记作( )℃。2.北京冬奥会开幕式当晚“鸟巢”气温﹣15℃,读作( )。3.在东汉时期我国数学名著《九章算术》中就出现了负数的思想。通常用正数表示盈利,负数表示亏损。那么﹢400元表示( ),﹣200元表示( )。...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册单元测试 第一单元一、计算题。(共17分)1.直接写出得数。(每题1分,共8分)0.89+0.1= 2-0.42= 0.33= 0.28÷0.01=6.5+5= 0.36×0.2=2.计算下面各题,能简算的要简算。(每题3分,共9分)0.8×4.8×1.25 9.8÷[14.7-(3.5+7.7)]二、填空题。(每题2分,共20分)1.一块长方体木料,长6分米,横截面是边长为1.5分米的正方形,它的体积是( )立方分米.2.一个长方体,从前面看...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版六年级数学下册第一单元测试题(有答案)人教版六年级数学下册第一单元测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级数学下册单元测试题(B卷)第一单元考试时间:100分钟;满分:100分题号 一 二 三 四 五 总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共16分,每小题2分)1.如果把平均分95分记作0分,小华99分记作( )分。A.﹣4 B.﹣9 C.﹢42.大于﹣3且小于3的数有( )个。A.4 B.5 C.无数3.某天菏泽气温﹣8℃,北京﹣10℃,济南﹣5℃,则三个城市中气温最高的是( )。A.济南 B.北京 C.菏泽4.在直线上,规定向右为正,点A先...
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大致详情:人教版六年级下册数学第一单元《负数》同步练习一.选择题1.如果存入3000元在存折上记作+3000元,那么取出500元应在存折上记作( )元。 A.500 B.﹣500 C.﹣30002.在-8、3.6、0、19、-20、+6、-16、-0.5这八个数中,下列说法错误的是( )。 A.负数有4个 B.正数有4个 C.正数有3个3.出生于公元前551年的孔子,出生年份记作-551年;李白出生于公元701年,对于他的出生年份,下面的记法不正确的是( )。 A.701年 B.-701年...
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大致详情:第一单元《负数》单元作业设计教材分析 本单元是在学生已经认识了自然数并初步认识了分数、小数的基础上进行学习的,负数的引入是数系的一次扩展,为今后学习实数奠定了基础。通过学习可以适当拓宽学生对数学的认识,并对学生进一步理解有理数的意义以及进行有理数的运算打下了基础。因此本单元的内容具有承上启下的作用,要使学生切实地学好。单元学习目标 1.使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的必要和方便。知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。2.在数轴上表示正数、0和负数,初步渗透数轴的概念,体会数轴上正、负数的排列规律。3.提高学生应...
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