篇1:倒数的认识、分数除法的计算、分数混合运算课件(共19张PPT)六年级上册数学人教版倒数的认识、分数除法的计算、分数混合运算课件(共19张PPT)六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)倒数的认识、分数除法的计算、分数混合运算人教版·六年级数学上册大家回忆一下什么样的数互为倒数?乘积是1的两个数互为倒数。如何找一个数的倒数呢?求一个真分数和假分数的倒数把分子分母调换位置求一个带分数和小数的倒数先把带分数化成假分数,小数化成分数,再把分子分母调换位置求一个整数的倒数把这个整数看成是分母是1的分数,然后再调换分子分母的位置1的倒数是1,0没有倒数分数除法是分数乘法的逆运算。分数除法如何计算?一个数除以分数就是,这个数乘这个分数的倒数,然后按照分数乘法运算,分子乘分子作为得数的分子,分母乘分母作为得数的分母,如果不是最简分数,就约...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学数学北师大版六年级上册二 分数的混合运算求单位“1”解答分数应用题(无答案)小学数学北师大版六年级上册二 分数的混合运算求单位“1”解答分数应用题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元解答分数应用题1.李老师下载一份文件,已经下载了750千字节,还剩下没下载,这份文件有多少千字节?2.一桶汽油第一天用去了,第二天用去了20 kg,这时还剩下一半。这桶汽油原来有多少千克?(先画出线段图,再列方程解答)3.玥玥看一本故事书,第一周看了全书的,第二周看了余下的,这时还剩下120页,这本故事书共有多少页?4.一辆汽车从甲地到乙地,已经行了全程的25%,如果再行150千米,正好行了全程的,甲、乙两地相距多少千米?(1)画图表示题中的数学信息和问题。(2)列方程解答。5.实验二小有一个科技种植园,其中的种太空黄瓜,还剩下500 m2做花圃,这个科技种植园的面积是多...
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篇4:西师大版六年级下册数学 1.2百分数和分数、小数的互换 教案西师大版六年级下册数学 1.2百分数和分数、小数的互换 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《百分数和分数、小数的互换》教学预设【教学内容】西南师大版六年级下册第一单元《百分数》第6-7页例1、例2及相关习题。【电子教材】【教材简析】本单元教学内容主要包括百分数的认识,百分数和分数、小数的互化,用百分数解决问题。百分数是在学生学过小数,特别是分数和用分数解决实际问题的基础上进行教学的,它同分数有着密切的关系。虽然百分数的意义和实际应用与分数有所不同,但它解决问题的思路、方法与分数基本相同。百分数在实际生活中有着广泛的应用,在用百分数解决问题中出现的求常用百分率、求一个数的百分之几是多少、求一个数比另一个数增加(减少)百分之几、求比一个数多(少)百分之几的数是多少等这些知识都...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版 六年级数学上册第1章 分数乘法 第4课时 分数乘分数的简便方法同步学案(含答案)人教版 六年级数学上册第1章 分数乘法 第4课时 分数乘分数的简便方法同步学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册数学同步重难点讲练第1章 分数乘法 第4课时 分数乘分数的简便方法1、分数乘法的简便运算:能约分的要先约分,后计算,计算结果必须是最简分数或整数。2、要掌握约分的书写格式,一般都是直接约分。3、约分时,可以用两个数的最大公因数去除。例1. ××5=×5×这里应用了( )A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法的性质【分析】首先发现算式中,只有两个数的位置发生了变化,在乘法中所运用的定律只能为交换律.【解答】解:××5=×5×;此题只是和5交换了位置,因此运用乘法交换律.故选:C.【点评】此题主要考查乘法交换律:两数...
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大致详情:课题分数乘分数的简便算法课型新授课设计说明 教学目标1.进一步巩固分数乘法的意义。2.探究分数乘法在计算过程中不同的约分形式,提高学生的计算能力。重点难点重点:掌握分数乘法在计算过程中不同的约分形式和方法。难点:掌握分数乘分数的简便算法。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“在人的内心深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”本设计以这一教学理论为依据,结合本课时教学内容较简单的特点,设计了先约分,再计算的学习内容。这样的设计使学生感受到学习是自己的事,把探究的权力真正交给学生。在学习后的汇报交流中,教师的质疑...
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![]() 篇7:小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案(表格式)小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题一个数乘分数的意义及分数乘分数课型新授课设计说明 教学目标1.理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。2.通过探究分数乘分数的计算方法,使学生体会数学知识间的联系,感受数形结合思想,激发学生学习数学的兴趣。重点难点重点:理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。难点:理解分数乘分数的算理。本节课的内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算方法的基础上进行教学的,它是以后学习分数除法的意义、计算方法以及分数乘除法应用题的基础,所以这部分内容是教学的重点。本节教学在设计上有以下三个特点:1.逐层分解,各个击破。在复习引新环节,结合本课重点,引导学生动手...
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![]() ![]() 篇8:小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案(含反思)小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教学目标知识与技能1.理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。2.能解决简单的分数乘分数的实际问题。过程与方法通过迁移、类推、归纳等方法,探究分数乘分数的计算方法,培养学生的类推、归纳能力。情感、态度与价值观通过探究分数乘分数的计算方法,使学生体会数学知识间的联系,感受数形结合思想,激发学生学习数学的兴趣。重点难点重点:理解一个数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法。难点:理解分数乘分数的算理。课前准备教师准备 PPT课件 课堂活动卡 学习单学生准备 长方形纸教学过程板块一 复习回顾,导入新课1.分苹果。(1)...
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![]() ![]() ![]() 篇9:2.6分数与分数相乘及分数连乘的练习(课件) 数学六年级上册(共13张PPT)2.6分数与分数相乘及分数连乘的练习(课件) 数学六年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)2.6 分数与分数相乘及分数连乘的练习回顾整理×316××9×1××××思考:分数乘法应该怎样计算?========回顾整理×××22×思考:分数连乘时,要注意什么?计算分数连乘,一般要先约分,再相乘。==米=( )厘米 千克=( )克时=( )分 分=( )秒回顾整理思考:高级单位的量换算成低级单位的量?换算时要注意什么?高级单位的量换算成低级单位的量,要乘进率;换算时要注意...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版六年级上册数学 分数除法的应用 教案人教版六年级上册数学 分数除法的应用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:分数除法的应用(1)【教学内容】已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题【教学目标】1.使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解答方法,能熟练地列方程解答这类应用题。2.进一步培养学生自主探索问题、解决问题的能力和分析、推理和判断等思维能力,提高解答应用题的能力。【重点难点】1.弄清单位“1”的量,会分析题中的数量关系。2.分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。【课前热热身】根据测定,成人体内的水分约占体重的2/3 ,而儿童体内的水分约占体重的4/5 ,六年级学生小明的体重为35kg,他体内的水分有多少千克?学生独立完成并汇报,要说清楚...
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