七年级语文上册第三单元写作 《写人要抓住特点》教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元“写人要抓住特点”写作实践我们班的特色人物【写作任务】部编语文七上第三单元《写人要抓住特点》写作实践一：片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学，用200字左右给他“画”一幅肖像。写好后，读给同学听，看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写得很棒！提示：“画”肖像时，可写人物容貌（如脸形、五官）、衣着、体态、神情等，但不见得写其全貌，抓住其不同于他人的地方落笔，如忧郁的眼神、乐观的笑容等，更能准确描摹。写作实践二：将第一题所写的片段扩展成一篇以写人为主的记叙文。题目自拟。不少于500字。提示：1、借鉴其他同学的写作经验，进一步补充完善你的片段文...
图片详情：
    Tags：七年级,教案,语文,上册,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
