篇1：初中音乐 人音版 七年级上册 第二单元 缤纷舞曲《☆溜冰圆舞曲》教学设计初中音乐 人音版 七年级上册 第二单元 缤纷舞曲《☆溜冰圆舞曲》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 《溜冰圆舞曲》授课人 学 校学 段 初 中 年 级 七年级 教 材 人民音乐出版社1、设计思路：1、 指导思想：新版课标反复强调，“通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。”学生的学习主阵地是课堂，《溜冰圆舞曲》的曲作者将溜冰和圆舞曲巧妙结合起来，用音乐表现溜冰者的肢体、心情。作品是典型的维也纳圆舞曲风格：由序曲、几个圆舞曲、尾声组成。整个旋律优美流畅、轻松愉悦。是学生感受、学习、赏析圆舞曲的绝佳音乐。正因如此，通过精心的教学活动高效地达成教学目标。2、 教学目标：1. 掌握三拍子的特点，感受圆舞曲的音乐风格；2. 在分段和整体...
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  篇2：人音版五年级下册音乐 铃儿响叮当编创与活动 课件人音版五年级下册音乐 铃儿响叮当编创与活动 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：《铃儿响叮当》
——编创与活动
人音版五年级下册 第4课 你好！大自然
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再见！
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   篇3：人音版初中音乐七年级上册 第二单元《青年友谊圆舞曲》课件(共12张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第二单元《青年友谊圆舞曲》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)青年友谊圆舞曲圆舞曲圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采用3/4拍，强调第一拍上的重音，旋律流畅，节奏明显，伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。圆舞曲听一听、比一比1＝C 3／4中速稍快 活泼地强弱弱演唱形式： 齐唱调号、拍号、强弱规律自然大调音阶指挥图式复习上单元学习过的指挥图式。小组活动练习一下。青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？选定后重点练习。小组活动。发声练习学习歌曲视唱练习运用发声练习 演唱...
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     篇4：高中音乐人音版必修音乐鉴赏 17.浏阳河鉴赏 课件（20张PPT）高中音乐人音版必修音乐鉴赏 17.浏阳河鉴赏 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)浏阳河学习鉴赏教学目标理解民歌基本乐理知识学唱浏阳河【流行唱法】鉴赏浏阳河民歌基本知识民歌是指每个民族在古代或者近代时期创作的带有自己民族风格特色的歌曲，是每个民族劳动人民的传统歌曲。每个民族的先民都有他们自古代已有的歌曲，这些歌绝大部分都不知道谁是作者 ，一传十十传百，一代传一代的传下去民歌形式民歌，人民之歌。 从古至今，无论东西南北，每一时代、地域、民族、国家;在不同的地理、气候、语言、文化、宗教的影响下，都不其然会产生一类人类自娱、文化留传或生活实质的宣泄。 他们会以不同的形色传递他们的历史、文明及热爱，而歌谣亦是其重要之一环，而社会学或大众俗称之为...
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    篇5：《这是什么？》（课件）-人音版音乐一年级下册《这是什么？》（课件）-人音版音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)这是什么？第8课时间的歌第8课时间的歌授课人：授课时间：空白演示单击输入您的封面副标题嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒滴 答 滴 答当 当嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒嘀 嗒 嘀 嗒当 当这是什么？这是什么？这两个乐句时钟的声音是一样的吗？嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 当 当 当，嘀 嗒 嘀 嗒 嘀...
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  篇6：人音版 七年级上册 音乐 第1单元 彩色的中国 课件（共16张PPT，含音频素材）人音版 七年级上册 音乐 第1单元 彩色的中国 课件（共16张PPT，含音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)彩色的中国《彩色的中国》是一首优美抒情的少年歌曲。词作者巧妙地使用了少年打开地地图册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。曲作者采用了大调式、3/4拍的创作手法，更赋予歌曲欢快、优美之感，好似孩子们在边歌边舞，亲切地表达着热爱祖国河山的幸福情感。彩色的中国平原 丘陵绿色02江 河 湖 海蓝色01高原 山脉 沙漠黄色03中国土地辽阔，有雄伟的高原，起伏的山岭，广阔的平原，低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地，感叹中国大地处处精彩神奇。彩色的中国演唱形式思考齐唱，合唱歌曲情绪亲切的，抒情的歌曲分段两部分...
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篇7：高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏8.15 亚洲与非洲音乐 课件 （29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)亚洲与非洲音乐音乐知识亚洲音乐亚洲是人类古代文明最发达的地区之一。亚洲传统音乐具有悠久的历史，亚洲灿烂的音乐文化是人类音乐遗产的重要组成部分，它对其他大陆音乐的发展产生过巨大地影响……音乐知识亚洲音乐亚洲可分为五个音乐文化区：东亚、东南亚、南亚、中亚和西亚。音乐之旅已启程，航班前往东亚日本音乐知识东亚音乐东亚音乐十分丰富，多采用五声音阶，乐器种类繁多，并有多种多样的民歌、戏曲、说唱等。如以吸收自中国传统音乐而后被民族化了的日本的雅乐、琴、筝、三味线音乐，朝鲜的唐乐和乡乐，当然还包括丰富多彩的中国民族音乐，这些都是东方音乐艺术的瑰宝。《樱花》是首具有浓郁...
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     篇8：人音版初中音乐七年级上册 第二单元《溜冰圆舞曲》课件(共12张PPT)人音版初中音乐七年级上册 第二单元《溜冰圆舞曲》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)欣赏溜冰圆舞曲导入演唱《青年友谊圆舞曲》要求气息平稳，气音连贯。圆舞曲的特点：圆舞曲（Waltz），有时音译为“华尔兹”，是奥地利的一种民间舞曲，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，它采用3/4拍，强调第一拍上的重音，旋律优美流畅，速度可快可慢。节奏明显，多为：× × ×｜ × × ×｜。伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。欣赏《溜冰圆舞曲》欣赏乐曲，感受乐曲的节奏型× × ×｜ × × ×｜了解作者，[法]埃米尔·瓦尔德退费尔 （EmilWaldteufel,1837-1915）。体验乐曲的典型...
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  篇9：人音版 七年级上册 音乐 第1单元 多情的土地 课件（共23张PPT，内含视频素材）人音版 七年级上册 音乐 第1单元 多情的土地 课件（共23张PPT，内含视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)你知道多少首爱国歌曲呢？欣赏多情的土地、爱我中华、走向复兴多情的土地爱我中华走向复兴010203目录Contents美丽的海南内蒙古大草原我们祖国是一个地大物博、历史悠久、民族众多、文化灿烂的国家，而我们作为一个中华儿女，我们都应该热爱自己的祖国。多情的土地01施光南施光南（1940年8月22日—1990年05月02日），被称为“时代歌手”，为新中国成立后我国自己培养的新一代作曲家。主要作品有歌剧《屈原》、《伤逝》，舞剧音乐《白蛇》，声乐套曲《多情的土地》、《祝酒歌》、《希望在田野上》等常见的演唱形式：独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱节...
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   篇10：人音版音乐三年级上册 第2课草原 森吉德玛课件人音版音乐三年级上册 第2课草原 森吉德玛课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)森吉德玛人音版三年级上册音乐课件学情分析三年级的学生活泼好动,善于模仿,在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力也有了一定的提高,大部分同学对音乐积极性高,上课能积极的参与教学活动。我们在教学中要根据学生的好奇、好动、模仿力强的特点,采用歌舞、图片、游戏相结合的手段进行音乐教学,提高课堂教学质量,培养学生的审美能力。教学目标知识与技能:欣赏管弦乐《森吉德玛》,通过比较的方法,感受由于速度的变化产生不同的情绪,熟悉主题并听辨主题出现了几次。过程与方法:通过听、唱、奏、跳等多种形式全方位的感受管弦乐曲《森吉德玛》,同时培养学生创造力和合作能力。情感态度与价值观:初步...
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    篇11：人音版音乐三年级下册 第5课音乐会 我是小音乐家 课件(共23张PPT)人音版音乐三年级下册 第5课音乐会 我是小音乐家 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我是小音乐家人音版三年级下册音乐课件学情分析三年级的学生,在音乐知识技能上,有一定的积累,能够初步感知节奏、强弱、速度、音高等音乐要素,想象力非常丰富,不仅善于联想更喜欢想象,对于平时接触到的音乐作品的情绪体验、情感反应能够拿捏得更加准确与细致。所以在本课教学中通过视、听、唱、演来引导学生感知歌曲旋律,感受歌曲情绪,注重培养学生的音乐表现力与合作能力。教学目标一、情感态度价值观:通过歌曲学唱,体会演奏乐器的快乐和当一个小音乐家的乐趣,提高音乐表现力;二、过程与方法:引导学生用准确、轻巧的声音和轻松愉快的情绪演唱歌曲并进行简单的歌表演;三、知识与技能:能够准确演...
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     篇12：高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏7.14 外国舞蹈音乐 课件（13张PPT）高中音乐人音版（2019） 必修 音乐鉴赏7.14 外国舞蹈音乐 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)舞动心弦第十四节 外国舞蹈音乐高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。三种艺术的密切合作造成时空一致、视听统一的艺术效果,这正是芭蕾舞剧具有的独特魅力之所在。音乐在芭蕾舞剧中占有不容忽视的地位,根据舞剧脚本谱写的音乐是舞剧编导进行编创舞蹈和戏剧动作的基础。因此,舞剧音乐既要体现完整的艺术构思、描绘戏剧性的情节进展,又要刻画鲜明的音乐性格、提示人物的内心世界与感情变化。《自由探戈》原是作曲家皮亚佐拉为电影《探戈课》所作的主题曲，旋律跌容起伏，节奏充满动感,具有典型的探戈舞曲的风格特点。由皮亚传拉和马友友等人演奏的《...
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  篇13：人音版 音乐二年级上册第3课 音乐会 快乐的音乐会课件(共17张PPT)人音版 音乐二年级上册第3课 音乐会 快乐的音乐会课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)欢迎来到音乐课堂单击输入您的封面副标题Animallovable燕燕老师Animallovable想问问同学们，您们有听过音乐会吗？是怎么样的？Contents快乐的音乐会Animallovable01请您认真聆听，听听音乐会的观众是谁？音乐听众有谁？请你听听，是什么乐器让小猫小狗听得满脸笑嘻嘻？二胡（小胡琴）二胡演奏姿势5 5 6 5 | 3 2 1 | 2 2 0 3 | 2 - ||拉 起 我 的 小 胡 琴 呀 嘚儿...
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    篇14：高中音乐人音版 必修 音乐鉴赏16.29 冼星海 课件（18张PPT）高中音乐人音版 必修 音乐鉴赏16.29 冼星海 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)题目：《保卫黄河》课件设计说明：本课是“人音版”高中《音乐鉴赏》第十六单元第二十九节《冼星海》。为了激发学生的学习兴趣，完成教学目标，我以学生非常喜爱的综艺节目《奔跑吧兄弟》视频片段导入新课，激发学生的学习兴趣；再介绍冼星海，通过观看视频，快速了解冼星海的生平，采用做连线题的方式使学生加强记忆知识点；接下来读一读、唱一唱，学唱《保卫黄河》，并在活动与探究中，分组表演，共同完成《保卫黄河》，既完成了教学目标，又培养了学生的团结合作精神；最后观看快闪视频，进一步升华学生的爱国之情。保卫黄河冼星海 冼星海是哪里人？ 冼星海是哪年出生？ 冼星海的代表作有哪些？...
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  篇15：1《歌唱祖国》（说课稿）-2020-2021学年人音版音乐七年级上册1《歌唱祖国》（说课稿）-2020-2021学年人音版音乐七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《歌唱祖国》说课稿（说课时间：10-15分钟）一、说教材(一）说教材的位置、内容、地位和作用《歌唱祖国》是人教版初中音乐七年级上册的一首合唱歌曲。歌曲的旋律雄壮豪迈、情绪激昂、色彩明亮,极具进行曲的风格特点。歌曲创造于1950年,展现了祖国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌。通过学唱歌曲，激发学生对祖国的赞美和热爱之情。(二）说教学目标基于音乐课程的核心素养，我构建了以下教学目标：1.通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力，能够有感情地演唱。2.通过讲解音乐知识、分析歌曲，让学生感受歌曲演唱的力度、速度、情绪、意境等方面的异同。3.通过演唱与欣赏，体会歌曲所表达的爱国...
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    篇16：初中音乐人音版七年级上册第二单元雷鸣电闪波尔卡课件(共22张PPT)初中音乐人音版七年级上册第二单元雷鸣电闪波尔卡课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)主讲人：王李玲（福建省厦门双十中学漳州校区）雷鸣电闪波尔卡听一听，感受一下音乐的速度、音乐情绪和节奏特点等。说说看，你想把它用在以下哪个场景中？波尔卡波尔卡一种民间舞蹈；二拍子；以男女对舞为主；基本动作：2个踏步+1个跳踏步；19世纪中叶风靡欧洲。波尔卡舞蹈欣赏波尔卡舞蹈欣赏舞步和队形大多在音乐有明显终止感的地方出现变换。乐句乐段构成乐段的基本组成部分。一个乐句一般由4小节组成。能够独立存在的最小、最基本的结构单位。刻画完整的音乐形象。一般有明确的终止感。音乐作品的结构音乐主题具有鲜明特征的、给人印象深刻的旋律。有些乐曲往往...
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    Tags：人音版,七年级,上册,音乐,课件
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