篇1：体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《安全上好体育课》教学设计一、教学内容：《安全上好体育课》二、教学目标：1.了解体育课上安全注意事项。2.知道体育课上安全事故的防范方法，学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。3.对安全科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。三、教学重难点：重点：知道体育课堂上的安全注意事项难点：体育课上的安全意识得到深化，科学锻炼身体四、教法与学法：1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。...
图片详情：
 篇2：五年级第二学期体育课教案（表格式）五年级第二学期体育课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第一周 第一次课 授课教师 冯强 课时 5课时内容 队列队形 2、游戏：报数比赛教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固队列队形动作要领。 2、培养学生身体的正确身体姿势和动作的协调性能力。 3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。重难难点 动作统一顺序 教学内容 组织形式 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队 2.师生问好、报告人数 3.检查服装，安排见习生 2、宣布课的内容和任务 二、准备活动： 1.慢跑（4圈） 2.徒手操（4×8拍） 手腕脚踝 扩胸运动 弓步压腿 腹背运动 组织：四...
图片详情：
   篇3：居家不停练体育课（教案） 体育五年级上册居家不停练体育课（教案） 体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：居家不停练体育课教学设计 ——水平三一、教材分析：体育强则少年强，少年强则中国强，随着国家、社会、学校、家庭对学生身体素质的重视，响应国家政策的同时培养学生运动习惯。本节课以“健康第一”为宗旨，寓教于乐，全面发展学生的身体素质，重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能，发展学生的上、下肢和核心力量。让学生在练习中提高身体素质, 增强自信，同时注重培养学生组织、创新能力及团结互助的精神，为“快乐体育”和“终身体育”思想打下基础。二、学情分析：疫情成为大家生活中的常态，疫情一旦严重，学生就需要进行居家学习，居家锻炼几乎都存在运动空间不足、器材缺乏、网络不稳定等因素，因...
图片详情：
 篇4：安全上体育课（教案） 体育五年级下册安全上体育课（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：安全上体育课教学目标1、认知目标：了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。2、技能目标：知道体育运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识。重点难点：体育运动安全意识得到深化，防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。教学过程体育学科的特殊性决定了体育运动不可避免会造成不同程度的意外伤害，为严格进行学校体育教学和管理，尽量减少或避免不必要的体育安全事故发生，以及如何妥善处理体育安全事故，特制定了本安全预案：一、课外体育活动要求体育教学与课外体育活...
图片详情：
  篇5：五年级【专项训练】课外阅读：体育课（下）课件五年级【专项训练】课外阅读：体育课（下）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)五年级 语文【课外阅读】体育课（下）免费获取课内外朗读资源内容预告1品味重点句、段的语言阅读积累2课后巩固阅读，好词好句积累。赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。阅读短文阅读短文，回答问题。体育课 近来天气晴朗，风和日丽，所以我们原来在室内上的体育课改在操场上了。 昨天，当涅（niè）利的母亲，那位金发碧眼、穿一身黑衣服的妇人，前来请求校长免去涅利的体育课时，加伦刚好就在校长办公室里。母亲一只手放在儿子的头上，轻轻地说着，每说出一个字，都让她费了很大的劲儿。 “涅利太瘦弱了，他做不了那样的活动。”她对校长说。 但是，涅...
图片详情：
     篇6：五年级【专项训练】课外阅读：体育课（上）课件五年级【专项训练】课外阅读：体育课（上）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)五年级 语文【课外阅读】体育课（上）免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关...
图片详情：
     篇7：五年级体育课件- 足球脚内侧传球 全国通用（17ppt）五年级体育课件- 足球脚内侧传球 全国通用（17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)足球脚内侧传球一、指导思想三、学情分析二、教材分析六、教法与学法五、教学重、难点四、教学目标七、教法流程本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位 ，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。通过课堂教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。一、指导思想本课教学内容是足球脚内侧传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术，男生由于学习兴趣较高，掌握较快。而女生基础较差且没有良好的学习兴趣，所以本课由小游戏开始，激发学生学习兴趣，然后采用模仿、练习、巩固三个教学方...
图片详情：
   篇8：五年级体育课跳绳教案五年级体育课跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课跳绳教案教
学
目
标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。
2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。
3、能够观察、模仿、练习原地单人跳绳的不同玩法，尝试1—2种原地双人单绳或原地双人双人的玩法，发展速度、灵敏、协调等身体素质。
4、培养学生敢于探究、创新的精神，感受与人合作的快乐，建立良好的、和谐的人际关系，为终身体育锻炼打下基础。提高学生心理健康水平和社会适应能力。教
学
内容 1、单、双人跳绳
2、双人跳绳、快速跳绳 重点 原地跳的创新 场地和器材 短绳...
图片详情：
  篇9：最新小学五年级体育课教案全集（pdf版）最新小学五年级体育课教案全集（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：囗囗囗囗囗口口口]囗囗囗目囗囗囗囗口口口口口口口n口口口口口口口540044口口口口口匚40匚aa日4520~3044404684口口囗口囗口2(28(2)(2)4/26]囗[囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗口囗囗口口口口口口口口口口口口口口口口口口口了囗囗口口口口囗34205La口口口口口口囗口囗口囗口囗口囗口,口口口口口,口口囗口口404口口口口80%口口口口囗9/26囗囗口口口口口口口口口口84(3)了囗囗口口口口囗4626/26
图片详情：
    篇10：五年级体育课件-脚内、外侧运球过障碍 射门 全国通用(共9张PPT)五年级体育课件-脚内、外侧运球过障碍 射门 全国通用(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)脚内、外侧运球过障碍 射门教学目标1、学生能够积极参与脚内外侧运球过障碍射门的动作练习。2、80%的同学能够初步掌握脚内、外运球侧过障碍射门的简单组合动作。3、能够自信、自尊，形成顽强拼搏的思想品质。同学之间关系融洽，具有良好的合作精神，培养学生顽强拼搏的意志品质。准备部分1.激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。 课堂常规：1.体育委员整队、检查人数。2.教师宣布教学内容。韵律舞蹈：加油！加油！ 1.课前检查。2.提出学习目标，导入主题。 ×××××××××××××××××××××××××××× ▲准备部分1.活动身体达到热身效果。2. 营造愉快...
图片详情：
  篇11：五年级下册体育课件 -跨越式跳高 全国通用 12张五年级下册体育课件 -跨越式跳高 全国通用 12张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)跨越式跳高跳跃，是人的基本活动能力之一，是田径项目中的一部分，也是初中的重点教材。初中的跳跃教材包括跳高、跳远。同时也是学习田径运动项目中的跳高和跳远的认识方法。跨越式跳高步骤有1.助跑2.起跳3.腾空4.落地学习要点：学习助跑起跳与过杆相结合的技术，要求助跑有力，快速腾空起跳请同学们看一看人在过横杆时能用手触横杆吗？同学们想想看你还会什么跳高纠错方法1起跳时身体向前冲跳不起来。纠错方法2过杆时身体后仰1、助跑助跑开始时,上体稍前倾,步幅要随着助跑速度的增加,上体逐渐抬起并加大步幅,但助跑动作始终是轻松自然,节奏清楚,...
图片详情：
     篇12：五年级体育课教案--后蹬跑五年级体育课教案--后蹬跑资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第八周 后蹬跑 课型 三课时内容 1、 素质练习：后蹬跑；2、游戏：绕木棒运动目的 通过本次课的学习，使学生进一步加强素质练习，发展人腿步力量。培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
队列练习；
小型徒手操；
专项准备活动； 组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四...
图片详情：
  篇13：五年级下册体育课件-“贪吃蛇”耐久跑 全国通用 10张五年级下册体育课件-“贪吃蛇”耐久跑 全国通用 10张资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)耐久跑“贪吃蛇”耐久跑耐久跑教材分析1、耐久跑是人发展健康性体能最简便的有效方法之一。它能有效地提高心肺功能、发展耐久能力、塑造健美体形和增强意志品质。是培养“终身体育”的有效途径。从教学角度讲，耐久跑是必修项目，是国家体质健康测试项目，是学生比赛项目，重要性显而易见。2、耐久跑本身是一种运动强度较大，持续时间较长的有氧运动。对场地器材没有过高的要求，技术较简单，贯穿于学校体育教学的全过程，也是最易掌握和开展的群众性健身项目之一，更是教师在教学中要对其单调和枯燥予以高度重视的项目。3、耐久跑内容枯燥乏味因此在设计教学流程是，以耐久跑教学内容为主线，以游戏、健身操、...
图片详情：
     篇14：五年级体育课教案：身体素质练习五年级体育课教案：身体素质练习资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第六周 课型 两课时内容 1、身体素质练习 ；2、复习：前滚翻 目的 1、通过本次课的学习，发展学生的腿部力量。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
队列：
变换队形
2、广播操。
3、专项准备活动。 组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型 1、教...
图片详情：
  篇15：五年级体育课教案前后滚翻组合动作五年级体育课教案前后滚翻组合动作资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案时间 第十二周 课型 三课时内容 1、前后滚翻组合动作；2、游戏：抢占垫子目的 通过学习前后滚翻组合动作，发展学生的灵敏、柔韧以及平衡力，提高自我保护的技能。培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、徒手操。
3、专项准备活动。 组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型 1、教师...
图片详情：
  篇16：体育课《上体育课要注意安全》教案体育课《上体育课要注意安全》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育课《上体育课要注意安全》教案教学内容《上体育课要注意安全》，室内活动：动物模仿操。教学目标及学情分析1．使学生了解怎样预防运动损伤事故。2．了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3．对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。4．知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。重点使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。难点使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。器材 多媒体、卡片、红五角星。过程教学内容组织与教法次数开始部分一、常规教学1、师生问好2、宣...
图片详情：
 篇17：小学五年级体育课 教案全集小学五年级体育课 教案全集资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级体育课教案第一学期 第 1 课教材一、跑：蹲踞式起跑 二、游戏：合力教学目标认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领， 情感：培养学生机智果断听从指挥的品质技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令 负荷：发展灵敏、协调、速度素质重点难点学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令， 知道如何来确定手与脚的位置课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数； ________________二、生问好，宣布课的内容；...
图片详情：
    篇18：体育与健康人教版五年级-《篮球运球》体育课教案体育与健康人教版五年级-《篮球运球》体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球运球》体育课教案年级：五年级人数：40人教学内容1.追逐跑2.篮球运球3.篮球运球接力教学目标1.认知目标：（1）提高学生灵敏性和协调性，使学生在游戏的过程充分热身，在玩中锻炼。（2）通过篮球运球的练习，使学生掌握篮球运球的基本技术动作，提高控球和支配球的能力。（3）通过篮球运球接力比赛，提高学生反应能力、灵敏性和协调性。2.技能目标：（1）通过教学，使学生在游戏中提高跑的能力，发展速度素质。（2）通过教学，使学生的控球、运球能力得到提高。（3）通过比赛，提高学生练习的积极性，掌握正确动作，形成技术技能。3.情感目标：通过学习和比赛，培养学生团结协作、积极进取的精神...
图片详情：
  篇19：一年级体育课(了解体育课)教案一年级体育课(了解体育课)教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级体育课(了解体育课)教案时间第一周第一、二节课时二课时教材（室内课）引导课了解体育课游戏叫号起立目的了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上体育课打基础。通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成队列意识。提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听从指挥、遵守纪律的良好作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分师生问好：教师自我介绍：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、了解体...
图片详情：
  Tags：五年级,体育课,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
