篇1：小学体育三年级上队列队形：复习原地踏步走-立定教案（表格式）小学体育三年级上队列队形：复习原地踏步走-立定教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：备课时间 上课时间教学内容 队列队形：复习原地踏步走-立定 课次 4教学目标 1.通过各种队列队形的复习，强化学生心目中原地踏步走的动作要领。 2.培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力。 3.培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观。教学重点 踏步抬腿自然、放松，立定落步要轻 教学难点 动作协调一致教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 （5） 课堂常规 宣布本次课内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 两路纵队，体育委员前面领跑。 学生精神饱满。 通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎... 图片详情：  篇2：小学体育与健康六年级上册队列队形 教案（表格式）小学体育与健康六年级上册队列队形 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 队列队形教 学 目 标 认知目标：通过教与学的互动，激发学生对体育活动的兴趣，并以积极认真的态度参与各种体育活动。 技能目标：通过教学是85%以上的学生能够基本掌握完成队列队形动作方法和要领。 情感目标：培养学生克服困难的坚强意志，让每位学生都体验成功的乐趣，树立信心。教学 重难点 重点 稍息 立正；向右看齐，向前看；报数。难点 向右看齐，向前看时的整齐度，及报数时的速度。时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织方式开 始 部 分 3 分 钟 课堂常规： 体育委员集合整队，带到操场 师生问好，宣布上课 检查学生人数、服装 安全教育，安排见习生 检查整队情况... 图片详情：  篇3：小学体育与健康五年级 队列队形 第一课时 教案（表格式）小学体育与健康五年级 队列队形 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：队列队形 周次：2 授课教师： 水平：三 课次：1 学生人数： 学 情 分 析 本节课学习的对象为水平三学段小学五年级学生，他们已经掌握了一些简单的队列队形技能，对队列队形已经有了一定的认知水平。具备了参与本节课学习的基本技能基础和认知水平，追求新意和乐于表现是他们的心理特征。五年级的学生在生理和心理上正处于成长阶段，自我控制能力、独立判断能力以及对复杂动作的学习能力都有待老师给予指导。学练中将进一步培养学生合作意识和集体主义精神，让学生得到快乐的情感体验。这对本节课队列队形之行进间向左（右）转走技能学习目标的达成极具针对性和有效性。 教学 内容 队列队形 游... 图片详情：  篇4：小学体育与健康 五年级 队列队形 第三课时 教案（表格式）小学体育与健康 五年级 队列队形 第三课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：队列队形 周次：2 授课教师： 水平：三 课次：3 学生人数： 学 情 分 析 本节课学习的对象为水平三学段小学五年级学生，他们已经掌握了一些简单的队列队形技能，对队列队形已经有了一定的认知水平。具备了参与本节课学习的基本技能基础和认知水平，追求新意和乐于表现是他们的心理特征。五年级的学生在生理和心理上正处于成长阶段，自我控制能力、独立判断能力以及对复杂动作的学习能力都有待老师给予指导。学练中将进一步培养学生合作意识和集体主义精神，让学生得到快乐的情感体验。这对本节课队列队形之行进间向左（右）转走技能学习目标的达成极具针对性和有效性。 教学 内容 队列队形... 图片详情：  篇5：队列队形练习 教案（表格式）队列队形练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《队列队形练习》教案授课班级：教师：宋教学内容队列队形练习教学目标及重难点?通过队列和体操队形的训练和教育，帮助三年级学生树立向左，向右，等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间准备部分51、体委整队，报告人数。2、师生问好，老师检查人数。3、宣布本次课的内容与目标。4、安排见习生。5、准备活动：①、头部运动（4×8拍）②、扩胸运动（4×8拍）③、正压腿（4×8拍）④、侧压腿（4×8拍）1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：... 图片详情：   篇6：小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地高低运球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 原地高低运球练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势，知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使得学生体会传球伸臂，翻腕，和接球迎球缓冲的动作。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.师生问好 3.绕篮球场运球慢跑2圈。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过... 图片详情：  篇7：小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 原地传接球练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 原地传接球练习 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习，提高学生对篮球的感性认识，以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （7） 1.课堂常规 2.徒手操 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过徒手操准备活动，调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 （28） 1.原地传接球练习 传球动作要领：手腕由内向外... 图片详情：  篇8：通用版体育二年级下册 队列练习 教案通用版体育二年级下册 队列练习 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：队列练习设计教学目标：1、进行活动中遵守纪律、遵守法律法规的教育，逐步培养学生纪律及法律法规意识；2、队列练习——“立”、 “看”、“稍息”、“转”、“齐步走”，了解活动要领；3、辅助练习跳单绳，滚铁环，拍篮球活动。二、教学重难点：1、以练习为教学重点；2、以了解要领为教学难点。三、教学过程：A、整队集合：1、体育委员和教师分别整队，以口令“立正”——“向右看齐”——“向前看”——“稍息”，完成集合。2、“报数”：a、注意事项：分列从左向右报，每个同学记住自己应该报哪一个数字；b、连续练习三次报数，以求正确报。B、进行活动纪律、遵守法律规则教育：1、体育活动课，同样是课堂教学活... 图片详情：  篇9：小学体育与健康 通用版 原地徒手模仿练习 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 原地徒手模仿练习 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：班级上课时间教学内容 原地徒手模仿练习 篮球 课次教学目标 1.通过学习使学生初步了解双手胸前传球时身体的基本姿势，知道传出后大拇指向下、食指指着传球方向的动作要领。 2.通过练习使学生体会徒手传球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲动作。 3.激发学生学习篮球的积极性和兴趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.绕篮球场慢跑3圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身，调动学... 图片详情：  篇10：体育一年级下册 队列练习——原地向左、右转 教案（表格式）体育一年级下册 队列练习——原地向左、右转 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版《体育与健康》小学二年级队列练习课 时 内 容 队列练习：原地向左、右转 课 型 新授课教学目标 1、认知目标：通过学习，学生能够认识到集体活动听从指挥的重要性，知道原地向左转、 向右转的动作要领。 2、技能目标：通过练习，学生能够初步掌握原地向左转、向右转的动作方法。 3、情感目标：学生通过队列队形练习能够体会到集体运动的乐趣，能够正确、客观地对自 己和同伴的表现进行评价。课前学法指导 动作要领 1、向右(左)转。 口令：向右(左)——转。 要领，以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右(左)转 90 度，体重落在右(左)脚，左(右... 图片详情：  篇11：人教七年级体育 2.田径 队列练习 四 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 四 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：1、学习横队方向变换，纵队方向变换2、复习齐步向后转和跑步向左（右）转教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）（图六）要求：集合快、静、齐。准备... 图片详情：   篇12：人教七年级体育 2.田径 队列练习 三 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 三 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：1、跑步向右（左）转2、素质练习教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：组织：如图（六）（图一）要求：集合快、静、齐。准备活动充分。1148117小小基本部分30一、跑步向右（左）转跑步向右转动作重点：行进间... 图片详情：   篇13：人教七年级体育 2.田径 队列练习 二 教案人教七年级体育 2.田径 队列练习 二 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题：1、齐步向后转2、素质练习教目标学通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。教学重难点重点：熟知集合整队的口令。难点：队列整齐、步调一致，做到快、静、齐。课的部分课的内容组织教法与要求次数时间强度准备部分8分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动徒手操：1、肩部运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动6、活动膝、踝、腕关节组织：如图（六）... 图片详情：   Tags：队列,练习,教案,小学,体育  |
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