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五年级上(精选17篇)

日期:2022-12-13 06:13 阅读:

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五年级上(17篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版五年级上册五年级上册第五单元《方程的意义》教学设计 下载
2 人教鄂教版五年级上期末测试卷(含答案) 下载
3 体育五年级上册 前滚翻 教案(表格式) 下载
4 人教版数学五年级上册期末试卷(三)(含答案) 下载
5 五年级上册第一单元测试(无答案) 下载
6 五年级上册道德与法治期末检测题(无答案) 下载
7 五年级上册第五单元试题(含答案) 下载
8 【精品解析】五年级上第三单元句型转换 下载
9 五年级上册期末专项语文综合运用练习(含答案) 下载
10 清晨(教案)人音版音乐五年级上册(表格式) 下载
11 人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材) 下载
12 五年级上册第一单元试卷(无答案) 下载
13 五年级上册第三单元测试(无答案) 下载
14 五年级上册第八单元习作教学设计 下载
15 苏教版五年级上数学月考卷(一)(无答案) 下载
16 苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿 下载
17 五年级上册第七单元测试(无答案) 下载

篇1:人教版五年级上册五年级上册第五单元《方程的意义》教学设计

人教版五年级上册五年级上册第五单元《方程的意义》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:单元第( 7 )课时/ 总第( 36 )课时【课 题】简易方程—方程的意义【教学内容】教材P62~63及练习十四第1、2、3题。【教学目标】1.使学生理解和掌握等式与方程的意义,明确方程与等式的关系。2.通过自主探究、合作交流激发学生的学习兴趣,培养他们的合作意识。3.让学生感受方程与生活的密切联系,发展其抽象思维能力和符号感。【教学重点】理解和掌握方程的意义。【教学难点】弄清方程和等式的异同。【教学过程】教师导学、学生活动 二次修改一、情境导入 1.创设情境:同学们,你们听过《曹冲称象》的故事吗? 教师简单介绍《曹冲称象的故事》 2.谁能简单地说一下曹冲是利用什么...
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篇2:人教鄂教版五年级上期末测试卷(含答案)

人教鄂教版五年级上期末测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教鄂教版五年级上期末测试卷(含答案)班级_________ 姓名_________一、填空题(每空2分,共32分)1、热传递的三种方式有________、热对流、________。2、_______是生物体的基本组成单位。3、孟德尔做了研究豌豆花颜色的实验,发现了________和________的规律。4、阳光可分解成_______、橙、_______、绿、_______、靛、_______七种颜色的光。5、一些太阳能热水器在集热管内部有抛物面聚光器,具有_________的作用。6、传染病在人群中传播,必须具备________、_____...
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篇3:体育五年级上册 前滚翻 教案(表格式)

体育五年级上册 前滚翻 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:设计理念 通过游戏来激发学生的学习兴趣,诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围,让学生充分发挥自己的能力,在“玩中练、玩中学”,最终发展学生的综合素质。教学内容 小学水平三《技巧-前滚翻》教学目标 1、通过学习80%左右的学生初步掌握前滚翻的技术动作。 2、学生通过前滚翻的学与练,发展学生灵活性和身体协调性。 3 、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会成功的喜悦。教学重点、难点 重点:低头、并腿团身抱膝 难点:蹬地向前滚动的连贯性课的部分 相应目标 教学内容 时间 次数 组织教法及教学措施教师活动 学生活动 组织、要求开始部分 培养纪律意识,并在此过程中...
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篇4:人教版数学五年级上册期末试卷(三)(含答案)

人教版数学五年级上册期末试卷(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学五年级上册期末试卷(三)(完卷时间:80分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、细心审题,认真填空。(每小题2分,共20分)5.2+5.2+5.2+5.2=( )×( )。小明买了4块橡皮,每块ɑ元,需要( )元。当ɑ=1.5时,需要( )元。计算0.85÷0.5时,应先把被除数与除数的小数点向(    )移动( )位转化成8.5÷5。一个两位小数保留一位小数是2.3;这个两位小数最大是( ),最小是( )。11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位约是...
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篇5:五年级上册第一单元测试(无答案)

五年级上册第一单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级上册第一单元一、积累与运用。(42分)1.用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(3分)(1)珍珠鸟刚开始不敢挨(āi ái)近我,可能是它怕挨(āi ái)打。(2)这家便(biàn pián)利店里的东西很便(biàn pián)宜。(3)星期天,我一个人待(dāi dài)在家,玲玲来找我玩,我热情地招待(dāi dài)了她。2.根据语境,读拼音,写词语。(9分)(1)qīng chén( ),bái hè( )在空中yōu rán( )地飞翔、盘旋,好似xiāng qiàn( )在蔚蓝天空中的点点白帆...
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篇6:五年级上册道德与法治期末检测题(无答案)

五年级上册道德与法治期末检测题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级上册道德与法治期末检测题时量:40 分钟 满分:100分一、相信自己。下面的说法正确的打“↓”,错误的打“×”。(20 分)( )1.只要不到公共场合吸烟,在家里随便吸烟没关系。( )2.在班级作出新的决定之前,原有决定仍有效力。( )3.我国有 56 个少数民族,汉族人口最多。( )4、马上就到寒假了,我们就可以尽情的玩手机、看电视,然后完成假期作业。( )5.随着地区之间的交往越来越多,不同地区人们的生产生活也就没有差异了。( )6.《中华人民共和国宪法》第四条规定:中华人民共和国各民族一律平等。( )7...
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篇7:五年级上册第五单元试题(含答案)

五年级上册第五单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级上册语文第五单元试题(含答案)一、单选题。(2分)1.对下列句子所使用的说明方法,判断正确的一项是(  )。①列数字 ②举例子 ③打比方 ④作比较⑴太阳离我们有一亿五千万千米远。⑵松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。⑶太阳会发光,会发热,是个大火球。A.④②③ B.①④③ C.①②③ D.①②④2.下列词语中划线字的读音无误的一项是(  )。A.摄氏度(sè)杀 菌(jùn) B.掌舵(duò) 苔藓( xiān)C.矫健(jiāo) 驯良(xùn) D.树杈(chà) 勉强(qiǎng)二、读拼音,写词语。(10分)sō...
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篇8:【精品解析】五年级上第三单元句型转换

【精品解析】五年级上第三单元句型转换资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧五年级上第三单元句型转换一、句型转换1.I have eggplant and tomatoes for lunch. (对划线部分提问)       you have for lunch?【答案】What;do【知识点】句型转换【解析】【分析】句意:我午餐吃茄子和西红柿。根据划线部分是食物,问句用疑问词what什么引导,后面接一般疑问句,主语是you,谓语动词是实义动词,助动词用do,句意为:你午餐吃什么?故答案为What do。【点评】本题考查了句型转换,注意先根据划线部分写出疑问词。2.She likes g...
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篇9:五年级上册期末专项语文综合运用练习(含答案)

五年级上册期末专项语文综合运用练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级上册语文综合运用练习一、口语交际。(4分)近期,少先队大队部发现五年级(1)班有同学在课间休息的时候大声尖叫,还有些男生喜欢在走廊玩互相冲撞的游戏。请针对这些课间不文明现象,制定班级公约。__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读两则材料,根据材料一,判断材料二中加点词语的使用是否正确,并说明理由。(4分)【材料一】蟾宫:月宫。古代传说月亮上...
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篇10:清晨(教案)人音版音乐五年级上册(表格式)

清晨(教案)人音版音乐五年级上册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课名 《清晨》|教学目标 1、知识与技能目标: 能用轻快有弹性的声音演唱歌曲《清晨》;体会歌曲清新的、积极向上的风格特点;以及掌握拍的节奏特点。 2、过程与方法目标: 在小组合作学习中,利用指定乐器为歌曲伴奏。 3、情感态度与价值观目标: 能准确有感情地演唱歌曲《清晨》。懂得热爱生活,珍惜时光。教学重点难点以及措施 教学重点:准确有感情地演唱歌曲《清晨》,掌握拍的节奏特点。 教学难点:用指定乐器为歌曲伴奏;懂得热爱生活,珍惜时光。教学准备 PPT课件 电子琴 (木鱼、沙锤、串铃)多媒体教学环境 交互式电子白板教学环节 教学内容 活动设计 活动目标...
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篇11:人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材)

人教版 五年级上册数学 解方程 视频(素材)资料可供全国地区适用。
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篇12:五年级上册第一单元试卷(无答案)

五年级上册第一单元试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学语文五年级上册第一单元检测题时间:90分钟 等级【书写展示】请把下面一段话工整地抄写在横线上。注意抄写正确,字迹工整,格式正确,行款美观大方。晴天的清晨,每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?______________________________________________________________________________________________________________________________________________【基础知识】二、看拼音写词语...
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篇13:五年级上册第三单元测试(无答案)

五年级上册第三单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学 部编版 五年级(上册)第三单元综合测试卷(时间:90分钟 总分:100分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、用“√”给下列加黑字选择正确的读音。(6 分)发誓(sì shì) 筛选(shāi shuāi) 依偎(wēi wèi)衰老(shāi shuāi) 结婚(hūn hùn) 执拗(ào niù)二、选择题。(15 分)1.下列词语书写完全正确的一项是 ( )A.酬谢 叮瞩 成家立业 B.稀罕 复活 怒气冲冲C.好歹 后诲 相依为命 D.游泳 猎物 振天动地2.下列句子中,哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思 ( )A....
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篇14:五年级上册第八单元习作教学设计

五年级上册第八单元习作教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《推荐一本书》习作教学设计一、教材分析《推荐一本书》是五年级上册第八单元的习作。教材第一部分,鼓励学生向他人推荐一本好书,提示学生可以从书的内容、情节以及带给人的启迪或收获等几个方面进行推荐,让学生明白什么样的书值得推荐,同时要介绍清楚书的基本信息。教材第二部分,提示了写推荐理由的方法。推荐理由写不具体,内容不够丰富有趣是学生首要面临的困难和挑战。教材提示学生写多个理由要分段陈述,可以根据推荐书目的类型,结合情节、人物、图片,有趣的知识或是独特的想法等说明理由,还可以摘录精彩片段或引用他人评价。二、教学目标1.通过聊书及向同学推荐书的过程,介绍清楚书籍的基本信息,知道要向他人推荐高质量的...
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篇15:苏教版五年级上数学月考卷(一)(无答案)

苏教版五年级上数学月考卷(一)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:宜兴市都山小学五年级数学练习卷(2020.9)姓名 得分一、填空题。(31分,1~6题每空一分,7~11题每空2分,12题每空1分)1、在45,0,-3,+1103,-63,14,102这些数中,正数有( ),负数有( ),( )既不是正数,也不是负数。2、升降机上升15米记作+15米,下降10米记作( )米。3、小华向东走200米记作+200米,那么-300米表示( )。4、25000平方厘米=( )平方分米...
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篇16:苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿

苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学五年级上册《小数的性质》说课稿各位老师下午好!我今天上的是苏教版数学第九册内容:小数的性质。小数的性质这节课包括两方面内容:一是例1例2小数性质的揭示,二是例3例4小数性质的应用。这部分内容是学生学习小数的开始。由整数学习进入小数学习,对于学生来讲,是数的概念的一次扩展。小数的性质这一部分内容的教学十分重要,一方面可以使学生通过在小数末尾添0去0而不改变其大小,来加深对小数意义的理解,同时他还是小数四则运算的基础。本课的教学目的:1.通过推理比较使学生发现小数的性质。2.能运用小数的性质化简小数,能根据实际需要不改变原数的大小,写成指定位数的小数。基于对教材的理解,作了以下教...
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篇17:五年级上册第七单元测试(无答案)

五年级上册第七单元测试(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文·五年级(上册)第七单元培优测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读拼音,写词语。(10分)yè mù qī hēi lí míng chóu kǔ yìng jiē bù xiá( )( )( )( )( )( )yōu chóu sì miào pāo qì hú pàn xīn kuàng shén yí( )( )( )( )( )( )二、巧填同音字。...
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