小学二年级音乐海上风暴教案（精选8篇）

小学音乐 人音版（简谱） 二年级上册 7.2海上风暴（片段） 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 《海上风暴》（片段） 课型 欣赏课年级 二年级（上） 教具 钢琴 多媒体教学目标 情感目标：激发学生对欣赏课的学习兴趣，培养学生相互协作的精神，引导学生学会观察自然，爱护自然，并能将生活经验运用于音响效果的音乐实践活动中。知识技能目标：感受音乐情绪，能理解乐曲描绘的大海图画；感受音乐要素变化给音乐形象塑造带来的不同效果，增强学生的音乐感悟力；能用创编的方式表现大海的各种声响；能结合图形谱随乐曲的进行表现海上风暴的音乐形象。过程与方法：通过聆听、感受，听辨乐曲声音、力度、速度的变化，想象乐曲描绘的大海画面；通过模仿、律动、声势互动、打击乐器、生生合作的方式，完整、深刻的理解、表现音乐作...

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人音版音乐二年级上册第7课 聆听 海上风暴（片段） 示范教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《海上风暴》（片段）教学方案教材解析管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。《培尔·金特第二组曲》是根据挪威剧作家易卜生（1828～1906）的五幕诗剧《培尔·金特》所作的戏剧配乐选编而成。诗剧《培尔·金特》以挪威民间传说为题材。为《培尔·金特》（Op．23）戏剧配乐共23曲。其中包括每一幕的前奏曲和舞曲等器乐曲12曲以及独唱曲、合唱曲等。因为戏剧演出极受人们欢迎，于是，1888年作者从中选出4曲编成第一部管弦乐组曲（Op．46）。1891年作者对整部戏剧配乐做了修订，并另外选出４首乐曲编成《培 尔·金特第二组曲》。《海上风暴》为第二组曲的第3曲...

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人音小学音乐二上《7海上风暴》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：7海上风暴1、教学目标 (??/?portal?/?redesign?/?index?/?index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157224e5d01572333370806d4" \l "##?) 知识与技能:1、通过学唱歌曲大海,学生能感悟歌曲中蕴含的“美”,保护大海,保护环境,热爱大自然。2、能用优美流畅的歌声演唱《大海》。过程与方法:1、完整而充分低聆听音乐作品,获得愉悦的感受与体验,并能在体验中充分展开想象,获得自己独特的音乐理解及感受。2、在教学中引导学生进行即兴式自由发挥创造,发展学...

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二年级上 人音版 音乐 （简谱） 第7课 海上风暴（片段）_课件（7张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共7张PPT)海上风暴（片段）听海浪的声音小朋友，你们听，这是什么声音？你们能用自己的声音来模仿海浪声吗？歌曲中的海是美丽、平静的，可大海永远都是这么美丽平静吗？我们再听听这段音乐，大海发生了什么变化？你的心情怎么样？原来美丽的大海发起脾气来也是这么可怕。过了一会儿，海上的暴雨停了，海面上又风平浪静了。昵图网8:半张花笺No:20111114164954124000

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人音版二年级音乐上册（简谱）第7课《聆听 海上风暴（片段）》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《海上风暴（片段）》教学设计 课题：人音版二年级上册《海上风暴（片段）》 执教： 学情分析： 低年级学生的特点就是好动，爱表现，对音乐美的感知是比较初浅的，所以音乐双基的学习就应该在具体的情景中，在游戏中去激发学生学习兴趣，在体验、感悟中去发现音乐的美。这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，因此在教学设计中，要采用律动、画旋律线、编创等教学方式相结合的综合手段，进行直观教学。 教材分析： 管弦乐《海上风暴（片段）》选自挪威作曲家格里格作于1891 年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。《海上风暴（片段）》为第二组曲的第3曲，《培尔·金特回故乡》又名《海上风暴之夜...

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二年级上册音乐教案-7《海上风暴（片段）》 人音版资料可供全国地区适用。

大致详情：《海上风暴（片段）》教案一、教学目标：1.情感态度与价值观：激发学生对欣赏课的学习兴趣，培养学生相互协作的精神，引导学生学会观察自然，了解自然，保护自然。2.过程与方法：通过聆听，感受，听辨乐曲声音、力度、速度的变化，展开想象；通过律动、打击乐器的加入，完整深刻地理解音乐作品。3.知识与技能：通过聆听，能够感受乐曲的音乐情绪。能够用创编的方式表现大海的各种声响。二、教材分析：管弦乐《海上风暴》（片段）是人音版教材二年级上册第七课的欣赏内容。选自挪威作曲家格里格于1891年创作的《培尔?金特第二组曲》。乐曲为f小调，6/8拍，小快板，单主题，二部曲式结构。《培尔?金特第二组曲》是根据...

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人音版二年级音乐上册（简谱）第7课《聆听 海上风暴（片段）》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学音乐 （人音版简谱）二年级（上册） 第七单元“大海的歌” 欣赏课 奇妙的音响——《海上风暴》 教材分析： 　 管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。 　　《培尔·金特第二组曲》是根据挪威剧作家易卜生(1828～1906)的五幕诗剧《培尔·金特》所作的戏剧配乐选编而成。 　　诗剧《培尔·金特》以挪威民间传说为题材。剧情为：乡村破落子弟培尔·金特生性粗野、放浪无羁而又耽于幻想。其行径为众人所不齿，惟有少女索尔维格对他另眼相看，并产生了爱情。在一次参加朋友的婚礼时，他拐走了新娘英格丽德，把她带到荒芜的深山里，第二天就抛弃了...

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二年级上册人音版音乐：第7课 聆听《海上风暴（片段）》示范课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共11张PPT)第七课 聆听海上风暴（片段）二年级上册情境导入看看下面这两幅图表现的大海有什么不同？情境导入大海有时候是平静的，有时又是波涛汹涌的，今天我们就一起看看大海汹涌的一面，一起来欣赏乐曲《海上风暴》（片段）。1.初听乐曲请同学们认真聆听乐曲《海上风暴》（片段），说说你们听到了一个怎么样的大海？你的心情是怎样的？欣赏乐曲2.乐曲简介管弦乐《海上风暴》选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐《培尔·金特第二组曲》。《培尔·金特第二组曲》是根据挪威剧作家易卜生（1828～1906）的五幕诗剧《培尔·金特》 所作的戏剧配乐选编而成。诗剧《培尔·金特》以挪威民间传说...

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