篇1：做个好娃娃（教案）- 音乐一年级下册做个好娃娃（教案）- 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：本期总第 课时课题 《做个好娃娃》 主备人 何玉琼 授课人教学目标： 1．在学习儿歌的过程中认识四分休止符，并能够在歌曲中准确地运用； 2．学习儿歌《做个好娃娃》，使用打击乐器为歌曲伴奏。 3．培养学生音乐的感知能力和节奏的表现力； 4．通过有感情的念儿歌增强学生的节奏感和韵律感。 教学重点： 1.能按节奏念儿歌。 2.能用打击乐器伴奏。 教学难点： 1.认识“四分休止符”，并能够准确地读出。 2.聆听、模仿、拍击节奏。 教学准备： 多媒体设备、课件、小乐器一、组织教学： （师生音乐问好） 二、导入 1.谈话导入(1分钟) 师：我有几个好朋友我把他们请来了，你们看一下都有谁？（出...
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  篇2：一年级下册音乐教案 1.2 唱歌 做个好娃娃 教案一年级下册音乐教案 1.2 唱歌 做个好娃娃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《做个好娃娃》教学设计一、教学目标情感态度与价值观目标： 过通过感受、认识四分休止符的作用，培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。过程与方法目标：1.在学习儿歌的过程中认识四分休止符，并能够在歌曲中准确地运用。2.学习儿歌《做个好娃娃》，使用打击乐器为歌曲伴奏。知识与技能目标：1.培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。2.通过有感情的念儿歌，增强学生的节奏感和韵律感。二、教学重点与难点 教学重点：1.能按节奏念儿歌。2.能用打击乐器伴奏。教学难点：1.认识“四分休止符”，并能够准确地读出。2.聆听、模仿、拍击节奏。三、教学过程（一）游戏导入师：以游戏的形...
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 篇3：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学设计课题：《春天举行音乐会》 单位：九龙中心小学小学 授课人：纪雯教学目标： 1、 学生去模拟雨声、风声、雷声和水声，让他们对声音的强弱对比有一个鲜明感受，更好地表现歌曲的强弱。 2、能够用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《春天举行音乐会》。 3、能够用不同的形式分组表现歌曲，激发学生创作的欲望和集体合作精神。 教材分析： 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲，2/4拍一段体结构。曲调内容欢快活泼，节奏跳动，旋律流畅，描绘了一幅充满生机的春色图景。作者形象的将自然界中美妙的声音用人声描绘了出来，形象地表现了春雨唱歌，春风弹琴时欢乐的情景，充满了生机和活力；还形象地表现了春水鼓掌发...
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  篇4：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教案教学目标：1. 欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪；能随录音哼唱歌曲；能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。2. 能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。教学重难点；使学生能用打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。教学准备：课前让学生,观察春天的变化师准备响板、手鼓、沙锤、串铃等。教学过程：一、导入师：孩子们好！生：老师好！师：请跟着音乐，有节奏的模仿老师的动作。律动操：《春晓》师：孩子们你们知道歌曲的名称吗？（春晓）这首歌描绘的是什么季节？生：春天。师：同学们喜欢春天吗？生：··师：春天是个多彩的季节，万物苏醒，...
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  篇5：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学目标：1.欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪；能随录音哼唱歌曲；能用声势和打击乐器参与歌曲表现。2.能与同学合作，用人声或其他材料表现春天的场景。教学重点：欣赏《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪。教学教学难点：能与同学合作，能用声势或打击乐器参与表现歌曲。教学过程：1.导入（师生跟随音乐做简单律动）。春天到了，植物生长了，冬眠的小动物们苏醒了也要出来活动了，现在我们也来随着音乐也来活动活动吧！今天老师带来了一首关于春天的歌曲《春天音乐会》。2.欣赏歌曲（1）初步聆听歌曲感受歌曲的情绪。（2）再次聆听歌曲师：歌曲中，有哪些声音参加了春...
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 篇6：一年级下册音乐教案 2020-2021学年音乐精品教案(完整版本) 人音版一年级下册音乐教案 2020-2021学年音乐精品教案(完整版本) 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年人音版小学一年级下册音乐精品教案目 录第1课 春天 杜鹃圆舞曲 春晓 布谷 小雨沙沙第2课 放牧 牧童短笛 牧童 牧童遥 放牛歌第3课 手拉手 让我们手拉手 鸭子拌嘴 雁群飞 数鸭子第4课 长鼻子 小象 大象 可爱的小象 两只小象第5课 游戏 火车波尔卡 跳绳 火车开啦 拍皮球第6课 美好的夜 小宝宝睡着了 摇篮曲 闪烁的小行星 星光恰恰恰第7课 巧巧手 采蘑菇的小姑娘 铁匠波尔卡 粉刷匠...
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   篇7：一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学设计1、 教学目的1、通过歌曲《春天举行音乐会》中的音乐形象，使学生感受春天的生机，激发学生对春天的喜爱。2、学生演唱时能表达出欢快、活泼的情绪。3、在理解春的形象的基础上，模仿大自然的声响，培养学生丰富的想象力和创造力。2、 教学内容 学习歌曲《春天举行音乐会》3、 教学重难点1、让学生领悟歌曲的音乐形象，有感情地演唱歌曲2、能够有创造地表现歌曲，模仿大自然的声音。4、 教具准备 课件 电子琴 录音机等五、教学过程：（一）课堂常规练习师生问好（二）感受春的气息（意图：通过描画春天的美景来激发学生对大自然的热爱之情。）1、师...
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  篇8：一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：春天音乐会教学目标：1.聆听音乐《春天音乐会》，感受春的竟境。2.用自然的声音，有表情地跟欣赏音乐歌曲《春天音乐会》，能用声势动作表现。3．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。教学重难点；使学生能用声势动作表现歌曲的节奏。教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，感受春天音乐问好！1．猜春天同学们，草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天太美了，不如让我们在这儿举行个春天音乐会吧？ （板书课题）我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？大家随着我的...
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 篇9：人教版一年级下册音乐 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 教案人教版一年级下册音乐 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《粉刷匠》教学设计教学内容：唱歌《粉刷匠》教学目标：1、学会演唱歌曲《粉刷匠》，感受歌曲轻松欢快的情绪。2、能根据歌词内容创编舞蹈动作并进行表演，培养学生的表现力。3、通过理解和体会粉刷匠劳动时的愉快心情，培养学生对劳动的热爱之情。教学重点：学会演唱歌曲《粉刷匠》，感受歌曲轻松欢快的情绪。教学难点：能理解和体会粉刷匠劳动时的愉快心情,并能根据歌词内容创编动作和表演。教学过程：导入1、出示图片：新装修的房子。提问：这房子漂亮吗？是谁让它变得这样漂亮的？2、出示粉刷匠的图片提问：他是谁？（粉刷匠）3、视频观看粉刷匠工作的场景。4、出示刷子，随歌曲《粉刷匠》伴奏模仿粉刷...
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 篇10：人音版一年级下册音乐 1《布谷》 教案人音版一年级下册音乐 1《布谷》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教学设计1、 课题《布谷》2、 课型：新授课3、 课时：1课时4、 教学设目标1. 通过学习歌曲《布谷》，培养学生热爱大自然，热爱美好生活的情操。同时让学生知道，生活是有大自然的万物生灵才显得更美。2. 为歌曲创编舞蹈动作，使学生创造性的参与到音乐实践中来。3. 理解并感受三拍子的歌曲，会打节奏，并且能够用自然、柔和的声音演唱歌曲。5、 教学重难点教学重点：理解三拍子的节奏特点，并且会打三拍子的节奏。教学难点：用柔和的声音有感情的演唱歌曲《布谷》，能创编动作表现歌曲。6、 教学准备电子琴 音乐伴奏7、 教学过程1. 组织教学，师生用音乐的方式问好。2....
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 篇11：一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 人教版一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐一年级下册《粉刷匠》教学设计教材分析：《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲，四二拍，一段体，F大调。全曲音域仅有五度，由五个唱名组成短小的四个乐句，旋律多使用重复，简单而易唱易记。第一、第二、第四乐句曲调基本相同，第三乐句曲调稍有变化。轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，一方面生动的描绘了“小粉刷匠”愉快劳动的情景，另一方面也表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子上都是白灰的顽皮神态。同时，也教育学生热爱劳动并感受劳动带来的快乐。学情分析：一年级是小学阶段活泼、好动的年龄，愿意参加各项活动，容易调动积极性。也是参与活动、体验活动最关键的时期。因此，让学生在活动中学习、实践中...
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 篇12：谁唱歌（教案）- 音乐一年级下册（表格式）谁唱歌（教案）- 音乐一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：本期总第 8 课时课题 《谁唱歌》 主备人 授课人教学目标： 1、情感体验和态度：通过创设情景和各种音乐实践活动，体验歌曲活泼欢快的情趣，感受音乐的美。 2、过程和方法： 通过角色表演、小组合作学习和自主学习等，培养学生对音乐的兴趣，提高学生的自主精神和合作精神。 3、知识和能力：学会歌曲，培养学生自信的歌唱；通过指导学生自编歌词、动作、丰富学生的想像力、提高学生的表现力和创造力。 教学重点、难点： 1.强拍上休止符的演唱。 2.感受歌曲旋律特点、培养学生自信歌唱。 教具准备： 多媒体课件、电子琴教学过程： 师生问好 师: 2/4 1 2 |3 4 |5 -| 同 学 们...
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  篇13：一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙》人音版一年级下册音乐教案-1 《小雨沙沙》人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小雨沙沙》教学设计一、教学目标 ： 1、指导学生用亲切活泼的情绪演唱歌曲，并使学生懂得种子生长离不开雨露，少年儿童成长离不开父母和老师的道理。通过歌表演，培养学生表现力。 2、指导学生用合适的节奏型为歌曲伴唱，训练合作协调能力。 3、在学习歌曲的过程中巩固学过的乐理知识内容。 二、教学重点： 用天真活泼的语气唱歌，富有表现力来表演歌曲。 教学难点 ：表现歌曲创编舞蹈及小组接龙的配合 三、设计思路： 本课教学思路为唱歌、模唱歌曲、表演歌曲、拓展歌曲这几部分。首先拟人化的歌词天真富有稚气，道出种子对春雨的感激和盼望早日破土长大的愿望，喻意少年儿童决心快快成长早日...
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 篇14：一年级下册音乐教案 唱歌 红眼睛 绿眼睛人教版一年级下册音乐教案 唱歌 红眼睛 绿眼睛人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：红眼睛绿眼睛教学目标知识与技能：学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，知道休止符的含义。过程与方法：通过小组合作，做音乐游戏等方法学会歌曲。情感态度价值观：培养学生要认真遵守交通规则。教学重、难点1.准确地演唱歌曲。2.看见绿灯放声歌唱，看见红灯心里默唱。 教学过程一、提出问题，明确目标1.师生问好。导入师：上课之前老师要问大家一个问题：平时你们都是采用什么交通方式上学的啊？要遵守哪些交通规则？生汇报。师：下面我们来学一首与交通规则有关的歌曲，歌曲的名字叫做《红眼睛，绿眼睛》。2.学习目标我能知道本课中音乐符号的名称和含义。通过小组合作、做音乐游戏等方法学会歌曲...
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 篇15：小动物唱歌 （教案） 音乐一年级下册小动物唱歌 （教案） 音乐一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：本期总第 6 课时课题 《小动物唱歌》 主备人 肖利 授课人教学目标： 1. 根据学生的已有经验，模仿小动物的声音，听辨生活中各种声音的大小，理解音乐中声音的强与弱。认识力度记号“f”与“p”，并能够运用到音乐中去。 2. 学唱《小动物唱歌》，用欢快的情绪演唱歌曲。 3.感受并理解音乐中所描述的不同动物形象，激发学生对大自然和小动物的热爱之情。 教学重点： 感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。 学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词歌表演。 教学难点： 唱准节奏、强弱和歌曲中弱起小节 教学准备： 多媒体设备、课件教学过程： 一、组织教学（师生音乐问好） 二、兴趣导入（5分钟） 师...
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  篇16：一年级下册音乐教案 （简谱） 数鸭子 人音版一年级下册音乐教案 （简谱） 数鸭子 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《 数 鸭 子 》教 学 设 计【学习内容】义务教育教科书音乐人音版一年级下册第三课《数鸭子》【学材分析】数鸭子是一首具有说唱风格的、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲，四四拍，歌曲描述了小朋友看到鸭群游过大桥，兴奋地数鸭子的情形。歌曲说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然，充满了浓郁的生活气息。【学情分析】新课标中指出：一年级的学生以形象思维为主，并有好奇、好动、模仿力强的身心特点，适合进行直观教学。教学中学生通过听、拍、唱、演、奏等一系列音乐活动的参与，陶冶了情操，激发了兴趣，激活了表现欲、创造欲，使其群体意识、合作精神和实践能力等得到锻炼和发展。【学习目标】1、体验、学唱歌曲《...
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