6年级体育教案（精选12篇）

人教版七年级体育 6室内乒乓球 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级《室内乒乓球》教学设计 一、指导思想 本课遵循“健康第一”、“以人为本”的指导思想，在室内体育课的引导下，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，利用室内题材，积极搭建学生自主学习、互帮互学以及不断展示、挑战自我的活动平台，促进学生学习能力的提高，培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好，使学生的身心在愉快的活动中得到锻炼和发展。在运动中发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质，为终身体育奠定良好的基础。 二、教材分析 乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未...

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通用版体育六年级下册 体育游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 1．长跳绳――花样跳绳 2．用旧利废――条幅游戏　科目 体育与健康 适应水平 三　　　 授课教师教学构思以新课程标准为指针，树立“健康第一”“以人为本”的指导思想。本课以学生创编游戏和做游戏为主教材，旨在挖掘拓展常规器材和废旧资源的另类用途。在教学中创设快乐有趣的学习氛围，培养学生的学习兴趣和创造思维，培养学生自主，合作的探究精神，通过体育与健康课的教学，发展学生的综合素质，强调以学生为主体，发展学生的主动性和创造性，重视学生个性发展，从而真正实现学校体育与生活体育、快乐体育的有机结合。针对农村中小学一方面体育器材短缺，另一方面一些容易收集的废旧资源（如：各种型号的轮胎、汽水...

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民间体育 竹上飞（教案） 体育四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：民间体育 竹上飞教学目标（1）80%能够比较熟练的进行杆上飞的动作方法，增强身体的灵敏和协调素质。（2）主动参与“春播秋收”的学习，掌握规则与方法，在伙伴的合作下完成游戏。（3）感受空竹技巧动作的多样性，体验民间体育活动的魅力，发扬民族自豪感，培养团结协学情分析四年级学生富有个性,喜欢挑战，有一定的运动能力，喜欢情境化的教学和富有游戏性质的身体活动。因此有趣而富有挑战性的抖空竹教材,能够充分地激发他们的学习热情,促进身体的全面发展。本课的学习设置中，不仅要看挂图和文字说明学动作，还要互相传授自己学到的技巧，将自己学到的动作大胆表述，讲清楚动作的关键点，更要进行动作的创编，...

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人教版初中八年级体育课教案全集教案资料可供全国地区适用。

大致详情：八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项（室内----第1课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。重 点：常规教育与安全教育大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。1、 讲述《课堂常规》及注意事项。1、 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。...

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通用版小学体育三年级上册小学体育立定跳远（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育立定跳远教学设计一、指导思想以体育新课标为指针，以健康第一为指导思想，用创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学，从学生的兴趣入手，让学生体验到体育运动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中享受、在活动中健康成长。二、教材分析立定跳远是低年级体育教学中的重点内容，对于发展学生的跳跃运动，提高力量、灵活性和协调性等体能，培养学生不怕困难、积极进取、勇敢果断等意志品质有积极的作用。三、学情分析小学生活泼好动，注意力集中时间短，如果一昧地让小学生跑和跳，学生很容易感到厌烦，产生厌学的心理，据观察了解，小学生十分乐意与小动物交朋友，为了能使本课的情境更符...

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二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级体育室内课教案教材内容：1、《游戏与安全》2、室内活动：传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题，防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点：做游戏时要有安全意识难点：如何增强学生的安全意识四、教学过程（1）激发兴趣：小朋友们，今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式，以大组的为单位，看看课上哪组表现最好，比比哪组获得的红星最多。（2）导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”，导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容，能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课：《游戏与安全》（1）播放幻灯片...

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人教版七年级体育 6.2步法移动 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：乒乓球步伐移动教学设计 课题 乒乓球握拍、步伐移动、推挡、进攻 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 通过学习掌握握拍方法、步伐移动、推挡、进攻 过程与方法 讲解示范、合作练习 情感、态度、价值观 发扬国球风采，激发学生对乒乓球的热爱 教学重点 步伐敏捷，增加位移的速度，并掌握好时机 教学难点 准确回击每一个球，以及击球的时机和落点 教学方法 示范教学法 教 具 乒乓球拍、乒乓球 教 　 　 学 　 过 　　 程　　 　 教 学 过 程 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生问好 3、宣布本节课任务 3、将队伍带到体育活...

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小学体育与健康六年级体育室内课《奥运会知识》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育室内课《奥运会知识》学习阶段：水平三学习目的： 1、通过学习，让学生了解奥运会的起源与发展。 2、让学生知道2008北京奥运会，感受举国欢庆的场景。 培养学生爱国主义精神。 学习内容： 体育常识：奥运会 教学重点、难点： 重点：记住奥运会的格言和精神。 五、教具：课件教法与学法： （1）导入：播放ppt问同学们图片上面展示的人物是哪位？学生答。 教师：这是我国跨栏运动员刘翔。揭示课题：奥林匹克与奥林匹克运动会，学生齐读课题。引入：用图片的方式向同学们介绍古代奥运会的起源和现代奥运会的起源。 重点向同学们介绍五环标志，并从五环的图...

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人教版三~四年级体育与健康 3.6预防呼吸道传染病 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《呼吸道传染病的预防》教案━━小学3－4年级体育与健康课程学习目标：1、了解春季常见传染病的症状和传播途径。2、了解春季预防传染病的途径。教学重难点：了解春季预防传染病的途径学习活动：一、讨论春季常见传染病的症状和传播途径。流行性感冒：流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。麻疹：麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5...

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人教版八年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：第 一 周 第 一 次课主教材 立定跳远 辅教材 篮球和羽毛球目标 通过立定跳远的练习，使学生的腿部力量有一个明显的提高，为全年的体育达标打下一个坚实的基础。通过各种游戏练习，既增强了腿部力量，又提高了全班同学的凝聚力，为推动班级的优良作风和学生的吃苦耐劳精神作出贡献。学生练习次数：12~16次内容 教 学 步 骤 重点 难点 帮 助 与 保 护开始 体育委员带领班级在大操场中央集队。并检查汇报人数。师生相互问好。教师宣布本堂课的教学内容和教学方法。检查学生的服装是否符合上课的要求。安排见习生。 学生集队的位置如下：0 0 0 0 0 0 0* * * *0 0...

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人教版八年级体育教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育运动中的安全防范课次：第一次 班级：八年级 授课教师：马一萌教学任务：1.通过学习体育课安全知识提高学生的安全意识。2.培养学生的自信心、灵活性和习惯性。教学过程：1、导入：你知道为什么在运动时要注意安全防范吗？你在运动时注意自我保护吗？2、正课： 体育课安全教育常识（1）着装安全体育实践课大多是全身性活动，活动量大，彼此接触机会多，而且还要运用许多体育器材，如篮球、排球、跳马等，因此，，为了学生的安全，上课时着装必须注意安全。1.衣服口袋里禁止装钥匙、小刀等硬、尖锐锋利的物品。2.不要佩戴各种金属的或玻璃的装...

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室内体育游戏与体能（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《室内体育游戏与体能》教学设计一、教材分析本课是力量练习，教材选自五年级《体育与健康》第四章，通过对跳的学习，提高学生的下肢力量，增强身体灵活性和协调性，具有良好的综合健身作用，有助于培养学生坚强的意志品质和拼搏精神。本课的教学对象是小学生，他们思维活跃、求知欲强，而且处于生长发育阶段，正是发展身体素质的关键时期，由于学生之间存在着个体差异，所以在教学中，根据学生的实际情况，有针对性地开展教学。二、学习者分析小学五年级的学生，他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富，在学习中表现出好奇、好新、好问，同时独特性突出，逆反心理也较强，喜欢在集体中标新立异,在争辩中显示自己的能力，不喜欢机...

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