篇1:小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 原地侧向投掷垒球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 原地侧向投掷垒球 课次教学目标 1.通过教学,让大部分学生掌握蹬、转、挥的动作,少数同学能协调地完成动作。 2.理解侧向投掷动作是通过身体蹬、转、挥协调配合才能完成的。 3.培养学生善于思考、积极探究的学习方法,发扬小组互相合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.搭肩转圈跑 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 (30) 原地侧向投掷垒球...
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![]() 篇2:小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案(表格式)+说课教案小学体育五年级上册 脚内侧踢球 教案(表格式)+说课教案资料可供鄂尔多斯市地区适用。
大致详情:时间 授课教师 班级内容 足球-脚内侧踢球 游戏:射门比赛教学目标 1.通过学练使学生能说出脚内侧踢球动作要领,多数学生初步掌握脚内侧踢球动作要领。 2.通过观察模仿、分组练习、游戏比赛发展学生下肢力量、协调性、平衡等身体素质。 3.在学练过程中,培养学生积极进取团结协作精神,体验足球运动的快乐。重点难点 重点:支撑脚选位与击球部位 难点:摆动腿方法与踢球动作协调性顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准 备 部 分 一、课堂常规 1.体委整队。 2.师生问好、报告人数。 3.检查服装。 4.队列练习。 5.安排见习生,安全提示。 6、宣布课的内容 二、热身...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学体育与健康 蛇形绕障碍跑 教案(表格式)小学体育与健康 蛇形绕障碍跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 蛇形绕障碍跑 课次教学目标 引导学生体验曲线跑时的身体姿势和动作要求。 指导学生学习蛇形绕障碍跑和换物往返跑,使其掌握用前脚掌着地奔跑,灵巧转身的动作要求,发展其快速跑的能力。 引导学生学会合理竞争,培养其勇敢,顽强的意志品质。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (29) 1.蛇形绕障...
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![]() 篇4:小学体育与健康 通用版 空中接来球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 空中接来球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 空中接来球 课次教学目标 引导学生积极主动的参加练习,让他们体会有力脚快速蹬地的技术动作。 通过练习发展学生的下肢力量和身体协调性。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (29) 空中接来球: 先跑几步,一腿蹬地跳起,另一条腿屈膝上提,同时双手接住来球。 1.带领学生进行准备活动。 2...
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![]() 篇5:小学体育与健康 通用版 50米教案(表格式)小学体育与健康 通用版 50米教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 50米 课次教学目标 1.通过测试,了解学生速度、爆发力、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试,了解自己速度和爆发力等能力,注重腿部力量。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1 4基本部分 (32) 50米跑 1.教师讲清考核标准和要求,以及组织形式。 2.学...
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![]() 篇6:小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案(表格式)小学体育与健康 篮球原地胸前传接球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:学校名称 执教教师课程内容 篮球双手胸前传、接球 学科 体育一.教学主题篮球双手胸前传、接球二.教学内容及分析《小篮球》属于(水平二)基本内容的主教材之一。篮球运动是由跑、跳、投等基本活动组成的综合性体育项目,使学生喜欢的运动项目之一,能提高学生观察、判断、快速反应的能力,促进发展速度、灵敏、力量等身体素质。经常参加篮球运动还可以提高对篮球的控制能力,在篮球对抗过程中提高学生抗挫折能力和心理调节能力,培养坚强的意志品质。篮球运动是一项集体运动项目,对增强团队精神,建立自信、加强责任感有积极的作用。 主教材行进间传接球是发展学生基本活动能力的教材,是学生要掌握的基本技能和方法, 是球...
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![]() ![]() 篇7:小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 熟悉球性 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 熟悉球性 篮球 课次教学目标 1.通过各种熟悉球性的练习,提高学生对篮球的感性认识,以及控制球的能力。 2.激发学生学习篮球的积极性和兴趣。 3.培养学生积极向上的乐观生活态度。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.绕篮球场慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑达到热身,调动学生运动机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (28) 1.熟悉球性练习 重点:球感。 难点:控制球...
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![]() 篇8:小学体育与健康 通用版 后退走 触物折返跑 教案( 表格式)小学体育与健康 通用版 后退走 触物折返跑 教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 后退走 触物折返跑 课次教学目标 引导学生体验后退走,提高他们走的能力,使其养成正确的走姿习惯,发展身体平衡的能力。 引导学生体验快速启动,急停转身折返跑动作,发展其身体灵敏协调素质。 培养学生的思维判断能力,增加其与同伴在比赛与游戏中友好合作。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.组织学生进行集体慢跑活动并做准备操。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 2 中 4...
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![]() 篇9:小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案(表格式)小学体育与健康 通用版 一分钟跳短绳教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 一分钟跳短绳 课次教学目标 1.通过测试,了解学生弹跳力、灵敏和协调性等身体素质。 2.积极参与测试,了解自己上下肢协调发力及跳跃能力。 3.培养学生应对测试的良好心态。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 (5) 1.课堂常规 1.1整队。 1.2师生问好、报告人数、检查服装。 1.3宣布本次课的内容和任务。 热身准备活动 2.1绕田径场慢跑1圈 学生精神饱满。 调动开身体机能,做上、下肢拉伸练习。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 4基本部分 (32) 1.跳短绳 方法:两手握绳的两端,由后向前...
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![]() 篇10:小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案(表格式)小学体育与健康 足球脚内侧传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:体育(与健康)实践课教案授课教师 单 位 地点 操场教学对象 四年级 人数 40 课 次 新授课教材内容 四年级----足球脚内侧传球重点 传球的方法及击球的部位 难点 传球的力度和准确性教 学 目 标 认知目标:初步了解和掌握足球脚内侧传球的动作要领及要求。 技能目标:通过本课丰富多彩的学习内容和游戏竞赛,提高学生的综合素质,85%的学生能够熟练地掌握并运用脚内侧传球的技术,70%的学生能够正确控制传球方向。 情感目标:在课堂练习中学会讨论交流、自主创新、团结合作,增强自信心,自强和创造能力。课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织要求 练习次数 时间开...
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![]() ![]() 篇11:小学体育与健康 通用版 蹲踞式跳远 教案( 表格式)小学体育与健康 通用版 蹲踞式跳远 教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 蹲踞式跳远 课次教学目标 使学生能子快速奔跑中单脚落地踏跳,双脚轻巧落入沙坑。 发展学生的协调素质和弹跳力,鼓励他们说说跳远的感受。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (7) 1.课堂常规 2.慢跑2圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过练习力求齐步走更加整齐。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 中 4基本部分 (28) 助跑踏跳后使得身体腾起,落地时须双脚着地。 1.练习走一步单脚起跳,双脚落地。 2.练习时走几步单脚起跳,...
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![]() 篇12:小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案( 表格式)小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案( 表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操 课次教学目标 1.通过课堂教学,使学生进一步巩固第九套广播体操各节的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。培养学生积极向上的乐观生活态度。 3.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣,在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 1.课堂常规。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱满。 2.通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 2 5基本部分 (32) 1.复习第三套小学生广播体操《七彩阳光》 重点:动作到位、准确,明确掌心朝...
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![]() 篇13:小学体育 跨越式跳高 教案小学体育 跨越式跳高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《跨越式跳高》教学设计学校:开发区实验小学执教教师:崔世成一、指导思想本课根据新课程的要求,坚持“健康第一”的指导思想,?强调以学生发展为本,重视课堂教学,更新观念,充分发挥教师主导、学生主体的作用。结合跳跃项目特征,使学生在学会技术的同时,发展他们的跳跃能力以及柔韧、灵敏等素质。同时在学习中培养学生勇敢果断,勇于战胜自我的精神。通过以小组为单位的合作学习方式,让学生进一步体验在学习中的观察、交流和分析思考,发现与解决问题、评价等方法,从而提高学生合作学习的意识和能力。二、教材分析1.课的内容:《科学的预设与艺术的生成》水平二中的跳跃内容。2.教材作用:跨越式跳高是小学跳跃类教材...
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![]() ![]() ![]() 篇14:小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案(表格式)小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:备课时间 上课时间教学内容 30米加速跑 课次教学目标 1.通过教学培养学生上下肢的协调能力。 2.发展学生快速跑的能力。 3.通过往返接力练习,培养学生团队合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 (5) 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑一圈 学生精神饱满。 通过慢跑起热身作用,调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 (30) 1.站立式起跑的30米加速跑 动作要领:按“预备-跑”的口令,当听到“预备”时,站到起跑线后,两脚...
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![]() 篇15:小学体育六年级上册 快乐篮球 教案(共两份)小学体育六年级上册 快乐篮球 教案(共两份)资料可供全国地区适用。
大致详情:六年级体育课《快乐篮球》教学设计一、设计理念本课按照新课程的要求,以“健康第一”为指导思想,以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会,充分发挥个性特长,通过启蒙、诱导,培养学生对篮球运动的兴趣,引导学生进入篮球赛及各种篮球游戏情境的氛围之中,使每个学生充分享受篮球的无限乐趣,为学生养成终身锻炼的习惯与意识打下基础。二、教学目标1、有兴趣参与练习和游戏,感受篮球运动带来的快乐。在与同伴的合作学练中获取成功感受。2、能掌握篮球各种运球综合技术方法,提高投篮时的控球能力。3、通过游戏及练习的形式使学生进一步了解篮球的动作要点,进一步提高运球的能力。培养学生自主学习...
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![]() ![]() ![]() 篇16:全国通用 小学体育 活力踏板操 教案全国通用 小学体育 活力踏板操 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《活力踏板操》教学设计踏板操简介:踏板操是一种方便实效的器械有氧健身活动,利用踏板做运动,可以相应的增加运动的强度,使全身各个部位都能得到充分的锻炼,以腿部、臀部以及腰部的锻炼最为显著。练踏板操的踏板一般长100厘米,宽35厘米,高8厘米。踏板操,即在踏板上随着动感音乐有节奏地上下舞动,进行健美操的动作和步伐。一、指导思想本课以“健康第一”的思想为主导,以时尚体育项目踏板操为主要内容,通过有趣的音乐把简单的健美操动作穿插结合起来,全面发展学生身体素质,从而形成一堂新鲜、有特色的新课程。二、教学目标认知目标:学习踏板操基本动作,使学生理解学习踏板操并逐步学会如何科学的进行身体锻炼。技...
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![]() ![]() ![]() 篇17:奥林匹克知识(教案)通用版小学体育四年级上册奥林匹克知识(教案)通用版小学体育四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:奥林匹克知识教学设计水平二 四年级 新授课一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,在教学中以“学生的发展为中心”,充分体现以学生为主体和教师的主导作用。通过教师层层深入的引导和学生的自主探究结合,并搭配奥运会的视频让学生在轻松愉悦的氛围中学习奥林匹克知识,激发学生的爱国热情,为冬奥会的到来做出自己的贡献。二、教材分析奥林匹克运动会是水平二,四年级必须了解和掌握的体育与健康基础知识,既符合四年级学生的年龄.特征,又符合《课程标准》的要求,有利于学生在“身体健康”“心理健康”和“社会适应”等方面学习目标的达成。‘奥林匹克运动会”的教学内容是对奥林匹克运动会的会旗、格言、精神的理解。...
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![]() 篇18:小学体育 掷轻物投远 教案小学体育 掷轻物投远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:水平二《掷轻物投远》教学设计方案
水平二《掷轻物投远》教学设计方案
一、指导思想
本课教学始终坚持健康第一的指导思想,以《体育与健康标准》为依据,结合学生实际情况,坚持以学生为本,充分发挥教师主导作用和学生主体地位。促使学生养成积极参与体育活动的态度,培养学生终身体育的意识。
二、教材分析
根据《体育与健康标准》对小学投掷项目的要求,掷轻物投远是水平二三年级的重点学习内容之一,是一项能够锻炼学生身体协调性和上肢爆发力的一项体育运动项目。投掷活动在日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值。本课通过各种形式的投掷练习,让学生在快乐中学习投掷,在投掷中学知识,促使学生达到情感交流,学会...
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![]() ![]() ![]() 篇19:小学劳动技术课教案(完整版)小学劳动技术课教案(完整版)资料可供全国地区适用。
大致详情:家用电器知多少
1、洗衣机的使用
教学目标:通过本课学习使用洗衣机。养学生的热爱劳动的思想和习惯。
过程与方法:通过动手操作,掌握使用洗衣机的方法。培养学生的热爱劳动的思想和习惯。
教学重点:了解洗衣机的使用方法。
教学难点:洗涤和脱水。
学情分析: 学生们对于洗衣机有一定的了解,有利于他们学用洗衣机。
教具、学具:洗衣机 脏衣服
教学过程:
一、展示提问,导入课题
要使用双缸洗衣机清洗衣服,首先要了解洗衣机的结构,了解所有需要操作和控制的部分。
二、演示讲解,理解操作
双缸洗衣机操作技术要点如下:
1、准备。接通电源、接通进水管和排水...
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![]() ![]() ![]() 篇20:小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案(表格式)小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:班级上课时间教学内容 双手胸前传接球 课次教学目标 1.使学生了解双手胸前传接球的基本姿势,知道球传出后大拇指向下,食指指着传球方向的动作要领。 2.引导学生初步掌握手臂带动手腕并拨指的传球动作和接球时的手型,并做到接球时能迎球,触球后重心后移缓冲。 3.让学生体验群体学习的乐趣,培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 (6) 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑1圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑...
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