篇1：五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：50米快速跑教案 教学内容 快速跑 教学 重难点 重点：快速启动，加快步频，加大步幅 难点：蹬摆用力，快速协调 教学目标 认知目标：让学生进一步形成正确的快速跑技术概念，懂得快去启动，逐渐加快步频，加大步幅，实现蹬摆技术协调，提高学生快速跑的能力。 动作目标：80%学生能够做到快速启动，摆脱静止，从而快速摆臂，加快步频，髋关节充分伸展做加大步幅的动作。 情感目标：引导学生积极参与练习，相互观察，相互帮助，在学练过程中学生体会到运动的乐趣，感受到竞争的快乐，也同时体验到奔跑的运动魅力。 教学过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活... 图片详情：  篇2：50米快速跑（教案） 体育与健康二年级上册50米快速跑（教案） 体育与健康二年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情：《50 米快速跑》水 平：水平一（二年级） 人 数 ：24 人50 米快跑教学设计《站立式起跑》一、指导思想:本课以快乐健身为指导思想，以课程标准为依据，按照水平二课程目标要求，促进学生的身心健康，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习热情；以学生发展为中心，启发学生思维，提高自主学习能力，培养良好合作精神，通过学生易于接受的形式，让学生在和谐氛围中学习、活动，引导学生大胆尝试。在“玩中学、玩中练” 中了解 50 米快速跑的要领、动作，同时进一步激发学生对该项目活动的良好兴趣。二、教材分析：跑是人的基本活动能力之一，也是发展人的速度、灵敏、协调的最有效的方式之一。站立式起跑是小学快... 图片详情：    篇3：五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：小学《体育与健身》课教案年级五人数32周次5课次1日期2019.3执教课型I/实践教学内容1、走和跑：50米快速跑（4-1）2、拓展活动：“请君入瓮”（1-1）学习目标通过游戏享受快速跑的刺激，体验快速起动的方法，提高身体的灵敏、协调性及奔跑能力。2、学会“请君入瓮”的方法，能创造性地进行活动，体验体育活动的乐趣。3、能遵守游戏的规则，尝试进行简单的评价。4、树立“公平竞争”的意识，尝试逐步养成团结协作的品质。重点快速起动难点合作学练安全措施保持一定的活动间距跑动的方向要一致课序时间教学内容生理负荷教师活动学生活动组织队形实施... 图片详情：  篇4：五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：小学体育与健身课时计划 年级 五 人数 4 日期 执教 班级 7 组班形式 自然班 周次 课次 内容 主题 1、跑：50米快速跑 6—（2） 2、综合活动：终极拼字 1—（1） 重点 起跑姿势正确、快速起动 难点 动作自然 学习 目标 1、初步学会站立式起跑动作方法和直线快速跑的动作要领以及学会综合活动“终极拼字”的方法和规则。 2、发展快速奔跑能力，提高手脚协调及下肢力量。 3、养成善于观察、勤于思考、乐于合作的良好习惯和品质。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 二 三... 图片详情：  篇5：五年级下册体育-50米快速跑 教案 (表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：体育与健康课教案 教 学 目 标 通过学习，使学生初步掌握“50米快速跑”中快速起跑及起跑后加速的技术要领及其练习方法； 通过练习，发展学生速度、协调性、反应能力等身体素质； 3、通过游戏，培养学生的集体荣誉感、团结合作和积极创新的精神； 场 地 器 材 场地：田径场 雪糕桶：10个 教学内容 50米快速跑：快速起跑及起跑后加速 2、追逐游戏：“水果大战” 重点难点 重点：快速起跑、反应灵敏 难点：加快步频、蹬摆协调 顺序 时间 强度 学习内容 教师活动 学生学习 组织与方法 开始部分 2分钟 小 一、课堂常规 1、集合整队 2... 图片详情：   篇6：五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：《50米快速跑》教案 学习 目标 1、提高学生50米快速跑的速度。 2、发展灵敏、反应、协调能力。 3、培养学生不怕困难，积极 教学 内容 1、50米快速跑 2、素质练习 重点 难点 重点：身体前倾，前脚掌扒地，摆臂速度快 难点：提高步频 课的 部分 时间 课的内容 教师活动 学生活动组织与要求 开 始 部 分 2分钟 (一)课堂常规： 1.体育委员整队，报告人数； 2.教师宣布上课，师生问好； 3.检查服装； 4.检查器材准备情况； 5.宣布本课内容； （强化安全意识） (一)课堂常规： 1.提示要求； 2.口令指挥； 3.见习安排； 4.安全教... 图片详情：  篇7：体育与健康人教版1～2年级全一册 50米快速跑（教案）体育与健康人教版1～2年级全一册 50米快速跑（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《50米快速跑》教案一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色，本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”理念，根据水平三五年级学生认知规律和身心特点 结合本课教材内容，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受到在运动中做主人的快乐。 让学生在愉快、轻松、活泼中学习，掌握运动技能，从而提高全面的身体素质。二、教材分析：跑是儿童游戏、生活中最基本的活动技能。快速跑是一项典型且普遍的跑的运动项目，是水平二的教学内容之一。50米快速跑对培养小学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神和... 图片详情：  篇8：五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情：体育课时计划学生：五年一班人数：40人课题教材一、50米快速跑5-（4）二、素质练习场地器材教学目标1：进一步巩固提高起跑、疾跑动作，改进途中跑的动作，学会冲刺跑的技术动作，使90%的学生基本掌握50米全程跑的动作要领2：发展学生下肢力量和身体协调能力。适当发展学生的上肢力量及协调性。3：培养学生的勇于拼搏，团结协作的良好品质。彩带40条小哑铃10副跳绳10条录音机1台 步骤时间教学内容教学方法与组织教学意图创新设想激情导入一、原地三种转发二、彩带操三、专门性练习1、原地摆臂2.原地高抬腿3.后蹬跑直观教学法、讲解示范法和练习... 图片详情：   篇9：五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)五年级下册体育-50米快速跑 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：体育与健身课时计划 班级 五年级 人数 16 日期 执教 周次 课次 内容 主题 1、走和跑：50米跑 4-(3) 2、综合活动：建筑师与推土机 1-（1） 重点 后蹬有力，积极前摆 难点 摆臂姿势与下肢的协调配合 教材分析 五年级50米跑的教材以提高学生跑的能力，建立50米跑的整体概念，促进学生对途中跑技术的掌握为主线，对学生进行有针对性的指导和教学。教学重点在于使学生掌握途中跑的技术，明确跑的要求。难点在于运用所学习的知识解决自身的技术问题。 学情分析 此次教学中的五年级所学的50米跑在四年级时就接触过了，四年级的主要任务是让学生掌... 图片详情：  篇10：五年级下册体育-走和跑：50米快速跑 5—1 教案 (表格式)五年级下册体育-走和跑：50米快速跑 5—1 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：学校体育与健身课时计划年级五人数日期执教班级组班形式周次课次内容主题1走和跑：50米快速跑5—12民体：抖空竹2—2重点重心前移、迅速启动难点重心前移、迅速启动学习目标1、学会积极加速的50M快速跑方法，提高下肢力量2、学会抖空竹的一手用力一手辅助提拉线的配合动作，发展学生身体的协调性、提高灵敏素质。3、帮助学生形成快速跑的安全学练意识，树立协作意识，增强与他人合作交流的能力课序时间教学内容运动负荷教与学的活动教学要求组织与队形次数时间强度一1’课堂常规小干部整队师生相互问好宣布课的内容提出学习要求1讲解本... 图片详情：  篇11：五年级下册体育-走和跑：50米快速跑 4—（1） 教案（表格式）五年级下册体育-走和跑：50米快速跑 4—（1） 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：体育与健身50米快速跑单元教学流程 年级 五 学期 第一 课次 4 执教 单元学习目标 1、学习50米快速跑的动作，了解并掌握提高跑速的一些练习方法，提高自锻能力。 2、发展协调、速度素质,提高快速奔跑能力。 3、勇于挑战自我，敢于超越同伴能正确处理 体育活动中竞争与合作的关系 教学 重点 后蹬有力，前摆积极，跑成直线。 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法 1 走和跑：50米快速跑4-1 1、左右脚前后轮换跳 2、高抬腿跑 3、游戏“红绿灯” 4、阻力跑 1、初步掌握50米快速跑的动作，发展奔跑能力，提高学生灵敏素质和协调能力。 2、通过跑的活动... 图片详情：   篇12：五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用（表格式）五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：50米快速跑教案学习基础分析五年级学生对于校园环境和同伴都很熟悉，而且已经基本掌握了各种运动技能，因此教师要在此基础上进一步提高学生们的运动成绩，为他们进入中学参与体育运动打下扎实的基础。通过奥运体育知识的了解，进一步提高学生对体育的喜爱与兴趣，以及他们的体育素养。教学目标1、基本形成（逐渐加大摆臂幅度）正确的摆臂姿势，发展快速跑的能力。2、在练习中能跑直线，养成良好的身体姿势。3、培养学生对跑的兴趣。教学重点、难点重点：正确的摆臂姿势难点：跑直线和良好的身体姿势教案与学案学校编号2周次一课次2年级五执教者教材走和跑：2-（1）50米加速跑课的... 图片详情：  篇13：五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用 （表格式）五年级下册体育教案-50米快速跑 全国通用 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：体育与健身课教案年级五人数日期执教班级组班形式周次三课次8内容主题1、走和跑：50米快速跑4-22、球类活动：小小“CBA”4-1重点奔跑时手臂屈肘前后摆动有力难点前脚掌积极着地学习目标1.尝试用前脚掌快速跑进的动作，奔跑时手臂屈肘前后摆动，要求以前脚掌走过渡到奔跑的过程实践，提高用前脚掌奔跑的能力，增强下肢力量2.进一步学习篮球运球的基本动作，要求落点准确，能熟练运球过障碍，提高学生对球类活动的兴趣，发展灵敏协调素质3.培养学生积极进取的精神和竞争意识，体验团结、合作的乐趣课序时间教学内容运动负荷教与学的活动（★教师◇学生）教学要求组... 图片详情：  篇14：体育与健康人教版五年级-《快速跑50米》教案体育与健康人教版五年级-《快速跑50米》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：五年级体育《快速跑50米》教案教材重点头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响难点上体摇晃和后仰、前倾不要过大。教学目标认知目标：学生知道途中跑时身体姿势的要求。技能目标:学生在途中跑时，能做到头正、肩放松、屈臂前后自然摆动。情感目标：学生在学习快速跑时刻苦认真，同学间能互相关心，互相学习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操体育委员整队，报告人数。师生相互问好。老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；伸展运动体侧运动俯背运动踢腿运动5、侧压腿、前压腿6、弓箭步交换跳10``队列如图... 图片详情：   篇15：体育与健康人教版五年级-50米快速跑教案体育与健康人教版五年级-50米快速跑教案资料可供全国地区适用。 大致详情：50米快速跑——各种快速起动的跑及游戏50米快速跑单元教学计划课次教学内容教学目标教学重点难点主要教法学法安全措施1原地摆臂练习及辅助游戏1、认知目标：通过教学使95％的学生掌握摆臂练习，培养正确自然跑的身体姿势2.技能目标：通过教师引导及学生合作、创新的学习过程，调动学生积极性，提高身体协调能力3情感目标：培养学生团结互助的良好习惯，牢固树立合作意识。重点：摆臂时前臂与上臂的合理夹角，前后摆动难点：身体协调一致1.教师引导学生进入摆臂的技术动作中来，并对本节课的教学内容产生浓厚兴趣。2.学生进行模仿想象练习。3.师示范并讲解简单动作要领。4.学生一边念着动作要领边进行... 图片详情：     Tags：小学,体育,50米,快速,教案  |
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