篇1：小学体育与健康四年级上册《肩肘倒立》教案小学体育与健康四年级上册《肩肘倒立》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《肩肘倒立》教案教材 （１）肩肘倒立 (2)游戏:障碍赛跑 第一课 教学目标 1．使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 2．80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作，20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。 3．培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教学重难点 重点：压垫伸髋，夹肘撑背。 难点：伸髋挺腰，维持平衡。 准 备 部 分 ：教学内容：1、课堂常规①体育委员整队② 师生问好 ③宣布本课内容及任务2、游戏：快乐抢垫 方法： 3、垫上操（配音乐） 教师活动：1指导观察... 图片详情：  篇2：小学体育与健康五年级上册肩肘倒立教案（表格式）小学体育与健康五年级上册肩肘倒立教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：肩肘倒立班级 五年级 人数 课的类型 实践课 课次 2 执教者 教学 目标 1. 使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。 2.大部分学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作，少部分学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。 3.培养学生互帮互学的良好习惯，体验合作探究和取得成功的喜悦感。 教学重难点 大部分学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作教学 内容 1.技巧：《肩肘倒立》 2.游戏：《小小搬运工》 重点 肩、肘、头着垫支撑稳，夹肘立腰，绷脚尖。难点 夹肘，伸腿，展髋，保持平衡。课 序 活动内容 教 与 学 预计运动负荷次... 图片详情：  篇3：肩肘倒立（课件）通用版小学体育(共23张PPT内嵌音频)肩肘倒立（课件）通用版小学体育(共23张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)冬奥小故事——《肩肘倒立》安全须知与课前准备011.请同学们穿着好运动服和运动鞋；2.练习前准备好瑜伽垫或泡沫垫；3.确保周围有2x2m2的安全锻炼环境；4.确保身上和练习的空地不存在安全隐患的物品；5.练习过程中如身体出现不适要立即停止练习；6.居家练习肩肘倒立时，需家中长辈或伙伴的保护与帮助下完成，如遇失控向后翻落不得轰笑打闹。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。同学们~在刚刚过去的第24界北京冬奥会中，你们知道哪些运动员是跨界跨项的运动员吗... 图片详情：     篇4：《肩肘倒立》 （教案） 体育五至六年级《肩肘倒立》 （教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。 大致详情：《肩肘倒立》导学工具单【学习目标】认知目标：通过教学，使95%的学生了解本课内容，知道肩肘倒立动作概念和动作要领。技能目标：通过教学，95%的学生在保护帮助下完成肩肘倒立动作，60%以上的同学能够独立完成肩肘倒立动作。情感目标：通过教学，发展发展学生身体空间感知能力和对身体的自控能力，培养他们合作意识及对问题的探究精神,增强自信、体验快乐体育的乐趣。【重点难点】教学重点：举腿挺髋两肘内夹教学难点：立腰动作连贯，垂直平衡【学法提示】如何学习：1、在教学中以运动技能掌握为主线，把学生的思考、观察和情感等方面的培养融在其中。2、在技能知识学习过程中，打破以往教师讲解、... 图片详情：  篇5：肩肘倒立（教案） 体育五至六年级肩肘倒立（教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。 大致详情：肩肘倒立单元 位置 技巧 单元 第 1次课 授课班级 授课时间教学 内容 1、肩肘倒立 2、素质练板支撑教 学 目 标 1.认知目标：明确肩肘倒立的动作要领，知道肩肘倒立的练习价值。 2.技能目标：，60%左右的学生基本掌握肩肘倒立技术动作，15%学生熟练掌握绷脚、立腰、展髋、内收夹紧的技巧动作并掌握肩肘倒立的保护方法。 3.情感目标：培养学生参与运动的兴趣和欲望；培养团结合作与安全意识。重 点 难 点 教学重点：夹肘撑腰 教学难点：展髋立腰 教学准备 垫子20张， 学习卡20张，程序与 时 间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负... 图片详情：  篇6：肩肘倒立（教案） 体育五至六年级肩肘倒立（教案） 体育五至六年级资料可供全国地区适用。 大致详情：肩肘倒立教学目标1.使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点。学会保护与帮助方法。2.80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立的动作。3.培养学生互帮互学的良好习惯,体验合作探究和取得成功的喜悦感。学情分析首先,六年级学生正处在青春发育期,肌肉、关节等弹性较好,牢固性、力量较差,同时,从身体素质及掌握运动技能的能力方面,学生之间都存在很大差异,所以教学上要循序渐进,对学生区别对待,提出不同要求,使他们共同进步。其次,这一年龄段的学生心理特点是兴趣极易转移,不宜长时间做单一的技巧动作,要注重变化,抓住学生兴趣点,提... 图片详情：  篇7：肩肘倒立（教案）- 体育五至六年级肩肘倒立（教案）- 体育五至六年级资料可供全国地区适用。 大致详情：肩肘倒立教学目标认知目标:使学生能知道并能说出肩肘倒立的技术要点,学会保护与帮助方法。技能目标:80﹪的学生能用较正确的姿势独立完成肩肘倒立的动作,20﹪的学生能在同伴的保护和帮助下用正确的姿势完成肩肘倒立动作。情感目标:发扬团队协作的精神,同学间互相帮助学习。学情分析六年级女生,有一定的知识、技能基础,但在知识的理解、技术的掌握和学习的方法、兴趣上存在着一定的差异。为此,在教学中关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。重点难点重点:压垫伸髋,夹肘撑背。难点:伸髋挺腰,维持平衡。教学过程活动1【导入】课堂常规集合师生问好,通过言语导入新课肩肘倒立,明... 图片详情：  篇8：体育五年级上册 肩肘倒立 教案（表格式）体育五年级上册 肩肘倒立 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：肩肘倒立 教学设计一、指导思想：本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想。依据课程标准水平二的要求及特点，结合教材的重难点，在设计课时采用设疑、自主体验、探究、解疑、巩固提高练习、游戏竞赛等教学方法激发学生运动兴趣，引领学生初步学习肩肘倒立的方法，它能够锻炼身体素质的同时逐渐养成团队合作意识。二、教材分析肩肘倒立是技巧项目中重要的技术动作，能培养学生力量和协调能力。同时也是小学体育教学的主要内容，在整个小学体育教学中占有重要地位。本课肩肘倒立单元的第1次课，学会肩肘倒立的技术动作。三、学情分析授课对象是小学水平三学生。他们年龄小、生性好动，形象思维占主导地位，但他们思维活跃，想象力... 图片详情：   Tags：小学,体育,肩肘,倒立,教案  |
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