篇1：5.8认识梯形（课件）四年级上册数学 人教版（19张PPT）5.8认识梯形（课件）四年级上册数学 人教版（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)平行四边形和梯形第8课时 梯形的认识5人教部编版四年级上册观察导入观察下面图形，它们有什么共同点？都是由四条边围成，我们把这些图形叫作四边形。知识新授你见过下面这样的图形吗？它们有什么共同点？知识新授它们一组对边互相平行，一组对边不是互相平行。互相平行的一组对边长度不相等。它们都有四条边。知识新授认识梯形只有一组对边平行的四边形叫作梯形。交流：看右图，说一说梯形各部分的名称。知识新授在梯形里，互相平行的一组对边叫作梯形的底。通常把较短的底叫作上底。上底较长的底叫作下底。下底不平行的一组对边叫作梯形的腰。腰腰从上底的一个... 图片详情：      篇2：线段直线射线（课件）四年级上册数学人教版(共15张PPT)线段直线射线（课件）四年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)人教版小学数学四年级上册线段、直线、射线授课教师：xx老师说一说，你看到了什么？一根拉紧的线、一根绷紧的弦都可以看做是一条线段线段一根金箍棒，可以看作是线段AB25厘米线段是直的，有两个端点，可以测量我们以前有学过它有什么特点？AB如果老师用大写字母A和B分别表示线段的两个端点，那现在这条线段叫什么？线段AB线段BA直线ABl把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线直线AB或直线BA直线 l直线直线是直的，没有端点，且不可测量直线有什么特点？把线段向一端无限延伸，就得到一条射线。AB射线AB射线BA？射线射线... 图片详情：    篇3：幻和（课件）-四年级上册数学人教版(共35张PPT)幻和（课件）-四年级上册数学人教版(共35张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)开课啦！4 9 23 5 78 1 61515151515151515幻 方4 9 23 5 78 1 6这就是传说中神秘的幻方，这个幻方是3行3列，所以是三阶幻方，又称为九宫图。幻方是指横行、竖行、对角线上数的和都相等的数的方阵。九宫者，二四为肩，六八为足，左三右七，戴九履一，五居中央。幻方中每一行、每一列、每一条对角线上数的和称为幻和。5：中间数我的发现4 9 23 5 7... 图片详情：     篇4：四年级上册数学苏教版 认识射线和直线 课件 (共25张PPT)四年级上册数学苏教版 认识射线和直线 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)苏教版四年级上册第八单元认识射线和直线1969年8月1号，科学家用巨大的激光器从地球向月球发送了一束明亮的闪光线（激光），这束光走了380000千米到达月球。380000千米无 限 延长美丽的体育馆繁华的城市广袤的原野辽阔的大海浩瀚的宇宙浩瀚的宇宙端点端点线段端点射 线把线段的一端无限延长，就得到一条射线。没有端点没有端点直 线把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。1、填一填，说出射线与直线的特征。2、比一比，线段、射线和直线有什么相同点和不同点？探究活动项目 名称 图形 是直的吗 端点 个数 延长 情况 能否度量... 图片详情：   篇5：冀教版数学四年级上册 四 线和角 复习课件冀教版数学四年级上册 四 线和角 复习课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)四 线和角复习课件在这个单元，我们学习了那些知识点？线段射线直线相交平行角量角分类画角垂直画垂线画平行线知识小结类别 不同点 相同点 关系端点个数 长度（ ）是（ ）上的一部分2个1个没有（0个）可以度量，有限长不能度量，无限长不能度量，无限长都是直的线段射线直线AB线段直线知识点梳理1、直线、射线、线段的定义及特征： 。2、经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定一条直线）。知识点梳理3、两点间所有连线中，线段最短。这条线段的长度叫做这两点间的距离。知识点梳理... 图片详情：   篇6：西师大版数学四年级上册 总复习 2 数的运算 课件（2份打包）西师大版数学四年级上册 总复习 2 数的运算 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)第3课时 数的运算（2）总复习义务教育西师大版四年级上册九三位数乘两位数的乘法笔算一般笔算因数末尾有0的乘法因数中间有0的乘法口算估算知识回顾三位数除以两位数的除法笔算方法试商方法调商方法口算估算探索规律笔算知识点1：三位数乘两位数的口算和估算1.整百数乘整十数的口算方法：先用整百数百位上的数乘整十数十位上的数，再在积的末尾添上3个0。2.估算三位数乘两位数时，可以把其中一个因数看成接近的整百数或整十数，另一个因数不变；也可以把两个因数分别看成与其接近的整百数、整十数，运用哪种方法，要根据实际情况而定。知识点2：三位数乘两位... 图片详情：     篇7：平均数（课件）苏教版四年级上册数学(共21张PPT)平均数（课件）苏教版四年级上册数学(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)平均数苏教版小学数学四年级(上册)小讲师幸福路小学四年级第一小组男、女生进行套圈比赛，男生组有4人，共套中28个，女生组有5人，共套中30个，男生套的准一些还是女生套的准一些？男生平均每人套中的个数：28÷4＝7（个）女生平均每人套中的个数：30÷5＝6（个）7＞6男生组套的准一些。情境导入解放路小学四年级第一小组的男、女生进行套圈比赛，每人套15个圈。下面的统计图表示他们套中的个数3探究新知李小刚张明王宇陈晓杰数量/个01235男生套圈成绩统计图10月20日4吴燕刘晓娟史敏敏孙芸数量/个0123... 图片详情：     篇8：四年级上册数学 3.2角 课件（20张PPT）四年级上册数学 3.2角 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)角的度量从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。顶点边边角例题讲解这个点叫做角的顶点。这两条射线叫做角的边。借助问题，统一认知下面两个角哪个大？大多少？12要知道大多少就得准确测量。要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。讨论交流：举例说说什么是角，角有什么特点。归纳总结后，交流互评。自主学习反馈当射线绕端点旋转到与原来的位置在同一直线上但方向相反时，所成的角叫做平角。如图。平角BOA知识提炼从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角通常用符号“∠”来表示。(1)画一... 图片详情：   篇9：烙饼问题-优化（课件）四年级上册数学 人教版（18张PPT）烙饼问题-优化（课件）四年级上册数学 人教版（18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)勇于分享自己的想法、做法声音洪亮，才能表达清楚展示要自信，相信自己烙饼问题锅说：我每次最多烙两张饼，饼的两面都要烙，烙好一面需要2分钟。每次最多烙两张饼两面都要烙烙好一面需要2分钟用练习纸当锅，圆片当饼。用学具摆一摆，探究烙3张饼最少需要多少时间？要想省时，要保证烙的时候锅里是满的合作探究： 烙3张饼观看视频将4张饼分成2份，2张2张的烙，就需要2个4分钟，也就是8分钟。要烙4张饼，选择怎样的烙法最省时？至少需要多久？将5张饼分成2张和3张，烙2张需要4分钟，烙3张需要6分钟，也就是10分钟。要烙5张饼呢？6789... 图片详情：      篇10：商的变化规律（课件）四年级上册数学人教版(共21张PPT)商的变化规律（课件）四年级上册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)商的变化规律风景秀丽的花果山上住着一群猴子,有一天猴王要给一群小猴子分桃子。风景秀丽的花果山上住着一群猴子,有一天猴王要给一群小猴子分桃子。猴王说：“给你6个桃子，平均分给你们3只小猴子吧。6个3只小猴子听了，我只能得到2个桃子。连连摇头说：“太少了，太少了。”风景秀丽的花果山上住着一群猴子,有一天猴王要给一群小猴子分桃子。猴王又说：“好吧，给你60个桃子，平均分给你们30只小猴，怎么样？”60个30只小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，再多给点行不行啊？”风景秀丽的花果山上住着一群猴子,有一天猴王要给一群小猴子分桃子。猴王：“那好吧，给你... 图片详情：      篇11：逆推课件四年级上册数学沪教版(共11张PPT)逆推课件四年级上册数学沪教版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)逆推小矮人想去看看好朋友小老鼠，他该走哪条路呢？你能很快找出来吗？21÷3=77＋2=921÷3＋2=7＋2=9一个数球通过计算通道后显示的数是21，你们知道这个数是几吗？从“结果”出发逐步倒推到“已知”的过程，叫做逆推。21×3－2？乘除法之间的关系加减法之间、根据逆运算求解。79改加为减，改乘为除。36×3－2？36÷3＋2=12＋2=14一个数球通过计算通道后显示的数是36，你们知道这个数是几吗？验算：（14－2）×3= 12×3=3655－23×655＋23 ÷6－5=78÷6－5... 图片详情：   篇12：平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)你能试着画出不同的情况吗？【画一画】关于“平行”、“垂直”你都知道哪些知识？请你画出自己心目中的“平行”与“垂直”。画“平行”画“垂直”《平行与垂直》预学单画一画，你心目中的“平行”①兰卓雨郑希望②梁可馨③雷嫚茜④刘嘉萱⑤张木凡⑥画一画，你心目中的“垂直”李翎左范家宝⑦⑧黄克凡⑨毛浩博⑩刘欣芮 贾淼然 什么是“平行”呢？什么是“垂直”呢？判断“平行”①⑤⑥在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ab②cd③e④fghijk两条直线互相平... 图片详情：    篇13：角的度量（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)角的度量（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)角的度量人教版四年级上册欣赏各种各样的角12怎样比较它们的大小呢？记作“ ”。角的计量单位角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。1°把半圆平均分成180等份，每一份所对应的角的大小是1度。1°量角的大小，要用角的测量工具——角的测量工具量角器认识量角器中心点内刻度外刻度90°刻度线左侧0°刻度线右侧0°刻度线找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？30°找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？60°找一找你能在量角器上找到30°、60°、120°的角吗？12... 图片详情：    篇14：梯形的认识（课件）四年级上册数学人教版(共14张PPT)梯形的认识（课件）四年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)第 5 课时 梯 形 的 认 识第 5 单元 平行四边形和梯形一、复习导入上节课我们认识了平行四边形，那它的本质特征是？两组对边分别平行从图中你发现了什么？上面的四边形都只有一组对边平行一、复习导入那我们今天就来一起研究这种图形—梯形二、操作体验，了解特征1.做梯形：同学们，你们能利用手中的学具做一个梯形吗？请以前后四人为一小组，进行操作。二、操作体验，了解特征2.说特征：刚才你们在做梯形的时候发现梯形有什么本质特征吗？小组派代表回答。只有一组对边平行的四边形是梯形二、操作体验，了解特征3.比较异同：梯形与平行四边形比较，有什么... 图片详情：   篇15：冀教版数学四年级上册2.2除以两位数 课件（5份打包）冀教版数学四年级上册2.2除以两位数 课件（5份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)义务教育冀教版四年级上册三位数除以两位数第二单元第5课时 除以两位数（3）新课导入猜谜语远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。（打一动物名）谜底：猫头鹰探究新知猫头鹰的问题。回答猫头鹰的问题必须要知道什么？160÷24＝ （天）…… （时）241 6 02081 9 2商大了……241 6 071 6 8改商7，商还是大了……160÷24＝ （天）…… （时）241 6 02561 4 41 6616过6昼夜零16小时，是下午4时，不能看见月亮。(教材P14)2... 图片详情：     篇16：西师大版 数学四年级上册 8 不确定现象 课件（2份打包）西师大版 数学四年级上册 8 不确定现象 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)第2课时 不确定现象的描述不确定现象义务教育西师大版四年级上册八情境导入想一想：两根绳子能结成一根绳子吗？４玩一玩。小组合作进行试验探究新知1.组长负责把两根绳子握在手中。一名小组成员打结。2.先猜一猜两根绳子是否结成了一根绳子，再松开绳子验证猜测是否正确。3. 把猜测和实际的结果填写在记录表上，重复3次。实验结果 图片展示把同一根绳的两端结在一起，此时两根绳没有结成一根绳。把两根绳的一端结在一起，此时两根绳结成一根绳。交流1. 观察统计情况，你发现了什么？2. 为什么会出现这样的实验结果？组数 猜测能接成一根绳子次数 实际接成一根... 图片详情：    篇17：用“五入”法试商（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)用“五入”法试商（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)四年级数学用“五入”法试商（ ）里最大能填几？60×（ ）＜262 30×（ ）＜20650×（ ）＜357 40×（ ）＜29070×（ ）＜417 90×（ ）＜7194877一、复习导入57二、探究新知从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？你能列出算式吗？学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28=1、估一估：应该把28看成（ ）来试商。2、试一试：大概应该商（ ）。3、乘一乘：商和除数的乘积（ ）×（... 图片详情：   Tags：四年级,上册,数学,练习,课件  |
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