四年级数学下册教案苏教版（精选10篇）

苏教版 四年级数学下册9.1数的世界 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：数的世界（1）【教学内容】苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第106-107页整理与复习（数的世界）第1-7题。【教学目标】1.通过复习，巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确地读、写多位数。进一步掌握用“四舍五入”的方法求一个数的近似数，能正确将多位数改写成用“万”或“亿”作单位的数。2.通过复习，使学生巩固三位数乘两位数的笔算方法，掌握积的变化规律，能正确进行计算。3.使学生进一步获得认识、掌握数学知识的满足感，树立学好数学的信心；培养整理、反思和交流，以及认真计算、细致检查等学习习惯。【教学重点】多位数的意义和读写法，三位数乘两位数的计算方法。...

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苏教版 四年级数学下册3.7整理与练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《三位数乘两位数的整理与复习》教学设计教材分析：本单元是在学生已经掌握三位数乘一位数和两位数乘两位数的基础上学习的，也是整套教材整数乘法教学的最后一个单元，让学生比较系统地掌握整数乘法的计算方法，为后面小数乘法打好基础。常见的数量关系，帮助学生很好的解决实际问题，增强应用意识。教学内容：苏教版四年级下册数学P38-39整理与复习以及相关练习。教学目标：1.进一步理解和巩固本单元所学的知识，熟练掌握三位数乘两位数的计算方法；进一步理解积的变化规律。2.通过练习，进一步认识常见的数量关系，提高知识的应用能力，并进一步感受解题策略的多样化和灵活性。3.在独立思考的基础上，通过习题巩固学生...

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苏教版四年级数学下册《解决问题的策略——画图（2）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第50～53页的例2、“练一练”以及练习八第5～8题。1.在解决有关面积计算的实际问题的过程中，学会用画直观示意图的方法整理相关信息，能借助所画的示意图分析实际问题中的数量关系，从而确定合理的解题思路。2.在对解决实际问题过程的反思中，感受用画示意图的方法整理信息的价值，体会画图整理信息是解决问题的一种常用策略,发展形象思维和抽象思维。3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。感受用画示意图的方法整理信息的价值。用画示意图的方法整理信息，能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系，确定解...

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苏教版四年级数学下册《用数对表示物体位置（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第98页的例1、“练一练”，第100页的练习十五第1～3题。1.在具体情境中认识列、行的含义，知道确定第几列、第几行的规则；初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置，根据数对找出相应位置的物体。2.经历用数对表示实际情境中物体的位置的抽象过程，丰富对现实空间和平面图形的认识，进一步发展空间观念，培养符号意识。3.感受数对与生活的联系，体会数学方法的简捷性和概括性，拓宽知识视野，激发学习兴趣。使学生经历确定位置的全过程，从而掌握用数对确定位置的方法。理解数对表示的物体的对应位置。多媒体课件。▍流程一：创设情境，游戏引入1.今天，动...

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四年级数学下册教案-多边形的内角和苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：多边形的内角和教学设计教师寄语：生活的意义在于无穷地探索尚未知道的东西，不断地增加更多知识。教学目标：通过观察、操作等具体活动，使学生探索并发现多边形的内角和与它的边数之间的关系。经历探索多边形的内角和的过程，积累一些探索和发现数学规律的经验，渗透转化思想。在活动中获得成功的体验，激发探索数学奥秘的兴趣。教学重点：探索并发现多边形的内角和与它的边数之间的关系教学难点：总结多边形内角和公式。教学方法：合作探究教学过程：我们知道三角形的内角和是多少度？正方形，长方形的内角和是多少度？那任意一个四边形的内角和也是360度吗？自主学习，质疑交流：三角形中3个内角的和是 180...

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苏教版四年级数学下册《三角形三边关系》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第77～78页的例3、“练一练”及练习十二第5～8题。1.使学生发现并理解：三角形任意两边之和大于第三边，并能运用规律解决生活中的实际问题，培养归纳、概括能力和推理能力。2.让学生通过动手实践、分析数据、体验探索和发现三角形边的关系的过程，培养发现问题的意识及提出问题的能力，积累探索问题的方法和经验。3.提高学生自主探索和合作交流的能力，激发对数学的探究兴趣，引导学生树立自己探索真理的勇气和信心，享受成功的喜悦。三角形三边关系的探究。利用三角形三条边之间的关系解决实际问题。课件、钉子板、三角尺、胶片、方格纸。▍流程一：复习引新，激发兴趣1....

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苏教版 四年级数学下册7.10整理与练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：三角形、平行四边形与梯形的整理与复习教学内容苏教版四年级下册第七单元整理与复习第93-95页。教学目标1、通过回顾与整理，使学生形成知识网络，加深对三角形、平行四边形和梯形的特征的理解，能运用这些知识解决实际问题。2、培养学生根据实际情况，灵活运用所学的知识解决问题的能力。3、培养学生的探究意识和能力，培养学生进行自我反思和自我评价的能力。教学重点整理知识，灵活运用三角形、平行四边形和梯形的特征来解决问题。教学难点培养学生回顾、整理知识的能力，以及探索与实践的能力。教学准备课件，信封，平行四边形。教学过程1、 梳理知识1、 齐读课题，明确本节课学习内容。师：谁能...

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苏教版 四年级数学下册3.2常见的数量关系 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：常见的数量关系教学目标1.在情境中体验路程、时间与速度的密切联系,认识速度,理解并掌握路程、时间与速度的关系。2.经历“解决具体问题——抽象出数学模型——解释并说明模型——再用模型解决问题”的学习活动，建立初步的模型化的数学思想方法，感受数学的价值。3.在解决问题的过程中提升解决问题的能力,从知识的广泛应用中感受数学的魅力,体验钻研的乐趣,激发学习数学的兴趣。教学重点：理解速度、时间与路程之间的数量关系教学难点：沟通不同数量关系式之间的联系，构建数量关系模型。教学准备：ppt教学过程：一．创设情境，感受关系1.比较快慢：谁走得更快？为什么？2.理解复合单位：认识吗？这样写...

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苏教版四年级下册数学 9.4图形王国 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：图形王国教学目标：1、通过复习，进一步加深了解三角形（分类、三边关系、内角和）、平行四边形、梯形的相关知识。2、通过画出三角形、平行四边形、梯形的高；通过操作完成图形的平移和旋转，提高学生动手操作的能力。3、通过复习，使学生比较系统地掌握有关知识，体会数学来源于生活，激发学习的兴趣。学情分析：整理和复习是数学教学的一个重要环节，所以通过整理和复习，使原来分散的知识得以梳理，把数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生完善头脑中的数学认识结构，增进持久记忆。教学重点：掌握几何图形的特征。教学难点：掌握几何图形的特征。教学过程：一、创设情境，练习导入。师问：大家...

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苏教版四年级数学下册 6.9相遇问题练习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：相遇问题教学目标：1.帮助学生解决相遇求路程的行程问题以及类似的实际问题的过程中，学会用画图和列表的方法整理相关信息，感受画图和列表是解决问题的常用策略，学会解决这一实际问题。2.经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息、建立模型的能力；感受“相遇问题”的解题方法和乘法分配律之间的关系。3.结合生活实例，培养学生的观察、分析、推理、判断能力，以及自主探究和创新精神。重点：体验策略的价值，会根据题意画出示意图。难点：借助画图和列表的策略解决实际行程问题。教学过程：1、动画创设情境，理解数量关系：小明从家到学校,每分钟走70米,4分钟走到校门口,小明...

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