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四年级数学公开课优质课教学设计(17篇)
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资料标题 |
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人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计 |
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苏教版四年级数学下册一、平移、旋转和轴对称《4、平移 》教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册8.2《烙饼问题》教学设计 |
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人教版六年级数学上册《比和比例》教案公开课教学设计 (2) |
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人教版四年级数学下册《小数加减法》教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册8.1《沏茶问题》教学设计 |
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苏教版四年级数学下册 《5、乘法分配律》教学设计 |
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人教版小学数学四年级上册2.1《认识公顷》教学设计 |
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小学数学人教版四年级上《条形统计图》教学设计 |
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西师大版四年级数学上册《六 条形统计图 》 教学设计 |
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苏教版四年级数学下册 《 一亿有多大》教学设计 |
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人教版四年级下册小学数学简便计算复习课教学设计 |
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人教版四年级数学上册《线段、直线、射线和角》表格式教学设计(1) |
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北京版四年级数学下册六 负数的认识教学设计 |
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北京版四年级数学下册四 旋转表格式教学设计 |
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人教版四年级数学下册表格式教学设计1.3括号 |
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人教版四年级数学下册《轴对称》教学设计 |
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人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《线段 直线 射线》的教学设计教学目标：使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动，使学生经历分析互动的过程，培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力，发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点：体会射线、直线的无限延伸，理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程：一、引入：（6分钟）同学们，这节课我们一起来研究“线”。对于线，你知道什么？这是一个“点”...
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Tags：四年级,数学,开课,优质,教学设计
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