篇1：牛津译林版六年级上册英语 Unit2写作教学课件+教案+微课牛津译林版六年级上册英语 Unit2写作教学课件+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)Unit2Whataday!写作教学MyweekendLet’stalk&writeHousework（家务）Sports（运动）Entertainments（娱乐或活动）Study（学习）Whatdidyoulastweekend?Sports:（运动）playedfootballplayedbasketballplayedtabletenniswatchedTVEntertainments（娱乐活动）visitedmygrandparentswatchedafilmwenttothe...
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     篇2：外研版八年级英语上册 Module 8 Accidents Unit2表格式教案外研版八年级英语上册 Module 8 Accidents Unit2表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：英语教学设计课题 Unit 2 I was trying to pick it up when it bit me again. 课型 Reading 序号学科素养 语言能力，思维品质，文化品格，学习能力课标分析 学段目标：1.有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。2.能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。能读懂常见文体的小短文和相应水平的英语报刊文章。能合作起草和修改简短的叙述、说明、指令、规则等。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。能读懂介绍“事故”的语段，...
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  篇3：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson24教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Lesson24教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Lesson24: Etta’s Teddy Bear 总计第 课时教学准备 三个简单的手偶（Etta, Mum, Teddy），PPT教材分析 本课的英语小故事，我们将学习小女孩Etta丢失了她的玩具熊，她很伤心，她找啊找，到处找遍了，就是找不到，最终，她在床上找到了他。教学目标 语言知识目标：1.能够听懂和理解这个简单的英语小故事。2.能够就故事进行提问和回答。3.能够分角色用自己的语言表演这个故事。思维能力目标：通过学生自学，理解故事内容，激发学生的兴趣，体验英语语...
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  篇4：外研版八年级英语上册 Module 9 Population Unit2表格式教案外研版八年级英语上册 Module 9 Population Unit2表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级英语教学设计课题 M9U1 The population of China is 1.37 billion. 课型 听说课 序号学科素养 文化意识，语言能力，学习能力，思维品质课标分析 学段目标：1.有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。2.能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。能读懂常见文体的小短文和相应水平的英语报刊文章。能合作起草和修改简短的叙述、说明、指令、规则等。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。3.能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排...
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  篇5：外研版八年级英语上册Module 9 Population Unit2表格式 教案外研版八年级英语上册Module 9 Population Unit2表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级英语教学设计课题 M9U2 Arnwick was a city with 200,000 people. 课型 读写课 序号学科素养 文化意识，语言能力，学习能力，思维品质课标分析 学段目标：1.有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心。2.能在所设日常交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。能读懂常见文体的小短文和相应水平的英语报刊文章。能合作起草和修改简短的叙述、说明、指令、规则等。能尝试使用不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。3.能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学...
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   篇6：四年级上册英语课件- One you admire Unit2 Maintask 香港牛津版 （共26张PPT）四年级上册英语课件- One you admire Unit2 Maintask 香港牛津版 （共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)The person I admire4A Unit 2 Main taskThe person I admireA famous personThe person I admireA famous personYou are going to write a biography of a famous person or a person you admire.Who do you want to write about What do you know about this person How do you describe him/her Be...
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   篇7：四年级上册英语课件- One you admire Unit2 Grammar 香港牛津版 （共25张PPT）四年级上册英语课件- One you admire Unit2 Grammar 香港牛津版 （共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)One you admire4A Unit 2 GrammarSimple present tenseWhen do we use the simple present tense We use the simple present tense to talk about things that are still true.SundaySundaySundaySundaySundayMy mother goes shopping on Sunday.What is the FORM ofThey/We/You/I+verbs in the b...
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   篇8：四年级上册英语教案-Unit 3 My Week四年级上册英语教案-Unit 3 My Week资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 3 My Week【教学目标】1．确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2．需要掌握的词组：play on, play the on.3．学习使用本课重点句型：（1）What day is it today （2）What do you do on Sunday 4．鼓励学生大胆发言及表达。5．培养学生对英文学科的兴趣。6．增强学生听说读写译的能力。【教学重点】在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。【教学难点】学生处于小学阶段，对英...
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 篇9：四年级上册英语教案-Unit 5 My body四年级上册英语教案-Unit 5 My body资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 5 My body (Sounds and words)一、教学内容本课的教学内容是广东人民出版社2013年出版的《开心学英语》四年级上册第五单元My body中Sounds and words的内容，是一节语音课型。孩子能够听懂，会说，会读音标/ch /和例词peach March teach touch lunch watch。二、教学目标1、Language knowledge：能够正确读出单词：touch, peach, teach, lunch, March, watch；能够掌握字母组合ch的发音规律；能唱出带有ch新单词的歌谣, 做到看词能读，听音...
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  篇10：【核心素养目标】冀教版(三起）四年级上册英语Again, please!4同步教案【核心素养目标】冀教版(三起）四年级上册英语Again, please!4同步教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册教案班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Again,Please!4 总计第 课时教学准备 本单元动词短语的卡片或图片，PPT教材分析 本课是对本单元重点单词和句型的归纳整理，旨在帮助学生归纳和总结本单元的主要学习内容，并做到学以致用。教学目标 语言知识目标：1.会读会说会写本单元单词 ：shop want buy way park cinema …2.理解并能熟练运用句型进行购物。思维能力目标：在教学过程中引导学生体验、实践、合作和总结知识要点，充分培养他们的合作学习精神和自主学习的能力。文化品格目标：1.通...
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  篇11：牛津上海版（试用本）英语四年级上册 Module1 Unit2 Abilities 练习（含解析）牛津上海版（试用本）英语四年级上册 Module1 Unit2 Abilities 练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit2 Abilities一、单选题（共5题）1.I can __________ a picture.A.readB.writeC.draw2.Liu Xiang is a good runner. He can _____ very fast.A.readB.jumpC.run3.The little boy can _______ a rope.A.skipB.flyC.ride4.—_________ is he —He's Danny.A.HowB.WhoC.What5.找出不同类的单词。 A.highB.wellC.very二、阅读...
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   篇12：英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第二课时 课件+教案英语PEP版 四年级上册 Recycle 2 第二课时 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)英 语PEP版 四年级上册Recycle 2Look and find & Read aloud and match the pictures & Play a game1.能够通过看图问答“Where’s… ”复习第四单元所学的房间名称词汇以及询问人物、物品位置的句型。2.能够通过看图问答“How many people are there in the family ”“Is this John’s… ”“What’s his/her job ”复习第六单元询问并描述家庭情况和家人职业的句型。3.能够通过观察图片复习第五单元的用餐情景。4.能够在语境中灵活...
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  篇13：【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Again,please!3 同步备课教案【核心素养目标】冀教版（三起）四年级上册英语Again,please!3 同步备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版小学四年级英语上册班级 课型 备课教师 审定授课教师 课题 Again,Please! 总计第 课时教学准备 PPT, 本单元动词短语的卡片或图片教材分析 本课是对本单元重点单词和句型的归纳整理，旨在帮助学生归纳和总结本单元的主要学习内容，并做到学以致用。教学目标 知识语言目标：1.会读会说会写本单元单词 ：street red yellow bus car …2.理解并能熟练运用句型问路和指路。思维能力目标：通过形式多样的练习活动，激发了学生的创造思维，巩固所学知识。学生积极参加课堂活动，以提高他们综合运用语言的能力和表演能力...
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  Tags：四年级,上册,英语,unit2,教案
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