篇1:我爱风筝(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用我爱风筝(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱风筝——综合实践阶段成果汇报课教学设计教学目标设定:根据学生年龄特点,我将教学目标定位为以下三点:1、学生采取自己喜欢的方式以小组为单位进行交流,展示自己的成果,锻炼学生交流合作及语言表达能力。2、学生学会倾听,在倾听中获取知识,了解风筝的历史和放飞风筝的技巧,并对每一小组的汇报内容和形式以及参与情况给予公正的评价。3、通过汇报形式共享信息,激发学生热爱民俗文化、热爱中华民族五千年悠久历史的思想感情。教学重点难点:通过汇报,学生了解风筝发展的历史、掌握风筝放飞方法、学习更多的如访问、上网等多种研究形式。引导学生客观评价自我与他人。教学实施过程:(一)承接前期,导入新课...
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![]() ![]() 篇2:风筝艺术节(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用风筝艺术节(教案) 综合实践活动四年级上册 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:风筝艺术节活动背景:?根据学校“让童年快乐?为生命起航”的办学理念,面向全体学生,以育人为宗旨,以审美为核心,激发学生对艺术的兴趣和爱好。引导学生向真、向善、向美,丰富校园文化生活。增进亲子间的情感交流,加强学校与家庭间的互动,为孩子童年留下美好回忆。学校组织了十堰市实验小学2018年“国税杯”手绘风筝大赛。?活动主题:手绘风筝、放飞梦想?活动要求:充分反映小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点。突出校园文化内涵,让学生参与设计创造校园文化,体现学生主体地位,展示学生良好的艺术素质,本着人人参与的原则,反映学生快乐、活力的校园生活,展示学生风采。?活动目标:?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:青岛版小学数学四年级上册表格式教案设计青岛版小学数学四年级上册表格式教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:实用标准文档后朱家小学秋学段教学计划2017年9月年级四学科数学执教人刘改凤学情分析四年级两个班现有学生80人,根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况,客观的把全班同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好,很容易学会新知识,具备良好的学习习惯,但缺乏问题意识。在教学中应及时了解学生的学习情况,因人而异,因材施教。教材分析这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,计算器,三位数乘两位数,平行与相交,除数是两位数的除法,统计,综合应用和数学实践活动等。在数...
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大致详情:《角的度量》教学设计【教学目标】1、通过自主学习,观察,相互介绍来认认识角的计量单位,建立1°角的表象。2、通过小组合作,交流汇报,自主归纳出角的测量方法,并能运用量角器进行角的测量,正确读出角的度数。3、通过观察、比较、动手测量,进一步体会角的大小跟角的两边叉开有关,而与边长的长短无关。4、通过上面的一系列的操作和活动,培养学生自主学习,动手操作,合作交流的能力。同时在交流汇报时,让学生学会倾听,以及与他人合作的意识。【教学重点】认识量角器、会用量角器进行测量角的大小,会正确读出角的度数。【教学难点】自主归纳出测量角的度数的方法,以及内外圈刻度线的认识。【教学过程】课前...
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![]() ![]() 篇5:四年级上册数学教案 连减简便运算 教案设计 西师大版四年级上册数学教案 连减简便运算 教案设计 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:连减的简便计算
一、教学内容:西南师大版 四年级上册第二单元“连减的简便计算 ”。
二、教学目标:
1、理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并能根据具体情况选择合适的方法进行简便计算。
2、培养根据实际情况灵活选择算法进行计算的意识与能力,提高观察比较的能力和思维的灵活性。
3、通过课堂活动,激发学习兴趣,感受数学与现实生活的联系,学会用所学知识解决简单的实际问题。
三、重点难点:
重点:理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法,并运用其进行简便计算。
难点:学会根据实际情况灵活选择算法进行简便计算。
四、教具:白板
五、教学过程:
(一)创设情境:...
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大致详情:中国画--墨竹课堂教案设计? 《中国画墨竹》教案?教学内容?《中国画墨竹》?教学课时?1课时教学目标?1、初步学会墨竹的绘画方法与技巧,培养学生对中国画的绘画能力和欣赏水平;2、体会和感受写意中国画的笔墨情趣,提高孩子们对中国画的兴趣和民族自豪感。?教学重点?1、 墨竹的结构特征。?2、 墨竹绘画的基本步骤和技法。?教学难点?1、 竹叶组合的虚实、浓淡变化的理解和掌握。?2、竹子形态变化的表现。?教学准备?教师:课件、中国画绘画工具。学生:收集相关的资料?教学过程?:个性备课?...
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大致详情:《探索尺子的音高变化》教案设计教学内容教科版小学科学四年级上册第三单元第四课课时1教学目标科学概念尺子振动的频率受尺子伸出桌外部分长度的影响;振动长度越长音高越低,越短音高越高。2过程与方法探索和描述尺子伸出桌外不同长度,振动时发出的声音的变化情况。通过柱状图的分析,将尺子不同长度的振动与其声音联系起来。3情感态度与价值观 养成勤于观察,乐于动脑交流的习惯。教学重、难点重点:认识尺子伸出桌子外的那部分长度的变化能引起音高的变化。难点:能通过柱状图分析尺子不同长度的振动引起音高的变化的规律。教学准备教师准备:玻璃杯、钢尺、木板、手敲琴、ppt小组准备:钢尺4块...
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![]() ![]() 篇8:2019学年人教版小学数学四年级上册角的度量教案设计2019学年人教版小学数学四年级上册角的度量教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的度量》教案设计一、教学目标:1.会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的关系。2.通过观察、操作学习活动,让学生经历平角和周角形成过程,并根据角的度数加以区分。3.体会到数学知识与实际生活紧密联系,激发学生学习数学的兴趣。二、教学重点:区分直角、锐角、钝角、平角和周角,知道直角、平角和周角的关系。三、教学难点:培养学生自主探索的学习能力。四、课时安排:1课时五、课前准备:PPT课件 活动角 三角尺 量角器 课堂活动卡教学过程⊙创设情境,揭示课题1.感受角的大小。(出示活动角)师:要把这个角变大一些,可以怎样做?变小呢?生自...
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![]() ![]() ![]() 篇9:语文版七年级上第4课《风筝》教案设计语文版七年级上第4课《风筝》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:风筝知识与能力目标:1、按圈点勾画的读书方法,积累“虐杀、苦心孤诣”等词语。2、有感情地朗读课文,体会文中蕴含的浓浓亲情。3、整体感知课文内容,多角度、有创意地理解课文,进行探究性学习。过程与方法目标:自主、合作、探究式地探讨问题。情感态度与价值观目标:感悟亲情的含义,感受文中浓浓的手足之情;学习鲁迅严于自省、知错必改的情操与美德;了解科学的儿童教育思想,理解作品的批判性。教学重难点本文的重点放在对“精神虐杀”一幕的理解以及多角度体验文章主旨上;将有创意地理解作品中作者的“悲哀”之情作为教学的难点。教学时数:二课时教学过程第一课时一、导入风筝或其它游戏带给你们以...
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大致详情:活动一、风筝的故事第一课时活动目标:1、知道收集资料有哪些途径,学会收集资料的方法。 2、学会对收集的资料分类,并有条理地介绍自己收集的资料。3、学会讲故事的技巧。活动重点:知道收集资料有哪些途径,学会收集资料的方法。活动难点:学会对收集的材料进行分类。活动准备:资料或请教语文老师,了解讲故事的技巧。 活动过程:一、收集资料(1)收集有关风筝的资料(2)对收集到的故事进行分类。二、讲故事练习 a)小组内部进行讲故事排演。 b)以小组为单位,推荐代表讲故事。三、故事会 1、各组的代表上台讲故事,进行讲故事比赛。 2、进行评比。第二课时活动目标: 1、知道收集资...
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大致详情:《积的变化规律》教案设计一、教学目标:1、?学生通过观察,能够发现并总结积的变化规律。?使学生经历变化规律的发现过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。2、?尝试用简洁的语言表达积的变化规律,培养初步的概括和表达能力。?初步获得探索规律的一般方法和经验,发展学生的推理能力。3、培养学生初步的抽象、概括能力及善于观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。二、教学重点:引导学生自己发现并总结积的变化规律。三、教学难点:引导学生自己发现并总结积的变化规律。四、课时安排:1课时五、课前准备:PPT课件 计算器教学过程⊙创设情境,引入新课1.课件出示:学校组织同学们为灾区...
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![]() ![]() ![]() 篇12:沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.2自己动手做风筝 教案沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.2自己动手做风筝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:放风筝去活动二 自己动手做风筝教学目标:1、初步了解有关风筝制作的基本知识,激发热爱民间传统文化的情感。2、通过仔细观察,了解风筝的基本结构。3、能根据风筝的特点,合理选择材料。教学重点:通过教学与实践,使学生学会扎制简单的风筝。教学难点:在实践中培养学生观察、分析、动手能力,以及发现问题和解决问题的能力。教学过程:活动阶段学生活动教师指导活动建议设计意图创设情境1、背诵《村居》说出“纸鸢”的意思。2、观看录像。运用古诗《村居》导出“风筝”,运用录像激趣导出“扎”。背诵古诗做到声情并茂。揭示课题明确学习任务思考分析1、边听教师讲解,边看教师演示,明确...
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![]() 篇13:沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 课题4:放风筝去 教案(共4课时)沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 课题4:放风筝去 教案(共4课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题2:放风筝去第一课时教学内容:活动一 风筝的故事教学目标:1、了解风筝的历史和有关知识。2、提高收集资料、整理资料的能力。教学重点: 了解风筝的历史和有关知识。教学过程:1、示资料。(1)小组交流(2)汇报交流(3)教师补充风筝的起源、风筝的盛行、风筝的发源地2、讲故事练习。讲故事时要根据故事的内容,设计表情、动作。3、故事会。各组的代表上台讲故事,进行讲故事比赛。4、填写第23页的学习单。第二课时教学内容:活动二 自己动手做风筝教学目标:1、 掌握制作风筝和放飞风筝的方法和技巧。2、有条理地叙述以及使用工具地能力。教学过程:...
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![]() ![]() 篇14:沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.1 风筝的故事 课件(共12页ppt)沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.1 风筝的故事 课件(共12页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件12张PPT。放风筝去活动一 风筝的故事关于风筝,你知道多少? 风筝的形状多种多样,有竹篾扎成固定的平板形的,有糖葫芦似的一串的,还有像降落伞一样完全没骨架的。 风筝有很多有趣的玩法,可以在风筝上装上哨子,还可以把小物件沿着风筝线送上天去。 风筝起源于我国,可是我不记得是谁发明的了?风筝的玩法风筝相关的人物风筝的历史放风筝安全须知风筝的类型中国风筝有悠久的历史,在汉朝、南北朝、唐朝都有过有关风筝的记载,中国风筝的历史至少可追溯到2000多年前。从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来西亚等国家,后来传到欧洲和美洲等地。在欧洲产...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.2自己动手做风筝 课件(共13张ppt)沪科黔科版 小学综合实践活动 四年级上册 4.2自己动手做风筝 课件(共13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件13张PPT。活动二 自己动手做风筝放风筝去想不想自己做一个风筝? 原来这么多国家的人们都喜爱放风筝! 放风筝还有这么多花样啊! 其实我们可以自己动手做一个风筝。 有龙、有章鱼、有老虎,真让人眼花缭乱、目不暇接。风筝的结构风筝各部分的功能骨架:固定、支撑整个风筝。风筝面:承受升力。尾巴:平衡、稳定。提线:调整风筝角度。放飞线:产生拉力,牵引风筝升高。你答对了吗?选择制作材料骨架风筝面长竹签筷子吸管铅丝宣纸铅画纸卡纸学习单结论:我们选择 (材料)制作风筝面,是因为 。...
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大致详情:课件15张PPT。活动二 自己动手做风筝自学指导请同学们自由看课本49-51页的内容,分组讨论风筝有哪些部分构成?制作风筝前需要准备什么?制作风筝的方法和步骤又有哪些?一、风筝的结构1、风筝骨架风筝骨架的作用:固定和支撑整个风筝。可用木棒、竹签作为材料。2、风筝面面的作用:使风力作用在风筝上,风筝才能飞起来。可用用布、纸、等作为材料,3、图案风筝图案的作用:美观、吸引人观赏等。可用用水彩笔、绘图涂料等绘制。4、放飞线返回放飞线的作用:指引风筝的方向、决定风筝飞的高矮等,可用各种牢固又长的线作为材料。二、制作风筝的材料、工具、技巧(一)制作材料:1、木棒或者竹签2、纸或者布3、涂料或者水彩...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:四年级上册第八 单元教案设计四年级上册第八 单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版四年级语文上册第八单元电子教案单元教材分析本组选编了四篇课文《聂荣臻与日本小姑娘》、《我的祖国》、《一个苹果》、《卖报小姑娘的歌》和一个“积累与运用”。《聂荣臻与日本小姑娘》讲在百团大战中,聂 ( )荣臻司令员亲自照顾并且送还了被我军救出的日本女孩子,歌颂了八路军革命人道主义精神;《我的祖国》表达了志愿军战士热爱祖国和保卫和平的意愿;《一个苹果》记述了在抗美援朝时期,八位志愿军战士在防空洞中,尽管干渴得很厉害,却舍不得吃完一个苹果的事情,歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的战友之情;《卖报小姑娘的歌》讲述了《卖报歌》的创造过程,体会聂...
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![]() ![]() ![]() Tags:四年级,上册,风筝,教案,设计
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