篇1：华文版书法四年级下册 第5课 日字旁、目字旁 教案华文版书法四年级下册 第5课 日字旁、目字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课 日字旁、目字旁、
教学目标：
1、知识技能：
（1）指导学生学习毛笔字日字旁、目字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握日字旁、目字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法：在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观：综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善...
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 篇2：华文版书法四年级下册 第12课 页字旁 教案华文版书法四年级下册 第12课 页字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 页字旁
教学目标：
知识技能：
1、指导学生学习毛笔字页字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
2、在初步掌握页字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
过程方法：在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观：综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于分析的习惯。
教学重点：学习页字...
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 篇3：华文版书法五年级下册 第12课 同字框 教案华文版书法五年级下册 第12课 同字框 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 同字框
课 时：1课时
教学目标：
1知识与技能：学习偏旁“同字框” 和“同字框”的书写特点和规律，能根据被包围部件的不同，恰当地处理“同字框”的各个笔画及外框的大小，使内外结构搭配合理合宜。
2过程与方法：通过自主读帖，掌握“同字框”及带有“同字框”的汉字的结构特点，尽量把字写得正确、端正、比例恰当。
3情感态度价值观：培养成良好的书写姿势和书写习惯。激发他们练字的兴趣，鼓励学生平时坚持练字。让学生感受书法与生活的联系，激发起学生的写字兴趣。
教学重点：学习偏旁“同字框”和“同字框”的书写特点和规律。写好“周、用、内”，写得正确、端正、比例恰当。
教学难点：掌握“同...
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 篇4：华文版书法四年级下册 第11课 言字旁 教案华文版书法四年级下册 第11课 言字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 言字旁
教学目标：
1、知识技能：
（1）指导学生学习毛笔字言字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握言字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法：在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观：综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于分析的习惯。
教学重...
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  篇5：华文版书法四年级下册 第15课 金字旁 教案华文版书法四年级下册 第15课 金字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 金字旁
教学目标：
1、知识技能:
（1）指导学生学习毛笔字金字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握金字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法: 在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观 :综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于分析的习惯。
教...
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  篇6：3 重心平稳 （教案）书法四年级上册 西泠版3 重心平稳 （教案）书法四年级上册 西泠版资料可供全国地区适用。
大致详情：重心平稳【教学目标】1 使学生理解每个字都有一个重心，都必须做到重心平稳。2 引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习等方法，逐步学会书写 “聿、重、而、丑”四个字。3 掌握书写时使字重心平稳的方法。培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。【教学分析】1 教材编写分析 《重心平稳》 是四年级上册第一单元的第三课。本课板块包括 “要领图解、我来动笔、练一练、单钩比对”四部分，要求学生理解每个字都有一个重心，都必须做到重心平稳。知道书写时把握重心平稳的方法。2 重点难点分析重点 使学生理解每个字都有一个重心，都必须做到重心平稳。难点 掌握书写时使字重心平稳的方法...
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 篇7：北师大版小学书法三年级上册 第4课 点 教案北师大版小学书法三年级上册 第4课 点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《点》教学设计【教学目的】：1．了解点有左点、右点、长点之分点的写法。2．比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。3．学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。【教学重点】：1．点的写法比较左点、右点、长点的形态特点及用笔方法。2．学习书写带有“点”笔的几个字，注意运笔方法及间架结构。【教学准备】：笔、墨、纸、小黑板【教学时间】：一课时【教学过程】：一、导入新课1．请学生欣赏几幅书法作品，点的写法激发学习软笔书法的兴趣。表扬前几节课中表现认真的同学，调动学生学习的积极性。2．今天呀我们学习“点”的写法，看看哪些同学的点写得最漂亮。3．板书课题4．现在我们先来...
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 篇8：华文版书法五年级下册 第11课 建字旁、走字旁 教案华文版书法五年级下册 第11课 建字旁、走字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 建字旁、走字旁
课 时：1课时
教学目标：
1知识与技能：学习偏旁“建字旁、走字旁” 和“建字旁、走字旁”的书写特点和规律，并能根据被包围部件的不同，使内外结构搭配合理合宜。
2过程与方法：通过自主读帖、认真练习学写“建字旁、走字旁”和“延、建、庭”，尽量写得正确、端正、比例恰当。
3情感态度价值观：培养成良好的书写姿势和书写习惯。初步了解书法与写字的区别，热爱祖国的语言文字，进一步体会汉字的优美和独特魅力感受祖国传统艺术的博大精深。教学重点：学习偏旁“建字旁、走字旁”和“建字旁、走字旁”的书写特点和规律。写好“延、建、庭”，写得正确、端正、比例恰当。
教学难点：能根据被...
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  篇9：华文版书法四年级下册 第3课 提土旁、王字旁 教案华文版书法四年级下册 第3课 提土旁、王字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 提土旁、王字旁
教学目标：
1、知识技能：
（1）指导学生学习毛笔字提土旁、王字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握提土旁、王字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法：在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观：综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于...
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 篇10：华文版书法四年级下册 第10课 示字旁、衣字旁 教案华文版书法四年级下册 第10课 示字旁、衣字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 示字旁、衣字旁
教学目标：
1、知识技能：
（1）指导学生学习毛笔字示字旁、衣字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握示字旁、衣字旁字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法 ：在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观 ：综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致...
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  篇11：华文版书法五年级上册：第11课 草字头 教案华文版书法五年级上册：第11课 草字头 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《草字头》教学设计
教学目标：
1、使学生学会草字头的写法，掌握带有草字头的字的写法。
2.复习文房四宝，强调握笔及书写姿势。
3、培养学生良好的书写习惯。
教学重、难点：
草字头的写法。
教学流程：
一、导入（2）
师 ：要想写一手好字，先要写好汉字的基本组成部分偏旁部首。今天我们就来学习一个常用偏旁——草字头的写法。
齐读课题：草字头
二、值日班长带领大家练习坐姿：
身要正、头要正、肩要平、双脚（放平） （两遍）
三、复习基本笔画，齐诵《快乐写字口诀》，活动手腕。
小小一点要写好，学会顿笔很重要；
横要平竖要直，撇有锋捺有脚；
提...
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 篇12：华文版小学六年级上册书法第7课 集字练习 千里之行始于足下教案华文版小学六年级上册书法第7课 集字练习 千里之行始于足下教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 集字练习 千里之行始于足下教学要求：1 指导学生知道什么叫“布局”；2 使学生明白怎样布局；3 使学生会“书写千里之行始于足下”几个字，体会汉字结构的变化和关系。教学时间：1 课时教学过程：一 导入1 板书课题 2 激发兴趣怎样写好“书写千里之行始于足下”几个字呢？为什么要布局？怎样布局呢？二 新授（一）什么叫布局1 书写汉字时，要求笔画与笔画之间有一定的联系，也就是在写下一笔时，需和上一和有连续的运笔动作，这种方法叫呼应。2 出示带有呼应关系的字，让学生观察，体会什么叫布局。3 根据例字讲解：前一笔的收笔和后一笔的起笔为一呼应。除运笔的...
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  篇13：1 摹帖与临帖（教案）书法四年级上册 西泠版1 摹帖与临帖（教案）书法四年级上册 西泠版资料可供全国地区适用。
大致详情：摹帖与临帖【教学目标】1 了解摹帖与临帖，知道摹帖有仿影、描红、单钩、双钩等方法，临帖有对格临、去格临与背临等方法。2 通过练习摹帖与临帖，掌握学习书法的基本方法。3 体验书写方法的多样性及书写的乐趣。【教学分析】1 教材编写分析 《摹帖与临帖》是四年级上册第一单元的第一课。本课板块包括“摹帖、双钩廓填、练一练、临帖”四部分，要求学生通过学习，知道摹帖有仿影、描红、单钩、双钩等方法，临帖有对格临、去格临、背临等方法，在学习中学会运用。2 重点难点分析重点：学会摹帖与临帖的基本方法。难点：将临摹的方法灵活运用于书法学习中。【教具准备】笔、墨、纸、砚、垫毡、拷贝纸、范字、描红...
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 篇14：华文版书法三年级上册 第15课 竖折和撇折 教案华文版书法三年级上册 第15课 竖折和撇折 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 15 课 竖折和撇折
教学目标：
知识与技能：学习竖折和撇折的写法，了解其书写特竖折和撇折和在
字中的应用。
过程与方法：通过观察、尝试练习学习竖折和撇折的书写方法。
情感态度与价值观：在初学毛笔字的过程中，感受到中国汉字的博大精深。体会书法的美，从而激发出对书法的热情。
教学方法：观察、分析、讨论
教学重难点：学习竖折和撇折的写法，了解其书写特竖折和撇折在字中的应用。竖折和撇折的写法及书写特竖折和撇折在字中的应用。
教学方法：观察、演示
教学准备：笔、墨、纸
课时安排：1 课时
教学过程：
一 组织教学
二 复习旧课
横折、横撇的写法
三 讲授新课
学写竖...
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 篇15：华文版书法四年级下册 第14课 米字旁、禾字旁 教案华文版书法四年级下册 第14课 米字旁、禾字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第15课 米字旁、禾字旁
教学目标：
1、知识技能:
（1）指导学生学习毛笔字米字旁、禾字旁的写法以及在结字中的形态变化，培养学生观察、比较、分析、评改以及鉴赏能力，初步能把本课以及相关例字写得结构匀称、整洁美观。
（2）在初步掌握米字旁、禾字旁写法和结字变化要领的基础上，能够鉴赏不同书家的书法特点和风格，进行补写相关例字练习，做到搭配合理、字形美观。
2、过程方法 :在尝试、观察、比较等书法学习过程的中，培养正确的“双姿”，引导学生了解书法知识，感受中国书法文化的博大精深。
3、情感态度价值观: 综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察...
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 篇16：华文版书法六年级下册：第13课 颜真卿楷书赏习 教案华文版书法六年级下册：第13课 颜真卿楷书赏习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《颜真卿楷书赏习》教学设计
教学目标：
1. 知识与技能：
（1）初步了解书法家颜真卿及代表作《颜勤礼碑》的创作背景。
（2）通过对比与分析，基本掌握颜体与赵体的“周”、“道”两个字的书写技法。
（3）欣赏颜体楷书代表作《颜勤礼碑》，初步了解其风格特点。
2.过程与方法：通过对颜真卿楷书代表作《颜勤礼碑》的“赏”，使学生对《颜勤礼碑》作品创作背景、书法家颜真卿相关知识点的了解，达到对颜体字书法风貌的欣赏，最终达到对颜体字书写技法的把握。
3.情感、态度、价值观：
（1）通过颜真卿的忠烈事迹与书法的艺术价值激发学习趣。
（2）把书法文化与书法技能结合，在心慕手追之中感受书法之美...
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 篇17：华文版书法五年级上册：第15课 土字底、王字底 教案华文版书法五年级上册：第15课 土字底、王字底 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15.《土字底和王字底》教案
设计理念
了解带有这两个偏旁的一般书写规律。
教学目标
1．知识与技能：能使学生掌握这两个偏旁的书写要领。体会这两字的这两种字底的字的结构规律。
2．过程与方法;通过练习初步掌握书写这类字的技能。
3．情感态度与价值观：培养学生观察，发现问题的能力及认真书写的好习惯。
教学重点
学会土字底和王字底写法
教学难点
体会土字底和王字底的书写规律
教学过程
一、写写偏旁。
通过练习，初步掌握土字底和王字底这两个偏旁的书写要领。
土字底和王字底要扁一些，如果上面部件比较小，就是典型的地载式结构。如果上面的部件比较大，那么...
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 篇18：华文版书法四年级下册 第8课 集字练习 天下为公 教案华文版书法四年级下册 第8课 集字练习 天下为公 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 集字练习 天下为公
教学目标：
1、知识技能:
（1）掌握书法创作“天下为公”的基本方法。
（2）培养学生正确的书写能力，受到书法作品内容的感染与熏陶。
2、过程方法 : 培养学生正确的书写能力，受到书法作品内容的感染与熏陶。
3、情感态度价值观 : 综合书法传统文化，感受和欣赏汉字的美，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。养成细致观察，善于分析的习惯。
教学重点：“天下为公”四个字的写法及搭配要领。
教学难点：集体创字练习字形大小匀称，布局美观，章法合理。
教学方法 : 尝试、讨论、讲解
教学准备: 笔墨纸砚
课时安排：2课时。
教学过程：
一、导入
前面我...
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 Tags：文版,小学,四年级,上册,书法
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