篇1：小学音乐湘艺版四年级下册7.3酒歌 教案小学音乐湘艺版四年级下册7.3酒歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《酒歌》教案教学目标：1、能用自然地声音有韵味地演唱《酒歌》2、在演唱歌曲的合唱部分时，能做到声音和谐、统一3、能积极参与创编活动教学重点：自然地、有感情地演唱歌曲教学难点：在演唱歌曲的合唱部分时，能做到声音和谐、统一教学过程：1、 导入师：同学们，每当过年过节，咱们会和很多亲戚朋友聚在一起。除了吃饭聊天，还有一项不可或缺的是？（师做敬酒动作）没错，敬酒也是不能少的环节。这敬酒啊可是有着大学问的，请同学们跟着老师来学学。干杯时应起身站立，右手端起酒杯，也可右手拿起酒杯后，再以左手托付杯底。敬酒时要面带微笑，目视祝酒对象，将酒杯举到眼睛高度，同时要说着祝福的话说完“干杯”后...
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 篇2：小学音乐 湘艺版 四年级下册6.3摇篮曲 教案小学音乐 湘艺版 四年级下册6.3摇篮曲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《摇篮曲》教学设计教学内容：湘教版小学四年级音乐下册第六课《摇篮曲》教学目标：1、了解奥地利作曲家舒伯特的简要生平。2、能用柔和、甜美、恬静的音色，舒缓、恬静、安谧的情绪学会演唱这首世界著名的《摇篮曲》,感受歌曲所表达的真挚母爱。3、能认真聆听中外摇篮曲,感受并总结他们的共同特点。4能用葫芦丝乐器为歌曲伴奏，享受小组合作表演歌曲的乐趣。教学准备：课件、钢琴、葫芦丝教学过程：一、师生问好，组织教学。二、听故事：《最贵的土豆泥》三、揭示课题---《摇篮曲》四、介绍舒伯特简要生平。五、初听《摇篮曲》，想想歌曲在旋律、速度、力度及情绪方面是怎样的？六、选一选：为歌曲选择合适...
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 篇3：小学音乐湘艺版四年级下册第十课 叮铃铃 教案小学音乐湘艺版四年级下册第十课 叮铃铃 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《叮铃铃》教学设计 教学目标：1、知识与技能:指导学生感受湖南苗族民歌的风格,学会用亲切、活泼的歌声有感情地演唱歌曲《叮铃铃》。2、过程与方法:通过整体听唱法引导学生参与听、唱、说等实践活动。3、情感态度与价值观:将音乐教育与民族教育有机结合培养学生尊重民歌、热爱民歌的情感。教学重点:指导学生用亲切、活泼的声音充满感情地演唱苗族民歌。教学难点:引导学生准确演唱﹟5与下滑音。教学准备：钢琴、课件、串铃教学过程：一、游戏导入（颠倒游戏）师：欢迎同学们来到今天的音乐课堂，现...
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 篇4：小学音乐湘艺版四年级下册第十一课 脚印 教案小学音乐湘艺版四年级下册第十一课 脚印 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：脚印教学目标1.能用明亮的声音，美好，愉悦，深情的情感演唱歌曲 脚印 。2.用模唱，律动，念白，声势动作配合歌曲进行表演，表达孩子们在海边嬉戏游玩的愉悦心情。教学重难点1.能用美好，愉悦，深情的情感的演唱歌曲 脚印2.为歌曲 脚印 进行歌表演。教学准备钢琴，多媒体，自制乐器。教学方法谈话导入法，听赏法，教唱法，律动法。教学课时一课时教学过程1．创设情境，导入新课1.谈话导入：今天，老师要带同学们去一个地方，一个充满着欢声笑语的地方。请看大家观看多媒体。2.让我们趁着海风，追着浪花去沙滩上尽情的玩吧！一串串脚印就是一首首歌，请同学们翻开教科书52页，今天我们要学习...
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   篇5：小学音乐湘艺版四年级下册第八课蜗牛与黄鹂鸟 教案小学音乐湘艺版四年级下册第八课蜗牛与黄鹂鸟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜗牛与黄鹂鸟》教案教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。教学分析：本课是四年级第八课《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首民族特色浓郁的港台歌曲。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，树上的黄鹂鸟与背负重壳的蜗牛对同一事物所表现出的不同心态，托物言志，意义深刻。歌颂了像蜗牛这种任劳任怨，知难而进，不断进取的精神。教学目标：1、知识技能：学会歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并有表情地演唱、歌曲。2、过程与方法...
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   篇6：小学音乐湘艺版四年级下册第十一课 太阳出来啦 教案小学音乐湘艺版四年级下册第十一课 太阳出来啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：太阳出来啦教学目标：1．能用活泼、有弹性、充满童趣地声音演唱《太阳出来啦》。2．通过演唱歌曲感受云南民歌的特征。3．能用和谐、统一的声音合唱，音准、节奏正确。教学重、难点：1．能用活泼、有弹性、充满童趣地声音演唱《太阳出来啦》。2．把握歌曲的风格，用和谐统一的声音唱好合唱。教学准备：扩音器 电子琴 学乐云课件准备教学过程：一、激情导入 ：师:同学们,今天老师将要带大家去一个很美丽的地方,现在请同学们随老师在音乐中寻找答案,说说你们看到了什么.听音乐,随乐律动师:歌曲演唱了什么内容 <太阳、月亮、小河、星星>二、新课教学师：今天，老师将和同学们一起学习这首好听的歌...
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 篇7：小学音乐湘艺版四年级下册第九课 歌唱二小放牛郎 教案小学音乐湘艺版四年级下册第九课 歌唱二小放牛郎 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《歌唱二小放牛郞》教学设计教学目标:1、能用恰当的方式演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》。2、能用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲《歌唱二小放牛郎》的情景。2、能够和同学们合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的简单表演。3、能积极参加以上音乐活动，激发对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。教学重点：根据歌曲的故事情节，采用不同的情感、速度、力度演唱歌曲，表现歌曲。教学难点：引导学生进行不拘一格的探究和表现。教学准备：电子琴、多媒体课件、道具枪。教学过程：（一）视频导入播放《歌唱二小放牛郞》电影片段，一边欣赏歌曲，一边感受抗日战争时期王二小的英雄事迹。师：同学...
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  篇8：人教版小学音乐四年级下册 4.3红蜻蜓 教案人教版小学音乐四年级下册 4.3红蜻蜓 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：红蜻蜓
教学目标：
1、知识目标：让学生在轻松愉快的氛围中学唱歌曲。
2、能力目标：引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，通过二声部的演唱，进一步表达歌曲的意境。
3、情感目标：通过本课的学习，感受日本儿童的生活与风土人情，以扩大我们的视野，并回忆聆听童年时唱过的歌。 教学难点：二声部歌曲的演唱以及第三段歌词中一、三、四乐句的演唱。
教学重、难点
1. 了解歌曲《红蜻蜓》力度记号，
2.《红蜻蜓》歌词虽然通俗易懂，却在平白中蕴涵了丰富的情感。词曲结合，浑然天成，是一首非常难得的优秀儿童歌曲。在教学中，要注意气息的运用，均匀、悠长，力度稍弱，随旋律的走向自然地起伏气息的控制，...
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  篇9：苏少版小学音乐四年级下册第一单元课件+素材苏少版小学音乐四年级下册第一单元课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)返回 主页 关闭马刀舞我的家在日喀则集体舞花之圆舞曲跳吧！跳吧！竖笛练习（一）律动选自舞剧《胡桃夹子》（管弦乐）【俄】 柴可夫斯基 曲视 频返回 主页 关闭马刀舞我的家在日喀则集体舞花之圆舞曲跳吧！跳吧！竖笛练习（一）律动选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》返回 主页 关闭马刀舞我的家在日喀则集体舞花之圆舞曲跳吧！跳吧！竖笛练习（一）律动随着音乐画一画，根据所画的形状选择合适的画。视 频返回 主页 关闭马刀舞我的家在日喀则集体舞花之圆舞曲跳吧！跳吧...
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篇10：《木瓜恰恰恰》教案-2021-2022学年人教版小学音乐四年级下册《木瓜恰恰恰》教案-2021-2022学年人教版小学音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《木瓜恰恰恰》（人民教育出版社 四年级下册）《木瓜恰恰恰》教案一、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首叫卖歌曲。歌曲为4/4拍，三段体结构。曲调欢快活泼，唱出了卖瓜人的喜悦心情，歌曲中的“恰恰恰”生动地表现了印尼劳动人民积极乐观的生活态度。二、教学目标：准确、有感情的演唱歌曲，感受印度尼西亚民歌热情欢快，曲调活泼的特点；认识切分节奏，并能正确演唱切分节奏；能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。三、教学重点：准确有感情的学唱歌曲，感受印度尼西亚民歌的风格特点。四、教学难点：1、能够准确把握弱起小节及切分节奏；2、咬字清晰的演唱歌曲。五、教具准备：多媒体课件、打击...
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  篇11：人教版小学音乐四年级下册教案人教版小学音乐四年级下册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册音乐备课基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲《忆江南》第一课时 计划学时 2课时教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐实践活动中去。重点难点 指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》教学准备 课件教
学
环
节
或
教
学
流
程 集体备课或电子教案 调整修改 （一）激趣导入
1、 欣赏图片，回答问题
师：同学们，老师今天给大家带来了一组风景图，请你欣赏后告诉我⑴你看到了哪...
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  篇12：人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案人教版小学音乐一年级上册《唱歌 布谷》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《布谷》教学设计 教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，牢记歌词。 2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。 3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 教学重点：理解歌词 教学难点：有感情的演唱歌曲 教学过程 一、情境导入(说春天) 1.播放《小燕子》，师生律动进教室。 2.用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。 春天来了，万物复苏，到处生机勃勃 (1)师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，你能说一说春天吗 燕子从南方回家了，春雨滋润...
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 篇13：小学音乐 玩具进行曲教案 人教版小学音乐 玩具进行曲教案 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：（人教版）小学音乐教案玩具进行曲教学目标：1．复习游戏《多来咪》，可以让学生在游戏中感受音的高低，更好地为认识“s”做铺垫。2．利用多媒体手段，学习口风琴，能让学生更形象地掌握“s”的音高位置，激发学生主动学习的欲望。通过“跳键盘”游戏和“小小老师”的游戏充分调动学生的积极性。3．歌唱教学结合多媒体视听的效果，让学生体会歌曲的童趣，以及玩具们可爱的形象。4．以简单易行的创作歌词游戏，让学生在活动中发挥想象力，培养创新精神。5．通过多媒体动画，欣赏《玩具兵进行曲》，让学生模仿和创造可爱的玩具形象，感受美好的事物,产生美的意境。教学重点、难点重点：以“游戏乐”为主线，以音乐知识和...
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 篇14：小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案小学音乐五年级下册教案《爱的人间》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱的人间》名师教案【教材分析】歌曲《爱的人间》是4集儿童电视剧《光明世界》的主题歌，由王健作词、谷建芬作曲。歌曲旋律抒情委婉，歌词以第一人称形式表达内心真切的情感，形象地刻画了盲童心中的美好世界。歌曲为三段体结构，第一乐段以优美流畅的旋律，使人听来倍感亲切，像是盲童诉说着自己对美好生活的憧憬；第二乐段以六度大跳进入，加上每个乐句的开头都采用附点节奏，使人的情感在涌动，表达了主人公对美好愿望的呼唤；第三乐段是第一乐段的重复，这是一首广为流传的优秀少儿歌曲。 【教学目标】 情感态度价值观：能用柔美、连贯的声音演唱《爱的人间》并用真挚的情感来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐...
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 篇15：人教版小学音乐四年级下册 3.4.2急急风 教案人教版小学音乐四年级下册 3.4.2急急风 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《急急风》教学设计
教学内容：
人教版小学音乐四年级下册第三单元欣赏课《急急风》。
教材分析：
《急急风》属于京剧伴奏中的动作锣鼓，它通常用于战斗正酣或败者逃走胜者追击的场面，意在招揽观众，渲染气氛。
学情分析：
四年级学生有一定的识谱能力，《急急风》是京剧武场的锣鼓经，节奏很快，多用以配合紧张、急促的动作。学生生活中没有见过京剧专业打击乐器，通过这节课让学生接触这些乐器并练习锣鼓经。
教学目标：
1.知识目标：引导学生学习京剧伴奏乐器，了解并知道它们在伴奏中的作用。
2.能力目标：引导学生根据提供的节奏谱，模拟演奏，体验京剧艺术中的节奏。
3.情感目标：通过欣赏与实践活动...
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   Tags：四年级,小学,音乐,教案,精选
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