篇1：小学体育与健康四年级上册《 原地投掷沙包 》教学设计小学体育与健康四年级上册《 原地投掷沙包 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《原地投掷沙包 》教案教材 一、投 准二、拓 展 游 戏教学目标 1、运动参与目标：利用情境教学，提高学生参与体育活动的兴趣。2、运动技能目标：让学生初步掌握侧向投准的基本动作与方法。3、身体健康目标：通过活动提高学生的投准能力、发展力量、协调及身体素质。4、心理健康目标：在拓展游戏中发挥学生的主观能动性，树立自信心。5、社会适应目标：使学生初步掌握技能的同时，建立和谐的人际关系，培养学生爱国主义精神和良好的合作精神。阶段 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 负荷 时间主题动员育心强体合作探究掌握技能 一、课堂序曲1、整队2、师...
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 篇2：小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 30米加速跑 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 30米加速跑 课次教学目标 1.通过教学培养学生上下肢的协调能力。 2.发展学生快速跑的能力。 3.通过往返接力练习，培养学生团队合作精神。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 课堂常规。 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑一圈 学生精神饱满。 通过慢跑起热身作用，调动学生身体机能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 1 3基本部分 （30） 1.站立式起跑的30米加速跑 动作要领：按“预备-跑”的口令，当听到“预备”时，站到起跑线后，两脚...
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 篇3：小学体育 跨越式跳高 教案小学体育 跨越式跳高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《跨越式跳高》教学设计学校：开发区实验小学执教教师：崔世成一、指导思想本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想,?强调以学生发展为本，重视课堂教学，更新观念，充分发挥教师主导、学生主体的作用。结合跳跃项目特征，使学生在学会技术的同时，发展他们的跳跃能力以及柔韧、灵敏等素质。同时在学习中培养学生勇敢果断，勇于战胜自我的精神。通过以小组为单位的合作学习方式，让学生进一步体验在学习中的观察、交流和分析思考，发现与解决问题、评价等方法，从而提高学生合作学习的意识和能力。二、教材分析1.课的内容：《科学的预设与艺术的生成》水平二中的跳跃内容。2.教材作用：跨越式跳高是小学跳跃类教材...
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   篇4：小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案（ 表格式）小学体育与健康 通用版 第九套广播体操 教案（ 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 第九套广播体操 课次教学目标 1.通过课堂教学，使学生进一步巩固第九套广播体操各节的动作方法。 2.培养学生良好的动作节奏感和身体协调性。培养学生积极向上的乐观生活态度。 3.增强学生乐于参与游戏活动的兴趣，在体育活动中努力展示自我。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （5） 1.课堂常规。 2.绕田径场慢跑1圈。 1.学生精神饱满。 2.通过慢跑锻炼学生体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× 2 5基本部分 （32） 1.复习第三套小学生广播体操《七彩阳光》 重点：动作到位、准确，明确掌心朝...
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 篇5：小学体育与健康四年级《蛙泳腿部技术动作》 教案小学体育与健康四年级《蛙泳腿部技术动作》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蛙泳腿部技术动作》同步教案[来源~^:z&zstep.co@m%]
班级
课次
2
时间
教师
课 的 任 务
1．学习蛙泳腿部技术动作；
2．复习水中呼吸、滑行蹬熟悉水性的练习；
培养学生刻苦学习与吃苦耐劳的精神；
强调安全教育，要求四点纪律（在无教员允许情况下：1）、禁止过深水区游泳；2）、禁止跳水；3）、禁止嘻水打闹、抓别人手、脚按压头部等动作；4）、禁止潜水、假装溺水。
课的部分
时间分配
课 的 内 容
组 织 教 法
开 始 部 分
6
课的开始：
集合整队,报告人数,师生问好
2．宣布本堂课的内容与要求,以及布置安全措施
处理请假事宜...
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  篇6：《童心舞动》（教案） 小学体育与健康（水平二）四年级上册《童心舞动》（教案） 小学体育与健康（水平二）四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《童心舞动》教案水平二 教师： 班级：四（1）一：教学目标1、认知目标——熟悉了解音乐节奏为2/4拍的动感节奏；2、技能目标——熟练掌握以屈膝弹动和踏跳步为主的基本步伐，协调配合身体方位和手位的各种变化；3、情感目标——初步掌握《童心舞动》轻松、愉快、活力、动感的舞蹈风格。二：教学重难点重点：下肢步伐的学习及双人配合舞段的练习难点：方阵队形与圆形队形的调度练习【教学方法】示范法、讲授法、观察法、引导法、对比法【教学步骤】一、基础知识的讲解（15分钟）1、八个方位的认识与熟悉掌握2、讲解《童心舞动》的主要动作和舞蹈表现形式及风格主要动作：以屈膝弹动、牛仔步和踏跳步为主...
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 篇7：小学体育与健康四年级上册《 前滚翻》教学设计小学体育与健康四年级上册《 前滚翻》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 前滚翻教学目标 1.运动参与目标：让学生积极主动的参与前滚翻的练习，并从中获得乐趣。 2.运动技能目标：通过练习，使70%的学生能够正确掌握前滚翻的技术动作。 3.身体健康目标：发展学生的协调性，以及对身体的掌控能力。 4.社会适应目标：通过游戏练习，培养学生团结协作的能力。内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数准备部分 一、课堂常规 1、集合整队、检查服装和人数、师生问好。 2、宣布本节课的内容。体操是一种徒手 或借助器械进行各种 身体操练的体育项目。 二、准备活动 1、慢跑热身 2、徒手操 头部运动 肩绕环 腹背运动 腰绕环 手腕踝关节 教 法： 1、...
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 篇8：小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案（表格式）小学体育与健康 双手胸前传接球 篮球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：班级上课时间教学内容 双手胸前传接球 课次教学目标 1.使学生了解双手胸前传接球的基本姿势，知道球传出后大拇指向下，食指指着传球方向的动作要领。 2.引导学生初步掌握手臂带动手腕并拨指的传球动作和接球时的手型，并做到接球时能迎球，触球后重心后移缓冲。 3.让学生体验群体学习的乐趣，培养他们的集体意识与观念以及同伴友好相处、团结合作、共同进步的情感态度与价值观。教学过程 课的内容 练习步骤 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 强度 时间准备部分 （6） 1.课堂常规 2.绕田径场慢跑1圈 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 学生精神饱满。 通过慢跑...
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 篇9：小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案（表格式）小学体育与健康 通用版 原地双脚起跳触高物 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：备课时间 上课时间教学内容 原地双脚起跳触高物 课次教学目标 引导学生积极主动参加练习，让他们体会双脚快速蹬地的技术要领。 通过练习发展学生的下肢力量和身体的协调性。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 运动量次数 时间准备部分 （6） 课堂常规 整队。 师生问好、报告人数、检查服装。 宣布本次课的内容和任务。 2.绕田径场慢跑2圈 学生精神饱满。 通过慢跑恢复体能。 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 2 4基本部分 （30） 原地双脚起跳触高物动作要领：上体稍前倾，屈膝，两臂斜后举，原地两脚用力蹬地，向上跳起。 1.教师讲解原地双脚起跳触高物的...
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 篇10：全国通用 小学体育 活力踏板操 教案全国通用 小学体育 活力踏板操 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《活力踏板操》教学设计踏板操简介：踏板操是一种方便实效的器械有氧健身活动，利用踏板做运动，可以相应的增加运动的强度，使全身各个部位都能得到充分的锻炼，以腿部、臀部以及腰部的锻炼最为显著。练踏板操的踏板一般长100厘米，宽35厘米，高8厘米。踏板操，即在踏板上随着动感音乐有节奏地上下舞动，进行健美操的动作和步伐。一、指导思想本课以“健康第一”的思想为主导，以时尚体育项目踏板操为主要内容，通过有趣的音乐把简单的健美操动作穿插结合起来，全面发展学生身体素质，从而形成一堂新鲜、有特色的新课程。二、教学目标认知目标：学习踏板操基本动作，使学生理解学习踏板操并逐步学会如何科学的进行身体锻炼。技...
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  篇11：小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）小学体育六年级上册 快乐篮球 教案（共两份）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育课《快乐篮球》教学设计一、设计理念本课按照新课程的要求，以“健康第一”为指导思想，以培养学生对篮球的兴趣为目标。教学中给学生以自主学习的空间和机会，充分发挥个性特长，通过启蒙、诱导，培养学生对篮球运动的兴趣，引导学生进入篮球赛及各种篮球游戏情境的氛围之中，使每个学生充分享受篮球的无限乐趣，为学生养成终身锻炼的习惯与意识打下基础。二、教学目标1、有兴趣参与练习和游戏，感受篮球运动带来的快乐。在与同伴的合作学练中获取成功感受。2、能掌握篮球各种运球综合技术方法，提高投篮时的控球能力。3、通过游戏及练习的形式使学生进一步了解篮球的动作要点，进一步提高运球的能力。培养学生自主学习...
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   篇12：小学体育与健康 足球---正面抢截球技术 教案（表格式）小学体育与健康 足球---正面抢截球技术 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：体 育 与 健 康 课 时 计 划周： 课时 授课教师： 年 月 日教材 足球---正面抢截球技术 教学目标 通过对足球正面抢截球技术的学习，使学生能够正确理解足球抢截球技术在比赛中的作用，了解抢球动作与时机，80%的学生能初步掌握足球正面抢截球技术。 通过对足球正面抢截球技术的练习及足球对抗比赛，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质，提高身体的协调性。 激发学生的足球兴趣，通过足球比赛培养学生的勇敢、机智、果断、胜不骄败不馁的优良品质，利用游戏竞...
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 篇13：小学体育 掷轻物投远 教案小学体育 掷轻物投远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：水平二《掷轻物投远》教学设计方案
水平二《掷轻物投远》教学设计方案
一、指导思想
本课教学始终坚持健康第一的指导思想，以《体育与健康标准》为依据，结合学生实际情况，坚持以学生为本，充分发挥教师主导作用和学生主体地位。促使学生养成积极参与体育活动的态度，培养学生终身体育的意识。
二、教材分析
根据《体育与健康标准》对小学投掷项目的要求，掷轻物投远是水平二三年级的重点学习内容之一，是一项能够锻炼学生身体协调性和上肢爆发力的一项体育运动项目。投掷活动在日常生活、劳动、体育活动中具有很大的实用价值。本课通过各种形式的投掷练习，让学生在快乐中学习投掷，在投掷中学知识，促使学生达到情感交流，学会...
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  篇14：小学体育与健康六年级上册跳绳教案小学体育与健康六年级上册跳绳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级跳绳教案花样跳绳教案教学目标：1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能利用跳绳创造出更多的新的练习方法。3、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。4、心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、拼搏向上的精神。5、社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。一、教学重点：用不同的方法进行跳绳。教学难点：身体的协调配合，合作创新意识的培养。二、 教学流程：（一）、导入部分...
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 篇15：小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案（表格式）小学体育与健康二年级体育《 多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第四课次 教师教材内容 1. 双脚连续跳上、跳下 2. 游戏：过障碍接力赛 重点 重点：轻巧落地缓冲 难点：起跳与落地动作在游戏活动中的运用难点教学目标 1.认知目标：认知目标：能够了解越过障碍的方法，以及说出所学跳跃动作的名称与方法。 2.技能目标：在跳过一定高度和远度的多种原地双脚起跳双脚落地跳跃游戏及练习中，做到平稳落地、屈膝缓冲并能和下一个动作相连，发展学生平衡、力量、速度、协调等身体素质。 3.情感目标：培养学生互帮、互助的合作学习的能力，增强交往能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷...
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 Tags：体育,小学,四年级,教案,精选
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