篇1:7 请到我的家乡来(课件)部编版道德与法治三年级下册7 请到我的家乡来(课件)部编版道德与法治三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)请到我的家乡来三年级下册看图猜一猜江苏省山东省我的家乡简称是“苏”我的家乡简称是“鲁”看图猜一猜北京市-天安门湖南省-橘子洲头我的家乡有天安门我的家乡有毛主席雕像看图猜一猜湖北省-热干面陕西省-羊肉泡馍新疆-羊肉串1风景名胜2美食3省份简称4特产、方言...你的家乡在哪里?风景名胜特产美食1.说一说家乡的风景名胜2.家乡的美食有哪些?你了解你的家乡吗?3.家乡的特产有哪些?方言......小组合作请到我的家乡来大家好,我是悠悠,我来自澳大利亚。中国共计34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:道德与法治 三年级下册 8.大家的“朋友” 教案道德与法治 三年级下册 8.大家的“朋友” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《大家的“朋友”》教学设计教材分析:《大家的“朋友”》是部编人教版三年级下册第三单元《我们的公共生活》的第一个活动主题。主要是让学生认识到我们生活中有哪些公共设施,感受这些公共设施给人们生活带来的方便,认识到公共设施的重要性,不能伤害它们,应加以保护。这一主题包括“认识我们的朋友”、“善待我们的朋友” 两项内容。教材以主题文字、情境图片和问题的形式呈现教学内容,旨在引导学生认识生活中常见的公用设施,体验公共设施给人们带来的方便的同时,培养学生主动、自觉地爱护公共设施的意识,争做文明小公民。本课教学设计紧紧围绕教学目标,通过猜一猜,夸一夸,听一听,做一做等一系列活动组织教学,强化学生的认知,...
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大致详情:文亭实验学校2020-2021学年度第二学期第一次学情调研三年级道德与法治试题分值:50分时间:20分钟书写分:总分:填空(10分)我们从小就不要()要做一个()的好孩子。(p11)我们每个人都有自己的(),也有不完美的()。(p6)我们会不由自主的说谎话,也会因为()()或()而说谎。(p17)在海岛逃生游戏中,我们想尽办法不让任何一个小伙伴落水,在校园生活中,我们也不能因为种种原因()(),或忽视了某些同学(p9)同学之间有很多相同点,可又(),就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样(p24)二、选择(10分)1、下列说法错误的是(...
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大致详情:三年级2021-2022学年第二学期课堂观测(一)7.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明画的,我只是涂了颜色。”邓彬这样做()。道德与法治A是错的,他太傻了B,是对的,体现了邓彬的诚实题号四五六成绩C.是错的,他太虚伪了8.李宏单元考试没考好,他应该(A.让表姐在试卷上代爸爸签字、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)B.欺骗老师,说爸爸不在家1.下面说法错误的是()。C.告诉父母真实的成绩A.我们都是与众不同的9.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们B.有不足不可怕,我们要努力改进自...
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大致详情:(共14张PPT)生活离不开规则游戏规则:1.比赛双方性别一样。2.比赛双方必须采取右手。3.比赛双方肘部必须放在两个人的中间。4.比赛双方必须等口令发出后方可开始。你喜欢玩什么游戏?说说游戏的规则吧!游戏名称 游戏规则你发现规则了吗?学校生活中的规则课堂上……课下……升旗仪式……卫生保洁……生活规则不会忘社会生活中的规则有电影院马路图书馆……医院公交车超市旅游景点加油站加油站没有规则的生活没有规则的生活让环境干净、整洁、舒适道路安全、畅通小游戏:规则连连看值日扫除规则考试结果公平、公正升国旗要肃立、敬礼爱国、维护国旗尊严红...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版三年级下册的道德与法治1.4同学相伴 教案部编版三年级下册的道德与法治1.4同学相伴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4同学相伴一.教学目标:1.通过游戏和照片展示等方式,引导学生体会同学相伴的快乐。2.在游戏和展示交流中懂得同学相伴的重要性。3.热爱身边的同学,乐于在生活中与同学合作、分享。二.教学重难点教学重点:1.需要学生共同参与游戏和活动,让学生直接体会同学相伴的快乐。2.通过回忆过往的快乐事情,让学生间接体会同学相伴的快乐。教学难点:让学生在充分体会到同学相伴快乐的基础上,让他们想象没有同学相伴的生活会是怎样的。从而认识到同伴、集体的重要性。三.教学过程:(一)交流分享,趣味导入师:(展示一张同学聚会的照片)同学们,你见过图片中的场景吗?将来你愿意参加我们班的同学聚会吗?时光如梭...
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大致详情:1、我是独特的一、填空。1、除了在 镜子 中、活动中找到自己的特点,我们还可以从他人的 看法 中了解自己的特点。2、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己享受的事物 、美好的 经历 、特别的 感受 ,还会有各种想法和 疑问 。3、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。我们可以不断地 改进自己 ,使自己变得更好。二、判断题。1、每个人都有自己的特点。 ( )2、人无完人,再优秀的人也可能存在一些缺点。 ( )3、课堂上积极发言是自信的表现。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【最新】三年级道德与法治上册期末模拟测试卷(含答案)【最新】三年级道德与法治上册期末模拟测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022学年度上学期期末义务教育学业发展水平监测三年级思政学科模拟测试卷题号 一 二 三 四 总分 总分人得分得 分 评卷人一、单项选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共30分)1.下列( )不是个人学习方面的长处。A.喜欢画画 B. 喜欢唱歌 C.喜欢玩游戏 D. 喜欢跳舞2.下面( )心态有助于战胜学习上的“拦路虎”。A.放弃 B.坚持 C.烦躁 D.发怒3.当老师有疏忽大意或误解你的时候,你会( )。A.悄悄骂老师...
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![]() ![]() 篇9:道德与法治 三年级上册 期末检测试题(无答案)道德与法治 三年级上册 期末检测试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学2021-2022学年上学期期末检测三年级道德与法治试卷(60分钟完卷 卷面满分80分,过程性评价20分)题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、我会选。(每题3分,共45分)1.( )是勉励我们不断学习的话。A.学而时习之,不亦说乎B.有理走遍天下,无理寸步难行C.慈母手中线,游子身上衣2. ( )有责任为学校的环境建设出点力。A.只有校长 B.只有老师 C.我们大家3. 家用电器正在使用时,下列说法正确是( )。A.用湿手插拔电源插头 B....
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大致详情:统编版小学道德与法治 三_年级教学设计姓名 学校色块主题(框题) 有点警惕性教材分析 《有点警惕性》是小学道德与法治三年级上册第三单元《安全护我成长》中第9课的第一个框题。这一单元对应的是课标 “我的健康成长”中第6条的内容。以“体会生命宝贵”、“学会自护自救”“警惕人际交往安全”构成单元的逻辑主线,三课都聚焦儿童健康成长中的安全问题,但每课又有不同的侧重点,三课主题逐层深入。这一框题所在的第9课“心中的110”主要针对三年级学生因心智不够成熟、好奇心重、自主活动空间逐步扩大、安全知识匮乏可能带来的人际交往中的安全问题为核心,设计了以防盗、防骗、防拐、防性侵为主的活动内容,引导学生初...
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![]() ![]() 篇11:三年级上册道德与法治期末试卷(Word版,无答案)三年级上册道德与法治期末试卷(Word版,无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级道德与法治试卷第一学期期末学测试题次 一 二 三 四 卷面分 总分得分说明:全卷共有2页,满分100分,考试时间30分钟,卷面整洁2分一、我会填。(每空4分 ,共12分 )1、( )也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。2、每个人在学习过程中都会遇到一些( ),这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。3、我们的生命来之不易,我们要学会珍惜( )、健康成长。二、我能辨。(谁对谁错,快用“√”或“×”作出正确的判断吧!)(每空4分,共40分 )1、在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相处。 ( )2、上...
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![]() 篇12:部编版道德与法治三年级下册 3.10 爱心的传递者 教案部编版道德与法治三年级下册 3.10 爱心的传递者 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版小学道德与法治三年级下册10爱心的传递者【教学目标】1.知识与能力明白得到帮助和给予帮助都是幸福的,都能收获快乐;懂得帮助他人时要注意方式方法。2.情感与态度真正体验帮助他人的快乐,培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。3.行为与习惯在日常学习、生活中,关心和帮助他人,养成乐于助人的好习惯。4.过程与方法通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式,感受获得帮助以及提供帮助时的快乐,明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。【教学重难点】重点:懂得关心、帮助他人,自己会更快乐的道理。难点:帮助他人时注意方式方法。教学过程:活动一 :身边的爱导入师:给大家分享一...
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![]() 篇13:道德与法治三年级下册3.9《生活离不开规则》 教案道德与法治三年级下册3.9《生活离不开规则》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学道德与法治三年级下册3.9《生活离不开规则》教学设计【教学内容】义务教育教科书(五·四学制)《道德与法治》三年级下册第三单元第 9课【教学目标】1.了解什么是规则,知道生活处处有规则。2.通过回忆学校生活、小组合作寻找规则,体会规则的重要性、必要性,感受生活中规则的意义。3.初步树立规则意识,开始将《中小学生守则》等规则内化为自觉遵守规则的行动。【教学重点】通过回忆学校生活、小组合作寻找规则,体会规则的重要性、必要性,感受生活中处处有规则。【教学难点】初步树立规则意识,开始将《中小学生守则》等规则内化为自觉遵守规则的行动。【教学准备】课前任务单、教学课件【教学过程...
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![]() 篇14:部编版 道德与法治三年级下册 1.我是孤独的 课件+教案+学案+练习(共8份打包)部编版 道德与法治三年级下册 1.我是孤独的 课件+教案+学案+练习(共8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 我是独特的第二课时学案班级: 姓名: 成绩:一、学习目标1.正视自己的不足,有信心改进自己。2.能够肯定、接纳自己,有自信成为更好的自己。二、学习重难点【学习重点】能了解自己的不足,相信自己变得更好。【学习难点】肯定自己的优点。有缺点时,懂得改进,学会自信。三、知识构建1.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。2.有些不足可以凭借努力改进,有些特点并非自己的缺点,我们要学会接纳。3.我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以让我们完全否定自己。学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就...
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大致详情:三年级下册道德与法治期末检测卷(部编版)(含答案)一、填空题1.《中华人民共和国宪法》第四十条规定:“中华人民共和国公民的通信___________和通信___________受法律保护。” 《中华人民共和国刑法》第二百五十三条规定:“邮政人员私自___________或者___________、___________)邮件、电报的,处二年以下有期徒刑或者拘役。”所以,我们从小就要养成遵守通信中的法律、法规,不要随意转发网上的不良信息。2.公民的通信自由和通信秘密是受法律___________的。3.联合国将每年的12月3日定为“________________”。我国将每年5月的第3...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治三年级上册期中测试(二)一、填空题。(1×20=20分)1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开()。2.学而( ),不亦( )?——《论语》3.每个人在学习过程中都会遇到一些()。4.“( )”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画()。5.要想学得好,就要学会合理地( ),这样才能快乐地( ),尽情地( ),充分地( )。6.读书也是一种快乐的( )活动。我读过的课外书有《 》《 》《 》和《安徒生童话》。7.当我们有了疑问,寻找答案的方法有( )、查阅资料、( )、观察思考...
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大致详情:第一单元 快乐学习一、选择题1.对待学习中的拦路虎,( )做法可取。A.赵华遇到了一道数学难题,心里很烦B.刘丽学做木船,总是做不好,便泄气不想做了C.孙田总是记不住英语单词,可他不放弃,每天坚持学习2.下面同学的学习方式,你认为不对的是( )。A.亮亮阅读时,总是做好读书笔记B.文文对作业和试卷中的错误专门整理了一个错题本,便于随时巩固温习C.兵兵从来不做课前预习,他认为那是浪费时间3.有了疑问,我们可以用哪些方法寻找答案呢( )。A.看电视 B.向别人请教 C.有了问题就放弃,不寻找答案4.下面哪一项是成功的学习经验(...
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