篇1：沪教版美术二年级下册 2写生小书包（教案）（表格式）沪教版美术二年级下册 2写生小书包（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】写生小书包【课时】2课时【教学目标】知识与技能：认识方形物体，了解书包的功能与特点，学会用线条写生书包，并画出立体感。过程与方法：在观察与交流书包的过程中，学习整体到局部的观察和写生方法。情感态度价值观：感受不同款式书包的造型变化及立体的美，逐步形成细致、深入观察事物的能力，养成爱护学习用品的好习惯。【教学重点】认识书包的立体感【教学难点】画出书包的立体感。【教学资源】教具准备：铅笔、记号笔、范画、铅画纸、多媒体。学具准备：铅笔、记号笔、范画、铅画纸、油画棒。【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 教学导入 范画图例活动序号和活动名称 该流程下...
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  篇2：鲁教版五四制 七年级上册 美术 第3课 书间精灵—藏书票 教案鲁教版五四制 七年级上册 美术 第3课 书间精灵—藏书票 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：美术山东教育出版社（5/4制）七年级上册第三课书间精灵—藏书票 教学设计课标分析本节课是设计制作课，主要是让学生认识藏书票，并能对藏书票制作的基本知识作全面了解。藏书票是一枚贴在书籍扉面上的微型版画，以示书籍之主人。这样会对所爱的藏书增加阅读和珍惜的情感。本课先欣赏大量的藏书票，在辅以生动的讲解，使学生从藏书票的实用和审美双重功能中感受美术的社会价值，从而进一步提高进行审美创作的愿望。教学目标知识与技能能目标：认识藏书票，学会对藏书票的欣赏，要求能根据一定技能来制作藏书票作品。过程与方法目标：通过师生之间的对话，同学门之间的讨论以及不断递进互动式的探究学习，来培养学生的动手能力和创造精神。...
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 篇3：人美版 美术二年级上册 捏泥巴（教案）人美版 美术二年级上册 捏泥巴（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《捏泥巴》教学方案教材解析本课旨在使学生通过实践的操作掌握基本的泥塑、泥条盘筑等方法制作陶艺作品，提高学生的形体塑造能力。通过泥塑创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。教学目标1．在学生活动中，探究各种泥器物的制作方法，体验泥的特性，感受捏泥给我们带来的乐趣。2．通过捏泥，体会陶艺的捏制成形方法，尝试制作各种泥器皿。3．通过捏泥巴、玩泥巴，了解祖国古今的陶艺作品，激发创作欲望。通过对玩泥过程知识及技巧的探索，培养学生的观察能力、审美能力、动手能力及创作能力。教学重点在活动中让学生放飞其创造欲，提高动手能...
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 篇4：二年级上册美术 -第10课 做书签 教案二年级上册美术 -第10课 做书签 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《做书签》教学设计
【教学设计理念】
根据福建省中小学信息技术新课标的指导思想，以改进学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点，为学生营造较宽松自由的学习氛围，突出“学生为主体、教师为主导”的教学手段，通过小组协作完成任务，进一步促进学生的合作学习能力。
【教学内容分析】
《设计精美书签》是福建省小学信息技术四年级下册第十四课的教学内容，本课主要是word知识的综合运用，让学生认识书签、了解书签的组成；能根据自己的爱好确定书签主题内容，指导学生学会收集文字和图片资料；学会用word中的绘图工具绘制书签草图；通过学习进一步提高学生word的操作技能；利用小组合作促进学生团结协作能力和创...
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 篇5：二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版二年级上册美术教案 2.染色游戏 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：染色游戏教学目标：初步了解扎染的基础知识，感受传统艺术的精美。掌握基本的折纸、染色方法。用染好的纸做手工或装饰物品。引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美。激发学生对艺术学习的兴趣。教学重难点：重点：能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。难点：能运用多种折叠方法进行染色练习，并将染好的纸做有创意的手工。三.教学环节导入新课师：同学们，你们看我今天的穿着有什么不同？是的，今天我戴了一条非常漂亮的丝巾。现在我把它展开，你们看，你们想知道丝巾上的花纹是用什么工艺做出来的吗？现在老师给大家播放一段小短片，看看大家能不能在里面找到答案。播放视频。大家知道是什么工艺了吗...
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  篇6：四年级上册美术教案15《有创意的书》人教版四年级上册美术教案15《有创意的书》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：15《有创意的书》一．教学目标：1、 知识与能力：通过学习设计制作，使学生对书封面的设计方法有所了解并掌握封面设计的基本方法。2、 过程与方法：通过小组合作交流、探究实践，设计出不同形式的封面作品。3、 情感态度与价值观：在设计过程中培养学生对美术设计的兴趣和爱好。二．教学重难点：1、 掌握书本封面的组成和制作过程。2、 作品的表现、题材的选择，能否体现创意。三．教学方法：小组合作、探究实践。四．教学过程：（一）导入；课前谈话：你们都喜欢读什么书？生：格林童话，童话王国、、、师：看来你们都是喜欢读书的好孩子。上课。通过刚才的谈话，老师知道你们都非常喜欢读书，那你知道以前...
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 篇7：人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）人美版美术二年级上册 动物乐园（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》教学方案教材解析本课旨在贯彻可持续发展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学目标1．通过对比、拆装雕塑动物等活动，学生明白了立体泥塑动物的制作要从基本形体入手，要抓住动物特征，采用切割、揉捏等技法创作。2．在共同探究中明白了泥塑动物的制作方法，通过参考、借鉴相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力、合作能力。教学重点学习用基本形体塑造动物形象。教学难点作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。课前准备教师准备：橡皮泥或泡泡泥、...
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 篇8：通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案通用版 二年级上册 美术 盲剪神兽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：盲 剪 神 兽————初学盲剪神兽的小技巧摘要：盲剪能够锻炼孩子统筹安排的思维能力以及动手能力，因此我校二、三年级广泛开展了盲剪活动。但是在实践中我们发现很多学生会动脑不会动手，或者是知其形却难以剪出其形。通过本文，说明初学盲剪时剪好神兽的一些方法和技巧，已达到“心知其形，手达其意”的效果。关键词：神兽；小学生；剪纸《山海经》是我国的一部奇书，其中记载了大量的上古神兽，很多神兽造型奇特，融合了多种动物的特征，因此也被人们广泛的运用在了剪纸及各种装饰图案中。而神兽的这些奇特的造型也十分有利于锻炼孩子们的想象力，因此我们使用神兽作为初学盲剪时练习的范本。所谓盲剪指的是不画底稿，直接在纸上作...
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  篇9：二年级上册美术教案-2染色游戏人教版二年级上册美术教案-2染色游戏人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：2染色游戏教学目标知识与技能：选用吸水性强的纸，将其折一折、浸一浸、染一染颜色，学习将白纸染出美丽花纹的方法。过程与方法：利用水粉颜料可加水调和并容易上色的特点以及面巾纸的吸水特性，用纸浸染的方法染制美丽的花纸。并联系生活加上自我的创造力，将染制的美丽花纸制作成美观的作品。提高探究能力和创造能力。情感态度与价值观：体验染色游戏千变万化的乐趣，感受水粉色彩带给我们生活绚丽多彩的美感，培养学生的审美能力和动手制作的能力。教学重难点教学重点：染纸制作的方法和步骤。探究学习纸的不同折叠方法，将折叠过的纸在水粉颜料中浸染，形成美丽的花纸。教学难点：纸张折叠的方法、浸染时水份的控制以及浸染颜...
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 篇10：沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】色彩的冷暖【课时】2【教学目标】知识与技能：认识三原色，初步了解色彩的冷暖倾向，尝试用类似的色彩画一幅有冷或暖感觉的作品。过程与方法：积极探究色彩的冷暖倾向，实践体会色彩冷暖感受的表现方法。情感态度价值观：欣赏在成千上万大自然的冷暖变化的色彩，发表自己对色彩的独特见解。【教学重点】认识三原色，感受色彩的冷暖倾向【教学难点】冷暖色的画面表现【教学资源】教师：教具和PPT学生：涂色工具【教学流程与活动】教学环节 欣赏图片，区分冷暖色 范画图例活动序号和活动名称 1、展示自然界中变幻无穷的色彩图片。 2、组织交流对各个图片的感觉。 师：一年四季的自然界给我们不同的感...
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 篇11：人美版美术二年级上册 雄伟的塔（教案）人美版美术二年级上册 雄伟的塔（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《雄伟的塔》教学方案教材解析本课通过让学生欣赏不同文化不同建筑风格的塔，代表了不同的文化背景，使学生进一步认识塔这一建筑形式，启发学生关注自己身边的塔，深入了解塔的历史、文化继而增进对家乡的热爱。教学目标1．了解塔的造型特点、功能及不同的纪念意义。2．能将自己记忆中或设计的塔画下来，并进行简单的装饰。3．通过了解有关塔的知识，培养学生保护古代建筑的意识。教学重点设计一座漂亮、雄伟的塔。教学难点引导学生根据塔的特点，把塔设计的更雄伟。课前准备教师准备：课件。学生准备：图画纸、水彩笔、勾线笔笔。课时安排1课时教学过程一、创设情境引出课题1．出示课件：“塔”这个字...
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 篇12：人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）人美版 美术二年级上册 杯子的设计（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《杯子的设计》教学方案教材解析二年级的学生有了一定的观察能力与创造能力，让他们设计一些生活中常用的物品可以增加学生对美术的学习兴趣，同时能更好地认识到美术学习可以创造生活美。教学目标1．了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。2．欣赏古今中外的各式杯子，丰富学生的视野，认识杯子的文化内涵，产生浓厚的学习兴趣。3．了解设计要素，渗透设计意识，进行初步的形象设计，感悟形象与功能之间的关系。教学重点观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。教学难点运用设计意识，设计出既有实用型又有观赏性的杯子。课前准备教师准备：制作多媒体课件学生准备：图画纸、水彩笔、勾...
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 篇13：冀美版美术二年级上册 我给书本穿新衣（课件）(共10张PPT)冀美版美术二年级上册 我给书本穿新衣（课件）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)给书本穿新衣的方法新学期开始后，我们发了新书本新教材，我们一定要在本学期好好的保护好我们的新书，现在很多小同学都习惯买一些塑料书皮，虽然更漂亮，省事一些。但是老师总觉得缺少了自己动手的乐趣，也不太环保，所以老师觉得咱们有必要学习一下自己动手，来包书皮。我们可以在自己包的书皮上画上几笔，或者写上几个励志的口号，老师觉得会比买的书皮更加有意义。1、先要找包书皮的纸，剪刀，书本，胶带2、先将纸张左右对折，把书放在中间的位置。注意上下距离保持一致3、两边折起来包住书皮，用小手轻轻按压边缘，正反两面都需要噢。4. 把书拿出来， 展开纸张在对折线附近用剪刀剪出一个小梯形，小梯...
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     篇14：人美版 美术二年级上册 会变的线条（教案）人美版 美术二年级上册 会变的线条（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《会变的线条》教学方案教材解析本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感，培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》，目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感，感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅，既有秩序又有变化，给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品，给师生比较大的选择空间。同时学生在作画过程中也可以参考。教学目标1．感受不同种类线条带给人的美感。2．通过学习，能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点发现生活中、艺术作品中线条的美感，根据学生的情感体验，在音乐与美术的互通中学习线的变化，尝...
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 篇15：人美版 美术二年级上册 大树的故事（教案）人美版 美术二年级上册 大树的故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学方案教材解析由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，所以本课内容很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供想象空间。教学目标1．引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。2．激发学生爱大自然，保护绿色生命的情感。3．培养学生的想象力，儿童画创作能力。教学重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。课前准备教师准备：课件。学生准备：图画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔等。课时安排1课时教学过程一、创设情境 引出课题1．猜谜语左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。（打一字）2...
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 篇16：5漂亮的小钟表（教案）人美版美术二年级上册5漂亮的小钟表（教案）人美版美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的小钟表》教学设计人美版 二年级上册教学目标：1.知识与技能：通过欣赏活动，了解时钟的基本结构，并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。2.过程与方法：通过钟表的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。3.情感、态度与价值观：培养学生热爱生活、美化生活的人文情感，养成细致认真的观察习惯，并使学生感受时钟与生活的密切关系。教学重点：认识钟表的外部基本结构，学习钟表的设计制作方法。教学难点：如何巧用材料以及对钟表造型的创意设计。教学准备：课件、废纸箱、废弃的食品盒子、图钉以及钟表等。教学课时：1课时教学过程：一、听歌猜谜，导入新课。1、歌曲《这是什么...
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