冀教版 二年级上册数学教案-1.1观察物体资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体（1）教学目标：1.经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。3.丰富对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。感受数学生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重、难点：正确辨认从不同位置观察同一个物体，看到的物体的形状是不同的，初步体会局部与整体的关系。教学用具：娃娃、多媒体教学过程：一：创设情境，引入新课师:孩子们，老师发现了一个故事，里面的人说出来的观点可有趣了，你们想不想看？师：播放视频《盲人摸象》师:刚刚最后一句话...
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