二年级安全教案20篇（精选9篇）

部编版二年级上册语文试题-《课外阅读》专项练习题（共20篇短文 无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：二年级语文上册课外阅读练习题班级考号姓名总分1.___________________我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（déde）名。　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuíchuī）柳，在微风的吹（cuīchuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！　　（１）给短文加个题目。　　（2）段2中哪个...

图片详情：

湘教版美术二年级下册 20. 小泥人 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小泥人湘美版二年级下册教学目标1、知识与技能：了解并熟悉泥人的基本制作方法，培养学生的观察力、想象力、动手能力，造型能力和创造力。2、过程与方法：熟悉并掌握泥人的基本制作方法：团、压、捏、搓、接、挖，运用夸张的手法捏制一个有趣的小泥人。3、情感态度与价值观：了解泥塑造型文化及悠久的历史，欣赏老艺人的泥塑作品，激发学生对民间艺术的热爱之情。教学重难点：教学重点：了解泥塑文化，掌握泥人的基本捏制技法。教学难点：启发学生想象，捏制出形态各异的泥人。教学准备：师:黏土、黏土作品、纸盘、视频、音乐、图片资料生：黏土、蛋糕刀、叉子教学过程：实物导入师：前段时间老师去了江苏无锡，...

图片详情：

二年级下册道德与法治教案-8.安全地玩资料可供全国地区适用。

大致详情：安全地玩 教学目标： 知识与能力(1)能预见危险并且能正确处理。(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。 情感与态度激发热爱生命、珍惜生命的情感。 行为与习惯(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。 过程与方法通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。 教学重难点 重点：(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。 难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。 教学过程： 趣中启智，关注安全 1、课前互动：（“坐直”...

图片详情：

美术二年级上册教案-第20课 青花盘-苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：青花盘教材分析：中国有“瓷国”的称誉，是瓷器的故乡和原产地，青花瓷是瓷器中的一种，它是我国陶瓷艺术中的珍品，产生于唐代，而青花盘又是青花瓷器中的代表，同蓝印花布一样，只用一种蓝色，洁白的瓷和深沉的蓝色对比鲜明而又色调单纯，显得朴素雅致、清新自然，青花盘的表现内容范围广泛，可以是动物、植物、人物、风景，也可以表现儿童喜爱的学习、生活、游戏的画面。《青花盘》一课体现了美术课程浓郁的人文精神，通过大量的图片、实物欣赏，让学生掌握青花瓷盘在内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，共同介入信息的交流，共享人类文化的资源。教学内容： 苏少版小学美术第三册《青花盘》教学目标: 1.认...

图片详情：

二年级下册道德与法治教案-8.安全地玩资料可供全国地区适用。

大致详情：安全地玩 教学目标： 知识与能力1、辨识生活以及游戏中的安全隐患，自觉地远离危险。2、预见他人活动中的安全隐患，做到及时提醒。 过程与方法通过情景分析、事件回顾、动手操作等培养对安全隐患的辨别能力以及关怀他人的安全意识。 情感、态度价值观1、形成安全地生活与游戏的意识，为自身的安全成长负责2、培养学生关心他人安全的意识与责任感。 教学重难点 重点：提升学生对游戏的安全意识和辨别能力。 难点：培养学生关心他人安全的意识与责任感。 教学过程 谈话导课，激发兴趣： 师：我知道同学们都喜欢玩游戏。那同学们，你们那在玩游戏的过程中最关心什么问题？（安全问题）。是呀，安全是头等大事。玩...

图片详情：

湘教版美术二年级下册 20. 小泥人(2)-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《小泥人》美术教学设计一、教材分析：本课是在“捏泥动物”一课基础之上运用已学过的制作立体泥动物的基本技法。学习徒手捏制泥塑人物，以拓宽儿童对泥土造型的表现内容，通过捏制泥人，让儿童认识、了解人物头、躯干及四肢的基本结构、特征。在揉、搓、捏、按的过程中逐步掌握立体人物造型的方法和步骤，塑造出自己熟悉的、常见的生活中有趣的人物形象，并用适当的方法来进行装饰打扮动物，表现出人物的表情、性格、动态等方面的特征。通过设置情景、场景等形式，激发儿童学习的兴趣，并以小组为单位,组成一个活动的游戏场地使儿童的学习兴趣，动手能力和想象能力得到提高。二、教学目标:本课教学是以“人物”为对象的学习表现活动。...

图片详情：

苏少版美术二年级上册 第20课 青花盘 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《青花盘》教学设计教学目标：知识与技能通过欣赏青花瓷盘，了解祖国传统文化的艺术特色。了解青花瓷盘在形状、图案、色彩上的艺术特点，尝试用蓝色笔设计新颖、别致的青花盘。过程与方法通过欣赏、分析、了解青花瓷盘的艺术特点，学习圆形适合纹样的基本构图方法。情感态度价值观培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生对祖国传统文化艺术的热爱之情。教学重点难点：重点：欣赏青花瓷盘的艺术特点，学会在圆盘内设计纹样。难点：画面的安排要适合圆形，纹样设计具有形式美感。教师准备：多媒体课件、青花瓷盘、纸盘、颜料等学生准备：收集有关青花瓷和青花盘的图片或实物资料，纸盘和蓝色彩笔。教学过程：感知与体...

图片详情：

二年级下册道德与法治教案 - 8.《安全地玩》资料可供全国地区适用。

大致详情：《安全地玩》教学目标：知识与能力(1)能预见危险并且能正确处理。(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。情感与态度激发热爱生命、珍惜生命的情感。行为与习惯预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。过程与方法通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。教学重难点重点：预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。2、难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力.三.教学过程：（一）趣中启智，关注安全课前互动：（“坐直”--...

图片详情：

第20课小泥人（教案）湘美版美术二年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：“教学评”一体化美术教学设计年级 二 主备人 审核人 备课时间课题 小泥人 课型 新授 课时 一课时课标分析 教材地位：本课是二年级下册第二十课，根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定本课属于“造型·表现”学习领域。学习内容分析 本课是在“捏泥动物”一课基础之上运用已学过的制作立体泥动物的基本技法。学习徒手捏制泥塑人物，以拓宽儿童对泥土造型的表现内容，通过捏制泥人，让儿童认识、了解人物头、躯干及四肢的基本结构、特征。在揉、搓、捏、按的过程中逐步掌握立体人物造型的方法和步骤，塑造出自己熟悉的、常见的生活中有趣的人物形象，并用适当的方法来进行装饰打...

图片详情：

Tags：二年级,安全,教案,20篇,精选